作文讀后感600字左右作文大全心得體會(huì)
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作文讀后感600字左右作文大全1
看了歐.亨利的《最后一片葉子》,我被感動(dòng)了,這篇小說的大致內(nèi)容是這樣的:患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托??粗~子一片片飄落,她絕望地想:等那最后一片葉子落下來,我也要去了。同樣患肺炎的老畫家貝爾曼知道后,在那片僅剩的葉子落下去的那晚,冒雨在墻上為瓊西畫上了最后一片葉子……貝爾曼老人最終與世長(zhǎng)辭了,只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它根本就不是一片葉子,也不算一幅畫,可它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了葉子和畫的含意。在整篇小說中,作者對(duì)貝爾曼的描寫并不多,大都采用側(cè)面烘托,甚至連最感人的貝爾曼畫葉子的鏡頭都沒寫,但我仍可以強(qiáng)烈地感受到貝爾曼火一樣熱情的精神。。我能想象到,在那風(fēng)雨交加的夜晚,老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色,在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能,同時(shí)毫無保留地奉獻(xiàn)了他的生命……不過,瓊西的康復(fù)僅有貝爾曼畫的那片葉子是不夠的,還要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時(shí)刻,醫(yī)生為什么既不判她“死刑”,又不肯定她可以治愈,而說要靠她自己呢?就是因?yàn)樵谶@生與死的抗?fàn)幹?,只有自己樹立信心,作出努力,才能獲勝。后來,瓊西果然康復(fù)了。由此我想到:每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,關(guān)鍵看自己有沒有信心,能不能去面對(duì)它,克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷,但在貝爾曼用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下,她重新振作起來,直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者! 《最后一片葉子》寫的只是一個(gè)小故事,既沒有驚天動(dòng)地的情節(jié),也沒有更多華麗詞藻,但它卻以深?yuàn)W的思想,教育了人們。
作文讀后感600字左右作文大全2
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,這本書共有五十二萬多字,是以紀(jì)傳體史書的形式寫的,有深遠(yuǎn)的歷史影響。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,每個(gè)情節(jié)都寫得非常生動(dòng),就像那些人物在給我們講著他們發(fā)生的故事,增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。
張儀,是一名與蘇秦差不多的人物,張儀當(dāng)初受過楚相說他偷玉的事,后來他想靠著蘇秦出人頭地,蘇秦說他是最有才能的人。蘇秦想利用張儀幫他扼制秦國(guó),于是他讓張儀發(fā)奮圖強(qiáng),讓他去秦國(guó)。但張儀并沒有為秦王付出真心,在張儀和司馬錯(cuò)爭(zhēng)論先伐蜀還是先伐韓能看出來,要么是張儀有私心,要么就是他能力有限。后來,蘇秦越來越風(fēng)光了,他發(fā)揮了自己的才能,做出了他最大的努力。當(dāng)張儀知道蘇秦死后,他不顧一切地為秦國(guó)付出。不過多久,他也死了。我覺得張儀和蘇秦,雖然憑借一身力量,雄辯天下,縱橫全國(guó),但同時(shí)卻得罪了不少人。
每一個(gè)人活著都在為自己的利益著想,不從別人的角度考慮問題,反而只顧著本國(guó)眼前的利益,是不好的。
作文讀后感600字左右作文大全3
文學(xué)是豐富有趣的,在文學(xué)中挑選經(jīng)典,我被《一百條裙子》深深地打動(dòng)了,隨著作者細(xì)膩的文筆讀下去,我被旺達(dá)的真誠(chéng)感動(dòng)著……
這本書講述了旺達(dá)?佩特洛斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,也正是她的怪名字,所有人都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達(dá)聲稱有一百條各式各樣的裙子時(shí),隨之而來的不是女孩們的艷羨目光,而是更多的嘲笑,根本沒有人會(huì)相信她,旺達(dá)默默的忍受著,終于有一天,旺達(dá)不再來了,她忍受不了嘲笑,轉(zhuǎn)學(xué)了。她給大家留下了那一百條裙子,讓同學(xué)們參賽并獲了獎(jiǎng),那些原來捉弄她的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)原來是多愛她們,她們到旺達(dá)家去找她,卻沒有找到,可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。
讀完這本書后,我不禁感嘆萬千,想一想,旺達(dá)的怪名字有什么錯(cuò)?她善良可愛,就因?yàn)橐粋€(gè)怪名字而受人奚落和嘲諷,這些人不是很無聊嗎?我的心被狠狠的被揪痛了一把。旺達(dá)帶走了大家不愉快的記憶,把包容、原諒、友愛和希望留了下來,而我們只看見了旺達(dá)的外表,虛榮心裹挾著我們,我們羞辱她、嘲笑她,這對(duì)她不是太不公平嗎?這些女孩子們自以為是,以所謂的“假清高”,侮辱了別人的尊嚴(yán),但是,即使是被歧視、冷落、嘲笑著,旺達(dá)的內(nèi)心仍留存著美好的愿望,對(duì)美的向往和追求,對(duì)友情的堅(jiān)持,感動(dòng)著每一個(gè)人的心。
看完內(nèi)容后,我想到了自己,以前,我也是一個(gè)默默無聞、學(xué)習(xí)中游、老師看不上的差生一個(gè),也常常受到同學(xué)們的譏諷和蔑視,那時(shí)的我非常自卑,我真想把自己封閉起來,但是,旺達(dá)?佩特羅斯基面對(duì)同學(xué)們的態(tài)度深深影響著我,我開始變得堅(jiān)強(qiáng)起來,我把那些難聽的話語拋在腦后,面帶微笑,忽略它們對(duì)我的影響,開始發(fā)憤學(xué)習(xí),就好像是丑小鴨將要變成白天鵝一樣,我憧憬著,但又害怕殘酷的現(xiàn)實(shí)再一次擺在我的面前,彷徨中,我欲進(jìn)不前、欲罷不能。讀完這本書,我終于明白了“美德影響他人”的道理,縱然你曾經(jīng)被別人被罵得體無完膚,十分自卑,但只要我們對(duì)待他人的心是真誠(chéng)、善良的,就一定會(huì)給他人留下最寶貴的東西。所以,我們不要總把記憶停留在過去,人是需要上進(jìn)的,更需要在開心中度過每一天,開心是一天,不開心也是一天,為何不開開心心的過好每一天呢?如果你有了這種心態(tài),請(qǐng)相信我,你一定是最好的,加油!
作文讀后感600字左右作文大全4
靜靜地看完路遙的《人生》,讓我的心無法平靜,一直深思領(lǐng)悟著那句話——人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
人生是什么?有人說人生如五彩泡沫,所有的追求最后都是一場(chǎng)幻滅;有人說人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去嘗;而我想人生是一盤棋,每人只能下一盤棋,但誰都不能保證全盤運(yùn)籌帷幄,步步為營(yíng),但我們依然是人生的主宰者,要主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅,更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。
《人生》以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景,敘述了高中畢業(yè)的高加林回到土地又離開土地,再回到土地的曲折人生過程。高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾紛,也正是選擇悲劇的體現(xiàn)。
人生如戲,戲如人生,戲曲的奇妙在于故事的曲折,人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,高加林是高中畢業(yè)的文化青年,他眼中那崇高的職位——民辦教師,被村支書的兒子擠下去,他卻只能做一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民。對(duì)此結(jié)局他是抗拒的,他不甘愿這樣碌碌無為下去,他為此郁悶,甚至連去縣城賣饃都難以啟齒,就在此低谷期,他遇上了巧珍,是愛情的力量,使他渡過難關(guān),決心做一輩子農(nóng)民。但由于叔父回鄉(xiāng),他當(dāng)上了通訊員,情節(jié)的曲折跌宕,激起我心中的浪花,加林的前半生,是官僚勢(shì)力澆滅了他夢(mèng)想的火苗,又是愛情像溫存了他的夢(mèng)想,最終是官僚主義再次成就了他。我不禁感嘆道,改革開放時(shí)期官僚主義是多么腐朽,而自由而萌發(fā)的愛情是多么珍貴又偉大啊!
正值他事業(yè)平步直上的時(shí)候,卻遇到了感情的糾葛,他的高中同學(xué)黃亞萍,是個(gè)典型的新時(shí)代的女青年,她愛上了高加林,不顧他人的眼光毅然與男朋友分手了。高加林經(jīng)過思想斗爭(zhēng)后,為了未來的前程,還是與巧珍分手。他的這種羅曼·蒂克的愛情是他想要的,是大膽炙熱的,甚至有點(diǎn)讓他飄飄然,不習(xí)慣于黃亞萍,這種糾結(jié)是加林的選擇所逾越的彷徨,加林、亞萍和巧珍,我認(rèn)為他們都有錯(cuò),誰都沒錯(cuò),他們錯(cuò)在選擇時(shí)雖然在痛苦的深淵里掙扎過,但最終還是選擇偏向自已利益的一方。然而他們?yōu)榱俗约?,又是為了自己理想,有什么錯(cuò)呢?
正值加林事業(yè)愛情春風(fēng)得意之時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難難似的打擊向他襲來,他的事業(yè)墮入了低谷,失去了他的理想工作,他的愛情也就此了結(jié),亞萍與巧珍都與他向背而去,鄉(xiāng)親們并不有冷嘲熱諷,而是同情熱心伸出一雙雙粗實(shí)的大手,正如德順爺爺所說:“一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了?!弊罱K加林深受感動(dòng)“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星”撲到這片土地上。
漫漫人生路,讓我們慢慢去走,去體驗(yàn),去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事,不也無憾嗎?
作文讀后感600字左右作文大全5
《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經(jīng)千辛萬苦才弄來滴,也不知是哪天突發(fā)奇想了?自己穿著一身全白色的衣服,就帶著自豪感和大步伐邁向了本市唯一一家大型書店——三毛書城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國(guó)文學(xué)的一個(gè)架子上找到了。頓時(shí),我有一種欲哭無淚的感覺!蒼天啊,大地啊。終于找到了。
說實(shí)話,我對(duì)書其實(shí)并不是很感興趣的、但是畢竟這是自己好不容易找到的。便安安靜靜的坐下來看書了、
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,咳咳,一聽便是很有深度的作者。
文章一開頭以一只類似于鯨魚的“怪獸”為開頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險(xiǎn)。要將謎底揭開,忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國(guó)籍的尼摩船長(zhǎng)所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),還認(rèn)識(shí)了一位擅長(zhǎng)捕魚的加拿大人。后來阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,決定逃出這艘船——鸚鵡螺號(hào),誰知遭遇險(xiǎn)境,還好三人成功逃出。
對(duì)于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長(zhǎng)。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最后還是沒有交代尼摩船長(zhǎng)來自哪一個(gè)國(guó)家,為什么對(duì)軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對(duì)于尼摩船長(zhǎng)看著那照片的表情,讓人不得不相信,這位表面冷酷無情,無血無肉的冷酷船長(zhǎng),在深深的心底還是有著赤子般的跳動(dòng)的心。
文章通過主人公阿龍納斯教授,康塞爾以及加拿大人向我們顯示了人們反壓迫的力量,那是一種駭人的力量,我個(gè)人覺得文章通過加拿大人間接性的告訴了我們這種反壓迫的力量有很大一部分來自于人們對(duì)于愛的渴望,對(duì)于家人的思念,對(duì)于愛的尊重與信仰。但是我覺得作者也不忘揭示下自私的想法,記得文中這樣寫到過:加拿大人想這么多的珍珠,無法帶到陸地上,而是在海中,那要他們有什么用?
同是海底那美麗的“奇觀”,也同時(shí)成為一道亮麗的風(fēng)景線。文章以阿龍納斯教授的視角,在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊,神奇的海底獵場(chǎng),等等等等。海底是一個(gè)神秘而又誘人的奇境,但是它又無不散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息,警告人們不許輕易接近它。
《海底兩萬里》在向我們介紹海洋的時(shí)候也在告訴人們這其中的個(gè)中故事。
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