2019高考最后三十天提分復(fù)習，學霸的復(fù)習方法
高考學習過程中，如果沒有掌握切實有效的學習方法，那么我們在學習過程中，不僅需要記憶大量可能用不上的知識，也可能在不斷學習中忽略掉更多的重點知識點，導致學習效率低下，成績提升緩慢，下面是小編為大家收集的2019高考最后三十天提分復(fù)習，學霸的復(fù)習方法。希望可以幫助大家。
一、預(yù)習
學習的第一步，預(yù)習!我們在學習的內(nèi)容中，如果沒實現(xiàn)進行預(yù)習思考，分析在課學習的重點內(nèi)容，那么就缺乏針對性的學習，導致課堂學習呈現(xiàn)，散亂，無目的的的學習，這不僅學習效率低下，學習內(nèi)容也不容易得到針對性的理解，只有事先了解到重點，難點的學習方向，在能在課堂學習中針對性的進行聽講，了解問題的本質(zhì)與思路。
二、筆記
課堂聽講過程在保持全神貫注的同時，也不要忘了記錄筆記，畢竟老師講課過程是具有老師自身節(jié)奏的，如果因為一時跟不上老師講課節(jié)奏，那么筆記的重要性就凸顯出來了。不管是記錄重點知識點，還是老師的解題思路，都應(yīng)一一做好標記分類清楚，學習過程的學習體會心得，靈感都是筆記之中的寶貝。
三、復(fù)習
上課過程一直保持吸收汲取的方式學習，及時的進行復(fù)習就可以有效加固我們對于知識點的掌握，不管是回憶上課過程老師講解的知識點，還是通過查閱筆記內(nèi)容來發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中的疏忽地方，都是我們查漏補缺的關(guān)鍵一個環(huán)節(jié)。有效的復(fù)習是可以使我們明悟自身所存在的薄弱點，從而點明我們接下來的學習方向，指明學習思路，確定學習目標。
四、錯題本
只有不斷的通過做題解題，才能充分運用我們學習的知識點運用，而做題過程中，錯題本的存在就反映了我們在學習過程中有哪些方面沒有掌握牢固，解題思路的偏差問題。不斷的積累錯題本錯題內(nèi)容，就是為我們在復(fù)習過程中指明學習方向與提分關(guān)鍵點。
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