自閉癥的原因_自閉癥是怎么回事
現(xiàn)在的家庭都是很關(guān)注孩子健康的，大家對(duì)于兒童自閉癥又有多少了解呢?自閉癥的原因又是什么?自閉癥的原因這個(gè)問題由學(xué)習(xí)啦小編來為您解答!
自閉癥的原因
1、圍產(chǎn)期因素
圍產(chǎn)期各種并發(fā)癥，如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息等較正常對(duì)照組多發(fā)現(xiàn)自閉癥。
2、家庭因素
父母是專業(yè)技術(shù)人員，受過高等教育，比較聰明，但做事刻板，并有強(qiáng)逼傾向，對(duì)孩子冷淡和頑固，家庭缺乏溫暖等。
3、遺傳因素
該因素對(duì)自閉癥的作用已趨于明確，部分患兒與遺傳因素有關(guān)，患本病的兒童同胞中有2%到6%患本病，單卵雙生子同病率高達(dá)36%。
4、環(huán)境因素
早年生活環(huán)境中缺乏豐富和適當(dāng)?shù)拇碳?，沒有教以社會(huì)行為?；蜷L(zhǎng)期處在單調(diào)環(huán)境中的兒童，會(huì)用反復(fù)動(dòng)作來進(jìn)行自我刺激，對(duì)外界環(huán)境就不發(fā)生愛好。
5、腦器質(zhì)性損害
15%到50%的自閉癥患兒伴癲癇發(fā)作、腦電圖異常、腦CT、磁共振有非特異性改變。有的伴有神經(jīng)系統(tǒng)體征、軀體畸形等。先天性風(fēng)疹病毒感染、巨細(xì)胞病毒感染均可能與自閉癥發(fā)病有關(guān)。
6、免疫系統(tǒng)異常和神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)失調(diào)
此類自閉癥患者發(fā)現(xiàn)T淋巴細(xì)胞數(shù)量減少，輔助T細(xì)胞和B細(xì)胞數(shù)量減少、抑制-誘導(dǎo)T細(xì)胞缺乏、自然殺傷細(xì)胞活性減低等，此外該病與多種神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥患者的單胺系統(tǒng)，如5-羥色胺(5-HT)和兒茶酚胺發(fā)育不成熟，松果體-丘腦下部-垂體-腎上腺軸異常，導(dǎo)致5-HT、內(nèi)啡肽增加，促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)分泌減少。
自閉癥的危害
1、危險(xiǎn)行為。
自閉癥患兒往往沒有恐懼感，不能預(yù)料他們行為所產(chǎn)生的后果。突然穿越馬路;打開煤氣開關(guān)只是為了聽到“叭、叭、叭”的響聲;擺弄自己感興趣的電源、開關(guān);把身體探出窗口外面;在高處攀爬行走;精神殘疾，自閉癥是造成精神殘疾的最直接原因之一，社會(huì)適應(yīng)能力受損、自我管理能力下。
2、破壞性行為。
自閉癥兒童由于缺乏想象力和預(yù)測(cè)行為結(jié)果的能力，他們無法進(jìn)行建設(shè)性游戲。但他們知道紙可以撕、硬的東西扔到地上可以發(fā)出聲音的道理，為了尋找這種撕紙或扔?xùn)|西的快樂，伴隨這種破壞行為的結(jié)果往往是打碎或撕掉一些不該打碎或撕掉的東西。社會(huì)退縮，自閉癥狀嚴(yán)重的孩子整日里安安穩(wěn)穩(wěn)、畏縮不前，“熱衷”于把自己與外界世界隔離開來。
3、語言障礙。
語言發(fā)展是人類區(qū)別于其它動(dòng)物的唯一標(biāo)志。自閉癥患兒的語言與正常人的語言在邏輯、內(nèi)容、形式上可以稱為互不相容的兩個(gè)系統(tǒng)，有人稱自閉癥的內(nèi)在世界精彩紛呈，但與正常人的內(nèi)心世界互不相通，形容自閉癥兒童的思維活動(dòng)是“關(guān)起門來唱大戲”，表面平靜，內(nèi)部活動(dòng)很激烈。這種語言的不相容性導(dǎo)致自閉癥兒童行為在我們看來是古怪、不可理解的。找出自閉癥兒童與正常兒童語言的“切入點(diǎn)”是解決語言障礙的一個(gè)途徑。
4、社交中令人難堪的行為。
在陪媽媽逛超級(jí)市場(chǎng)時(shí)會(huì)毫無顧忌地從貨架上取出自己鐘愛的食物后而經(jīng)直走出超市;在越過馬路時(shí)會(huì)不看左右往來車輛而快速路過;當(dāng)媽媽與同事或鄰居談話時(shí)，會(huì)抱著別人“親吻”或無原因地攻擊他人;在公共場(chǎng)所當(dāng)眾脫衣服或撒尿等行為都無可避免地出現(xiàn)在自閉癥兒童中。自傷行為，當(dāng)自閉癥兒童對(duì)某些事件不理解或心情感到煩惱和困惑時(shí)，會(huì)出現(xiàn)自傷行為，咬手腕、咬手背、抓頭發(fā)、以頭撞墻等，一些患兒在閑得無聊時(shí)也會(huì)出現(xiàn)自傷行為。
自閉癥的預(yù)防
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦。讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭，以磨煉孩子的意志力。
2、增加新鮮刺激
每一種聲音和色彩對(duì)兒童都是一種誘惑，他們的感官和眼睛需要新鮮東西的刺激。父母應(yīng)經(jīng)常帶孩子外出，讓他們?nèi)谌氪笞匀唬_闊胸襟。
3、培養(yǎng)廣泛的興趣
父母應(yīng)引導(dǎo)孩子發(fā)展多種多樣的興趣，聽故事、做游戲、畫畫、唱歌跳舞等，父母盡量參與其中，這不僅可以開發(fā)孩子的心智，而且可以加強(qiáng)父母與孩子間的感情交流。
4、樹立榜樣
父母自己應(yīng)表現(xiàn)得堅(jiān)定自信，切不可精神沮喪和怨天尤人，因?yàn)楦改甘呛⒆有哪恐辛α亢椭腔鄣幕?。?dāng)孩子膽怯和失望的時(shí)候，父母要及時(shí)幫助，使其樹立信心，戰(zhàn)勝困難，引導(dǎo)孩子。
5、創(chuàng)造歡愉的家庭氣氛
幼兒期的生活環(huán)境對(duì)性格的形成和發(fā)展有著重要的作用。父母間的親密和諧會(huì)使孩子感到溫馨和愉悅。相反，父母的不和與爭(zhēng)吵會(huì)使孩子在心理上產(chǎn)生壓力，久而久之會(huì)影響身心健康。
6、培養(yǎng)孩子的情商
情商即社會(huì)適應(yīng)的綜合能力，孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí)，要教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感。
7、讓孩子多結(jié)交小朋友
對(duì)兒童來說，交朋友是一件快活自在的事，能聯(lián)絡(luò)感情、增長(zhǎng)見識(shí)、提高應(yīng)變和活動(dòng)能力。另外，兒童有類同的思維和愛好，他們之間有一種天然的吸引力，在群體中相處，有助于身心健康，避免性格孤僻。
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