部編人教版2022-2023學年上冊五年級道德與法治期末卷

部編人教版2022-2023學年上冊五年級道德與法治期末試卷

部編人教版教材涵蓋小學到高中的內(nèi)容，是目前中國基礎教育階段教學的主要教材。以下是小編為大家收集的關(guān)于2023部編人教版上冊五年級道德與法治期末測試卷及答案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

部編人教版2022--2023學年度第一學期期末測試卷

五年級道德與法治

(滿分：100分 時間：40分鐘)

一、反復比較，我會選。(每小題2分，共14分)

1.我國最早的指南針是( )。

A.司南 B.指南魚 C.羅盤

2.我國的( )，有人稱為它是“世界屋脊上的文字”。

A.蒙文 B.藏文 C.壯文

3.全面建成小康社會，一個民族也不能少。我們( )個民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，守望相助，努力實現(xiàn)這個偉大夢想。

A.55 B.56 C.52

4.投票表決時，可以有( )票。

A.贊成 B.棄權(quán) C.反對 D.以上都是

5.俗話說：“眾人拾柴火焰高”，團結(jié)合作是完成任務的重要方法之一。下列名言俗語中體現(xiàn)“團結(jié)合作”意義的是( )。

①莫學蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學蜜蜂共釀蜜

②集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃

③單絲不成線，獨木難成林

A.①② B.②③ C.①②③

6.當你與同學有不同看法時，應該( )。

A.簡單拒絕 B.一味接受 C.真誠的交流溝通

7.和朋友約好一起去博物館，他卻有事不能來，你會( )。

A.允許對方解釋并使友誼不受傷害

B.不再理會他了

C.倆人爭吵起來

二、細心讀題，我會填。(每空1分，共31分)

8.孔子姓孔名丘，是春秋時期_______人。他是我國古代偉大的教育家和_______。孔子收集、整理古代文獻編成《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》，這六部典籍被_______稱為_______。

9.一個民族，沒有振奮的_____和高尚的_____，不可能屹立于世界民族之林。

10.在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)大雜居、小聚居、______的特點。

11.在中華民族大家庭中，共同生活著________個民族，其中，________族人口最多。

12.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，共同生活著_______個民族，其中，漢族人口最多。

13.班級的共同決定是面向____的。每個成員都是____的，不應存在享有“特權(quán)”的同學。

14.討論和決定班級事務，應該堅持_______。班級成員相互溝通、理解和______，這樣才能集中大家的智慧達成共識。

15.吸毒會______一個人的______和______，______家庭的幸福，______他人的人身和財產(chǎn)安全，_____社會風氣，甚至_____國家和民族的未來。

16.______猶如毒蛇，是人類共同的______。

17.與人溝通，還要學會______。這樣做既是______的體現(xiàn)，也能讓我們______和______的想法和目的。

18.在與人交流時，對待不同的看法，我們可以不__________,但是要讓對方_________而_________地表達。這樣有助于我們了解他人的_________。

三、縝密思考，我會判。(正確的在括號中畫“√”，錯誤的畫“×"。每小題2分，共14分)

19.趙州橋是由隋朝著名工匠李春設計建造。( )

20.茶馬古道推動了我國西南邊疆經(jīng)濟和文化的發(fā)展。( )

21.火把節(jié)是傣族等同胞的節(jié)日。( )

22.班級建設需要班委盡職盡責，班級其他同學不能參與班級事務。( )

23.班級出現(xiàn)問題，要共同協(xié)商解決。( )

24.真誠的交流需要尊重他人表達自己觀點的權(quán)利。對待不同的看法，我們可以不贊同，但是要學會傾聽，才能更多地了解別人的意見。( )

25.我和朋友的約好一起去博物館，他卻臨時說有事不能來，以后我再也不理他了。( )

四、仔細觀察，我會連。(共1題，10分)

26.仔細觀察，我會連。(共1題，10分)

蔡倫 發(fā)明地動儀

張衡 發(fā)明活字印刷術(shù)

畢昇 改進造紙術(shù)

祖沖之 發(fā)明“麻服散”

華佗 把圓周率的精確值推算到小數(shù)點后第七位

五、認真動腦，我會答。(共5題，20分)

27.什么是名實一致、言行一致、表里一致?在學習和生活中，怎樣做才能做到“誠信”?(至少寫出兩條)

28.請你列舉3位歷史文化名人及成就。

29.你知道火把節(jié)是哪些同胞的節(jié)日嗎?過火把節(jié)時，人們都做些什么?

30.由你來主持一次班會，你將按照怎樣的程序來進行，請你分別寫出來。

31.當你看到有同學破壞教室窗戶時，你既不是班干部，也不是值日生，這時你會怎么做?為什么?

六、辨析題(共1題，11分)

32.比較下列兩則格言，你贊同哪一個?請說說理由。

A兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

B風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

我贊同_____，

因為：

參考答案

一、反復比較，我會選。(每小題2分，共14分)

1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A

二、細心讀題，我會填。(共31分)

8.魯國 思想家 儒家 六經(jīng)

9.精神 品格

10.相互交錯

11.56 漢

12.56

13.全體成員 平等

14.協(xié)商合作 尊重

15.摧毀 身體 意志 破壞 危害 敗壞 威脅

16.毒品 敵人

17.傾聽 良好修養(yǎng) 準確理解 領會對方

18.贊同 自由 完整 意見

三、縝密思考，我會判。(每小題2分，共14分)

19.√ 20.√ 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.×

四、仔細觀察，我會連。(共1題，10分)

26.

五、認真動腦，我會答。(共5題，20分)

27.名實一致，言論要與事實相符;

言行一致，言論要與行動相符;

表里一致，說的要與心里想的相符，不能口是心非。

不口是心非;不說謊話;不坑蒙拐騙;不抄襲作業(yè);等等。

28.孔子編纂“六經(jīng)”、司馬遷寫了《史記》、李時珍編寫《本草綱目》、李白的詩歌

29.火把節(jié)是彝族、白族和納西族等同胞的節(jié)日。人們在村寨中央點起大火把，各家門前點上小火把，大家圍著火把唱歌跳舞。

30.第一步班會主持人履行職責;第二步提案人介紹提案內(nèi)容;第三步充分討論，表達意見;第四步大會表決，公布結(jié)果。

31.破壞窗戶是破壞公共財物，這是違反紀律的，我會制止這種行為，盡管我不是班干部，每個人對破壞公物都要制止，這也是維護公物的表現(xiàn)。

六、辨析題(共1題，11分)

32.B “每個人的命運都同國家的命運緊密相連”，體現(xiàn)愛國精神答題均可酌情給分。

部編人教版2022--2023學年度第一學期期末測試卷

五年級道德與法治

(滿分：100分 時間：40分鐘)

一、反復比較，我會選。(每小題3分，共21分)

1.首位獲得諾貝爾科學類獎項的中國女科學家是( )。

A.袁隆平 B.屠呦呦 C.莫言

2.杵歌是( )同胞模仿生產(chǎn)勞動而創(chuàng)作的，反映了人們對勞動的熱愛和對美好生活的向往。

A.高山族 B.壯族 C.傣族

3.少數(shù)民族人口數(shù)占我國人口總數(shù)的( )。

A.8% B.8.5% C.9% D.9.5%

4.李林發(fā)現(xiàn)班級的圖書角管理比較亂，李林應該怎么做?( )

A.等待老師或班委來處理

B.及時向班委提出自己的建議

C.這是圖書管理員的事，與我無關(guān)

5.下列說法正確的是( )。

A.有的同學不應該有發(fā)表意見的權(quán)利

B.決定班級事務時，每個班級成員都可以成為提案人

C.只有班長才有投票表決權(quán)

6.小組討論時，面對正在發(fā)言的同學，我們應該( )。

A.認真傾聽 B.左顧右盼 C.面無表情 D.打斷他的發(fā)言

7.如果你與同學對某事有不同的看法，怎么辦?( )

A.無論同學有什么看法，我都拒絕

B.無論同學有什么看法，我都接受

C.真誠坦率的溝通

二、細心讀題，我會填。(每空1分，共27分)

8.天下興亡，______。每個人的命運和國家的命運緊密相連。

9.宗愨是南北朝時著名的將領，一次他的叔叔問他長大后做什么，小宗愨微微地昂起頭，睜著兩只明亮的大眼睛，毫不猶豫地回答說：“愿乘長風破萬里浪?！?/p>

這表明宗愨小小年紀就有著遠大的____，這就是我們這學期學到的明志，明志的解釋是____;我們也常聽家長和老師講“____事竟成”這句話，那么就說說你自己的理想。____

10.《中華人民共和國憲法》第四條規(guī)定：“中華人民共和國各民族一律_________?！?/p>

11.中華人民共和國是由______個民族組成的大家庭。各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能真正成為相親相愛的______。在長期實踐和交往中，共同創(chuàng)造了光輝燦爛的______。

12.中華人民共和國是全國__________個民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。各民族分布呈現(xiàn)__________、__________、交錯雜居的特點。

13.決定班級事務的三大原則是：______、______和______。

14.班委要具有一定的_____能力，更需要他們熱愛集體，有為同學、為班級服務的意識和_____精神。

15.遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高___________意識。意識不到有危險才是最大的危險。讓我們“________、__________、___________”。

16.如果有人勸我們吸煙、喝酒、____，我們要勇敢、堅決地說 “____”。

17.與人溝通，要學會________，這能讓我們準確理解和領會對方的想法和目的;與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互________。

18.在交流中____他人與自己不同，也是____。

三、縝密思考，我會判。(正確的在括號中畫“√”，錯誤的畫“×"。每小題1分，共7分)

19.現(xiàn)在，國際上用張衡、祖沖之等科學家的名字來命名月球上的環(huán)形山。( )

20.《楚辭》是各地區(qū)各民族民歌的總匯。( )

21.在我國漢族人口最多。( )

22.班級討論出來的共同決定，如果我不同意就不用遵守。( )

23.每個人都有向班會提案的權(quán)利。( )

24.真誠的交流需要尊重他人表達自己觀點的權(quán)利。( )

25.在與人溝通中，“我”句式比“你”句式更能有效溝通。( )

四、仔細觀察，我會連。(共1題，8分)

26.將相關(guān)的內(nèi)容連線。

華佗 明朝 發(fā)明活字印刷術(shù)

祖沖之 北宋 把圓周率的精確值推算到小數(shù)點后第七位

畢昇 東漢 編寫了《本草綱目》

李時珍 南朝 發(fā)明了麻沸散

五、認真動腦，我會答。(共5題，每小題4分，共20分)

27.“德”字反映出中華民族怎樣的道德觀念?

28.我國有很多壯麗的山河，當我們外出旅游感受祖國山河之美時，你認為作為一名游客應當怎樣來保護風景不被破壞?

29.你知道哪些民族的風俗習慣和傳統(tǒng)節(jié)日?給大家介紹一下。(至少一例)

30.討論和決定班級事務應該堅持的原則

31.小敏遇到與別人觀點不一致的情況時，覺得自己的想法在別人眼中幼稚可笑，從不敢表達自己的真實想法。你會怎樣幫助她呢?

六、辨析題(共1題，8分)

32.選出正確的詞語。

A、仁愛 B、愛國 C、誠信 D、求新

(1)_____就是對祖國的忠誠和熱愛。

(2)_____既是一個人的立身之本，也是一個民族、國家的生存之基。

(3)發(fā)揚______精神要推己及人。

(4)_____是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分。

七、綜合題(共1題，9分)

33.材料一：五(2)班在分小組討論實踐活動內(nèi)容時，第三小組組長孫軍剛把自己的想法說完，幾個同學就嚷嚷起來：“不同意!不同意!”“我要到博物館去，那里有好多歷史文物”“我要去采集標本!”“這些都沒啥意思，還不如去踢足球?！庇懻摃瓦@樣亂哄哄的結(jié)束了。

材料二：班上如果45名同學都來發(fā)表意見多浪費時間，不如幾個班干部商量一下得了，何必讓全班來商量!

(1)五(2)班的討論會為什么就這樣亂哄哄的結(jié)束了呢?

(2)你同意材料二的觀點嗎?說說你的理由。

(3)根據(jù)以上材料，你認為在討論和表決時應注意什么?

參考答案

一、反復比較，我會選。(每小題3分，共21分)

1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C

二、細心讀題，我會填。(共27分)

8.匹夫有責

9.志向 確立方向 有志者 我的理想是當一個科學家

10.平等

11.56 一家人 中華文化

12.56 大雜居 小聚居

13.公平公正 公開透明 協(xié)商合作

14.管理 奉獻

15.防范 遠離第一支煙 第一口酒 第一次毒

16.吸毒 不

17.傾聽 指責

18.尊重 尊重自己

三、縝密思考，我會判。(每小題1分，共7分)

19.√ 20.× 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.√

四、仔細觀察，我會連。(共1題，8分)

26.

五、認真動腦，我會答。(共5題，20分)

27.德是“行”和“值”的組合，來表示人間要走正道，不要誤入歧途。這正是道德的“德”最初的含義，反映出古人遵照正確原則行事的道德觀念。

28.(1)文明出游，不亂刻亂畫，不隨地吐痰;

(2)不亂扔垃圾，分類投放;

(3)愛護花草樹木，發(fā)現(xiàn)不文明的行為制止或舉報

29.我知道火把節(jié)，它是彝族、白族和納西族等同胞的節(jié)日。我和爸爸媽媽去云南旅游時，正好遇上他們過火把節(jié)。人們在村寨中央點起大火把，各家門前點上小火把，大家圍著火把唱歌跳舞。

30.①討論和決定班級事務，需要堅持公平公正。

②討論和決定班級事務，需要堅持公開透明。

③討論和決定班級事務，需要堅持協(xié)商合作。

31.我會對她說：“要克服這種擔憂，增強自信心，勇于表達自己的真實想法?！?/p>

六、辨析題(共1題，8分)

32.B C A D

七、綜合題(共1題，9分)

33.(1)答：沒有按照一定的程序。在討論開始前一定要提醒大家應該注意的事項和遵守的規(guī)則。

(2)答：不同意。同一件事，每個人會有不同的看法，班干部不能代表每個同學的意見，不利于決定的落實。(言之有理即可)

(3)答：要遵循一定的程序。每個班級成員都有平等的權(quán)利，如：提案權(quán)、表決權(quán)等。(言之有理即可)

部編版教材的優(yōu)點主要包括

突出語文實用性與可操作性：部編版教材中，課文選材貼近生活，語言通俗易懂，很重視實用性與可操作性，符合學生的發(fā)展需求。

淺顯易懂、講解詳細：部編版教材的教學方法十分明確，無論是課堂授課還是自主學習，學生都能夠很好地理解文字含義并掌握語言表達方法。

清晰的知識結(jié)構(gòu)：部編版教材中，知識點分布規(guī)律明確，知識結(jié)構(gòu)比較清晰，有利于學習復習。

注重基礎知識的學習：以小學教材為例，無論從認字還是寫字的個數(shù)上來說，部編版都比人教版的要求有了明顯的提升。比如：部編版增加了文字筆劃的教學。

更適合現(xiàn)代的教學模式：無論是在教材課文選取、習題設計，還是在課后作業(yè)等方面都力圖貼近當代中小學生的“語文生活”。

部編版教材的缺點主要包括

教材同質(zhì)化嚴重：部編版教材在論述風格和選材上比較同質(zhì)化，缺乏一些更深刻、更個性化的內(nèi)容，會影響學生的思維發(fā)展。

缺少理論性問題的討論：部編版教材重視實用性與可操作性，卻沒有充分講解一些理論性問題。對于開拓學生的思維空間和提升學生的創(chuàng)新能力有一定的影響。

存在一些炫耀性語言：這些內(nèi)容對于學生的語言習得和提高并沒有幫助，反而會讓學生感到詞匯量的不足。

綜上所述，部編版教材的優(yōu)缺點包括突出語文實用性與可操作性、淺顯易懂且講解詳細、清晰的知識結(jié)構(gòu)、注重基礎知識的學習、更適合現(xiàn)代的教學模式、教材同質(zhì)化嚴重、缺少理論性問題的討論、存在一些炫耀性語言等。在使用過程中需要根據(jù)實際情況進行選擇和使用。