讀愛的教育有感精選范文5篇
《愛的教育》是以一個(gè)三年級小學(xué)生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每天的故事,字里行間,皆離不開一個(gè)“愛”字。父愛,母愛,友愛,師生之情等很多動(dòng)人的故事?,F(xiàn)在就讓我來帶領(lǐng)大家遨游這本書的海洋吧!以下是小編整理的愛的教育讀后感范文5篇,歡迎參閱,希望對大家有幫助。
愛的教育讀后感1
最近,我讀了一本很有意義的書,名叫《愛的教育》。
這本書的作者是意大利的亞米契斯。書中講述了一個(gè)叫安利柯的四年級小學(xué)生與老師、同學(xué)、朋友、家人……之間發(fā)生的一些關(guān)于愛的小故事。其中,我印象最深刻的是四年級小學(xué)生羅伯特為勇救一個(gè)素不相識(shí)的小女孩,而不惜使自己骨折的感人故事。事情發(fā)生在一個(gè)上學(xué)的早晨,一個(gè)小女孩和媽媽走在馬路邊的人行道上。但不知為什么,小女孩突然掙脫媽媽的手,向馬路中間跑去。這時(shí),一輛馬車正朝這邊飛馳而來。四年級的羅伯特在這讓人目瞪口呆的危急關(guān)頭,一個(gè)箭步?jīng)_過去推開了小女孩。而他自己卻因?yàn)槎汩W不及,右腿被馬車撞骨折了。我欽佩羅伯特的勇敢,更贊賞他的愛心!要是換成我的話,恐怕只會(huì)當(dāng)一個(gè)驚奇的旁觀者。
讀了這本書,我感觸很多:愛就像大海一樣無邊無際,是沒有止境的,并不只是局限于某個(gè)角落,某個(gè)地方或是某個(gè)狹小的范疇。這大概就是人們常說的“大愛無強(qiáng)”吧!也許你做一件微不足道的小事,對別人來說就是愛,甚至是大愛!就像我們支助一個(gè)貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,讓他重返校園。小小的一點(diǎn)支助,對于我們的日常生活并不會(huì)造成什么影響,但對被支助的失學(xué)兒童,這就是大愛!
愛是在不知不覺中形成的。我覺得只要堅(jiān)持每天做一件好事,愛就會(huì)來到你的身邊。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就將會(huì)變成美好人間!
愛的教育讀后感2
在我的心目中,這個(gè)世界上最偉大的人就是我的媽媽。她很愛笑,微微上翹的鼻子下一張總是含笑的嘴。媽媽喜歡穿一件黑色的風(fēng)衣,她說黑色可以給人以莊重,可我卻覺得,黑色讓媽媽更加年輕漂亮了。
我現(xiàn)在總是感到媽媽對我的愛少了,我對媽媽的愛也少了。但自從讀了《愛的教育》后,我發(fā)現(xiàn)媽媽原來在深深的疼愛我。黑色凝聚了媽媽的勞累與辛苦。
讀了《愛的教育》中的《千里尋母》,我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福,為了讓她的兒子能上學(xué),這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊,便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬苦,總算找到了母親。但由于干活太累,被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊,直至喬治來到母親的身邊。當(dāng)母親看到自己的兒子后,萬分激動(dòng),垂危的生命又重新有了動(dòng)力。
讀到這兒我非常感動(dòng)。想起我的母親啊!為了讓我有一個(gè)好一些的學(xué)習(xí)環(huán)境,千里迢迢從老家來到臨安打工,不管烈日炎炎夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,我的媽媽天沒亮就已早早搬起家伙踏著三輪車出發(fā)了。傍晚,天黑了才能看見媽媽回家的影子。也許你會(huì)問我媽媽是干什么工作的,我總不愿意同學(xué)問起媽媽的工作,因?yàn)槲遗滤麄兂靶ξ?。但媽媽在我心里卻無比的能干,因?yàn)樗刻煸诮稚献隹撅災(zāi)苜?00多元錢。我的媽媽的確了不起,爸爸手術(shù)開刀不能為家分憂了,媽媽不僅要照顧我和生病的爸爸,還要擔(dān)負(fù)起整個(gè)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。每次吃飯時(shí),媽媽總是給我最好的;我生病時(shí),她總是晝夜不分的陪著我。不管什么時(shí)候,不論在什么地方,總能看見母親的影子,在你成功的背后,你不妨想想母親為你付出了多少汗水。然而在你因?yàn)槭《鴫櫬涞臅r(shí)候,又是什么強(qiáng)大的力量在你背后默默支持你?全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心!是啊,每位母親都有一顆最純真,最美麗的愛子之心!
母愛是偉大的,無私的。,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切。
“葉敏,該吃飯了”聽到這熟悉的聲音,我不禁鼻子一酸,眼淚便流了下來。
通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份深深的愛……
愛的教育讀后感3
《愛的教育》是意大利著名小說家亞米契斯于1888年完成的一部嘔心瀝血的著作。讀完這本書,我深受教育,流下了許多感動(dòng)的淚,慚愧的淚。
《愛的教育》以一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日記體的形式,詳細(xì)描述了安利柯一個(gè)學(xué)年期間在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的所見所聞,期間穿插了他的父母、姐姐寫給他的勸戒啟發(fā)性文章以及老師在課堂上宣說的精彩的“每月故事”。《愛的教育》平實(shí)的字里行間將“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,有師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫過于《災(zāi)難》這篇文章了。它講述了二年級的洛佩諦為救一個(gè)即將被馬車軋著的孩子,軋傷了自己的腳,今后只能拄著拐杖行走了的感人故事。這個(gè)才不過二年級的小男孩,為了幼小而奮不顧身,將自身安危置之度外,卻把他人的生命放在了第一位。年僅8歲的孩子竟擁有如此高尚美好的品質(zhì),這是多少人應(yīng)當(dāng)慚愧不已的呀!小小年紀(jì)就可以做出這樣的舉動(dòng),難道不足以讓人敬佩嗎?不足以令人稱贊嗎?勇敢的小洛佩諦用自己的腳換回了一個(gè)陌生孩子的性命,用稚嫩的雙手拯救了一個(gè)幼小的靈魂,用博大而無私的愛感動(dòng)了所有人。
《愛的教育》那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》第100篇——《告別》就讓我見證了師生之間、同學(xué)之間那難舍難分的深情厚誼。讀著讀著,我不禁浮想聯(lián)翩,仿佛看到了幾個(gè)月以后,畢業(yè)時(shí)依依惜別的動(dòng)人情景,那種一步一回頭的不舍,那種久久凝望的留戀,那種潸然淚下的無奈。到那時(shí),我們就要告別母校,告別老師,告別六年來朝夕相處的好伙伴了。想著想著,珍珠般的眼淚便奪眶而出……
愛,像空氣,隨時(shí)隨地都圍繞在我們身邊,因其無影無蹤、無聲無息,常常會(huì)被我們所忽略,可是它在我們生活中卻是不可缺少的,同樣也是沒有任何限制的。小到同學(xué)的友好交談,老師對學(xué)生的親切鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到為和平獻(xiàn)身,捐獻(xiàn)骨髓、善款,幫助希望工程……
《愛的教育》真是一本洗滌心靈的好書啊!它用樸實(shí)的語言吸引了我,更用深厚的愛感動(dòng)了我,教育了我,啟發(fā)了我。我也要如文中的孩子一樣,熱愛祖國,關(guān)愛他人,敬愛父母,用愛感動(dòng)他人!
愛的教育讀后感4
暑假里,我讀了《愛的教育》這本書,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉(xiāng)國之戀這部處處洋溢著愛的小說,所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大?!稅鄣慕逃吩V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對于愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西―對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。
愛的教育讀后感5
在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?母愛又是什么?帶著這個(gè)思考,我翻開了《愛的教育》這本書,把它看完后,才發(fā)現(xiàn)它就是一臺(tái)心靈的過濾器。我的心經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮,沉淀了,純凈了,清澈了…
故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的世界里,有老師對他的愛,同學(xué)對他的愛,父母對他的愛,而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。
在恩里科生病的時(shí)候,他的母親整夜守護(hù)在他的小床前,俯身傾聽恩里科的呼吸。她焦慮不安,害怕得牙齒打顫,不停地流淚,惟恐失去自己的孩子。為了減輕孩子一時(shí)的痛苦,他的母親不惜放棄一年的快樂;為了恩里科,她可以放下尊嚴(yán)去乞討;為了拯救孩子的生命,她寧可付出自己的生命。
恩里科的母親是偉大的,我的母親也是偉大的,世界上所有的母親都是偉大的。人生最美的東西之一就是母愛——一生一世只有付出,不求回報(bào)的愛。這是最圣潔最崇高最無私的愛,這是最偉大的愛。
記得,有一次考試,我數(shù)學(xué)得了90分,我忐忑不安地回到家,等待著暴風(fēng)驟雨的來臨。沒想到的是,媽媽并沒有訓(xùn)斥我,而是和我一起分析丟分的原因。經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)有6分是因馬虎才丟的。她語重心長地對我說:“馬虎是一個(gè)很大的缺點(diǎn),是由于你平時(shí)做事缺乏認(rèn)真細(xì)致的好品質(zhì)導(dǎo)致的。沒有認(rèn)真和細(xì)致,做任何事都可能失敗。只有平時(shí)有意識(shí)的鍛煉,考試才能取得好成績?!蔽翌I(lǐng)會(huì)了媽媽對我的期望。于是我在平時(shí)的生活中,有意識(shí)的鍛煉自己做事認(rèn)真細(xì)致的好品質(zhì),終于在下次考試中考出了好成績。媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在我生病的時(shí)候,還無微不至地照顧我為了使我天冷時(shí)有新毛衣穿,媽媽總是每天做完家務(wù)等我睡著后再開始編織,到我一覺醒來時(shí)媽媽房間里的燈還是亮著的……
世上有一種愛最偉大,那就是母愛!母愛是世界上無與倫比的偉大的力量。
世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是媽媽!
在汶川大地震時(shí)有這樣一個(gè)感人的故事:在一個(gè)塌陷的樓房里,一位母親為了救自己的孩子,不惜用自己的身軀擋住了倒下來的重物。人們救出那個(gè)在母親懷里啼哭的孩子時(shí),所有在場的人都落淚了。他們都不相信這位弱小的母親竟然有如此大的力量,她躬著背,為懷里的孩子騰出了寶貴的生存空間。那是愛的力量啊!還有什么愛能夠和這樣的愛相比呢?
一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血。媽媽不斷地鼓勵(lì)我,為我操心,只希望有朝一日我能成為平凡人中不平凡的人。無情的歲月,已在媽媽額上留下了痕跡。但是,媽媽對我的愛非但不變,反而更加深厚。
感恩是平凡得不能再平凡的一件事,我們不必把它做得非同尋常。感恩是雙向的,在感恩別人的同時(shí),我們也在被別人感恩著。
“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落……”
同學(xué)們,讓我們都擁有一顆感恩的心……收獲快樂……
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