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祖父的園子讀后感

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  童年是一幅美麗的畫,畫上有我們跳躍的身影。以下是小編整理的《祖父的園子》讀后感,希望大家喜歡。

祖父的園子讀后感

  這是一個美麗的花園,處處色彩繽紛;這是一個美好的童年,處處洋溢歡笑;這是一種包容的愛,時時溫暖我心。祖父,一個平凡的人,卻讓蕭紅的童年,那樣美麗,那樣快樂,那樣幸福。

  “我”家有一個大花園,花園中,昆蟲各種各樣,豐富多彩。小時候,這里卻還曾經(jīng)是一個果園,但祖母的羊把樹給啃光了。而現(xiàn)在,“我”和祖父整天在園子里轉(zhuǎn),無論是栽花、拔草、種菜、澆地,祖父做什么,“我’便跟著做什么。但由于“我”的胡鬧、貪玩,常常把菜種踢飛、把谷穗當(dāng)做狗尾草割掉,可祖父卻沒有絲毫的責(zé)備。有時,“我”還會隨意地吃黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱。在園子中,似乎什么都是快樂的,什么都是自由的,那樣無憂無慮,無拘無束。而玩累了的時候,“我”只要找個陰涼的地方一躺,就睡了。

  細(xì)細(xì)品讀著整篇文章,我似乎進入了一個如夢如幻的世界——祖父的園子竟是如此的美麗!令人享受,令人心馳神往。話語似乎不知不覺中就要脫口而出。那種生活是何等的自在?!那種快樂,是何等的自得?!那種美麗,又是何等的自然?!童年時的蕭紅,就是在這樣的環(huán)境中成長,沒有任何人的約束,由著自己的性子,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么。在作者那雙明亮的眼眸中,我看到了那份無比的快樂、自由與幸福。

  而同時,園子里的什么也都是快樂的——花開似睡醒、鳥飛似閑逛、蟲叫似說話,而什么,也同樣是自由的——倭瓜任其生長、黃瓜隨意結(jié)瓜、玉米自行長高。沒有人干涉,就連太陽也不過問。在這自由、美好的園子里,幼小的蕭紅的心中,還隱藏著一個說不出的秘密——祖父寬厚、慈祥、包容的愛。

  說它偉大,似乎還攀不上祖父那深厚的高峰;說它溫暖,似乎也達不到那慈祥的笑容;說它縱容,似乎它真的不及祖父那和善的話語。回味著,品味著,不覺心中那最柔軟的地方被觸動。正因為有了那種愛的陪伴,蕭紅才會自由,才會真切感受到園子里的美好。

  因為家里離“長青公園”非常近,所以小的時候,我?guī)缀趺咳斩紩趮寢尩呐惆橄?,沉浸公園中。我捕捉著各種各樣的小昆蟲、追逐著自由自在的小麻雀,一會兒進了樹林,一會兒又上了假山,如果抓不到,我就摘下一根長長的、掛滿綠葉兒的柳條,又跑去喂鹿了。童年的我,就在這寬闊、碧綠的大公園里,悠然自得地玩耍著、嬉戲著,度過了快樂的一天又一天。

  人們都說,童年是一幅美麗的畫,畫上有我們跳躍的身影。是啊,童年是畫,是歌,更是一首奇麗的小詩。童年,有我們的喜悅,有我們的幸福,也有我們騰飛的夢想。

  讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到童年的多姿多彩,童年的美好與快樂。

  祖父的園子讀后感

  感讀了這篇課文,我想起了童年時和小伙伴玩耍的情景,心中有股淡淡的感傷。

  以前的我,總是那么的快樂,和小伙伴一起。玩的花樣也有很多,如:把各種顏色的粉筆末和水?dāng)嚢柙谝黄?,?dāng)做藥水;把采來的花瓣用石頭砸出汁來,當(dāng)成飲料……

  那時候的我們想玩什么花樣,就玩什么花樣;想玩到什么時候,就玩到什么時候;想睡覺就睡覺,想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無拘無束,不會有人來說什么,更不會有人制止我們玩耍。

  現(xiàn)在的我們,年齡上還處在童年,但是已經(jīng)沒有了童真、童趣,想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。因為,大人總是想盡辦法不讓我們開心:一會兒說那些游戲太幼稚了,一會兒要幫他們做些事,更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了,我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。

  我好想回到以前的時候啊!如果時間可以倒流,我一定要回到過去玩?zhèn)€夠,給自己留下更多美好的回憶!

  祖父的園子讀后感

  這篇課文很有意思,文中主要寫了兩位祖人工,是主人工的祖父和我。

  主要的內(nèi)容是:我的祖父住在呼蘭河的一個小城市,那里有一個園子風(fēng)水如畫。

  我的祖父家有一個大園子,這園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱等,這昆蟲有各種各樣的,蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶,這些蝴蝶不大不小,不好看,但是作者喜歡的是大紅蝴蝶,它滿身帶著金粉,蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。

  你看作者的祖父一天到晚一直在園子里,祖父帶著一頂大草帽,作者就帶著一頂小草帽,祖父下地種小白菜的時候,作者就跟后,她看見種子沒有被土給蓋上,用自己的腳。東一腳,西一腳地瞎鬧,都把種子給踢飛了。

  祖父鏟地,我也鏟地,她拿不動鏟子,她就把鏟桿給拔下來,她認(rèn)不得哪一個是草,她把韭菜當(dāng)作野草一起割掉,把狗尾草當(dāng)作谷穗留著,祖父澆菜,我也搶過來澆,而是拿著水瓢,盡了力氣,把水往天上一揚,大喊著:“下雨了,下雨了。

  我從這篇課文知道了,課文中的祖父是一個善確人意的一個人,課文中的小女孩,一個玩氣的小女孩,我知道了她的童年的事情讓人沉醉了到這篇課文,這篇課文真太有思意了。

  祖父的園子讀后感

  學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇課文后,我的眼前清晰地浮現(xiàn)出一幅一個慈祥、寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子里嬉鬧的情景。作者在祖父充滿生機的園子里度過了她那短暫而令人難忘的童年。

  小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻并不責(zé)怪她。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。

  在祖父的園子里的那段時光,是多么的自由快樂啊!園子的明晃晃的,新鮮漂亮。作者可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好菜卻把種子踢飛了;有時又會在鏟地時把谷穗當(dāng)做雜草割掉;還有時用瓜瓢把水往天上撒,大喊著“下雨啰……”小蕭紅可以在園子里做各種游戲,和動物玩捉迷藏。園子里的人是自由的,連動植物也是充滿靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閑逛的小鳥、會說話的蟲子,一切都活了,自由了。倭瓜、黃瓜、玉米,想怎么樣就怎么樣,想怎么長都可以,想結(jié)果就結(jié)果。沒有人會計較它開了多少花,結(jié)了多少果。

  給作者帶來快樂童年的,不光是祖父的園子,更是因為祖父的寬容與疼愛。每天,祖父帶著年幼的小蕭紅去園子里勞作,教她做各種農(nóng)活。雖然她在園子里大多時候是亂鬧一氣,但祖父從不責(zé)怪蕭紅,還不厭其煩地教導(dǎo)她分辨野草和谷穗。祖父的疼愛充滿了作者的整個童年時光。

  作者的童年是那樣無憂無慮、天真爛。我想會有許多人和我一樣向往這種恬靜自然的生活吧。

  祖父的園子讀后感

  學(xué)完了這篇課文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,讓我感到“我”當(dāng)時是多么快樂!

  “我”的祖父仿佛也有了幾份童年的歡樂,他對“我”是多么和藹。作者在寫這篇文章時,把一切都寫活了,我在讀的時候總會覺得這園子里的小動物、植物都是那么自由。

  作者寫到他在園子里玩耍時,讓我覺得很可笑。他把谷子當(dāng)野草拔了,白菜種子被踢飛了.......這情景不管誰讀都會露出笑容,有時也會想起那些童年的往事。

  作者的祖父,可見是一個和藹可親的老爺爺,他竟然能夠?qū)捜荨拔摇钡奶詺夂蛺鹤鲃?,讓“我”很自在,很快樂?/p>

  我愛讀這篇文章,因為這讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。

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