人教版(部編版)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)電子課本

人教版即由人民教育出版社課程教材研究所編寫(xiě)出版的教材版本名稱(chēng)。人教版教材涵蓋小學(xué)到高中的內(nèi)容，是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。以下是小編匯總關(guān)于人教版部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)電子課本的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

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人教版有哪些版本

北師大版、冀教版、蘇教版、語(yǔ)文版、鄂教版、魯教版、滬教版、浙教版、河大版。人教版即由人民教育出版社課程教材研究所編寫(xiě)出版的教材版本名稱(chēng)。人教版還包括的版本有：北師大版、冀教版、蘇教版、語(yǔ)文版、鄂教版、魯教版、滬教版、浙教版、河大版。人教版教材涵蓋小學(xué)到高中的內(nèi)容，是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直(交織)在我的耳際：“精彩極了”“糟糕透了”;“精彩極了 ”“糟糕透了”……它們像(兩股風(fēng))不斷地向我吹來(lái)。我(謹(jǐn)慎)地把握住我生活的小船，使它不被哪一股(刮倒)。我從心里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的(斷言)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是(愛(ài))。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

2、時(shí)間(艱澀地)流動(dòng)著，像沙漏(墜入)我(忐忑不安)的心房。

二、理解填空。

1、第六組課文的主題是(父母的愛(ài))。

2、《地震中的父與子》作者是(美)國(guó)作家(馬克·漢林)，故事發(fā)生在(洛杉磯)(地名)。父親經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話是(不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起),這是父親對(duì)兒子的( 承諾)，也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。

3、《慈母情深》的作者是當(dāng)代作家(梁曉聲)。課文中的“我”擁有的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《青年近衛(wèi)軍》?，F(xiàn)代詩(shī)《紙船——寄母親》的作者是(冰心)。

4、《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是(美)國(guó)作家巴德·舒爾伯格。

5、世界漫畫(huà)集《父與子》的作者是(德)國(guó)的(埃·奧·卜勞恩)。

三、日積月累。

(關(guān)于誠(chéng)信、孝敬、立志的名言警句)

兄弟(敦和睦)，朋友(篤誠(chéng)信)。(陳子昂)

(孝在于質(zhì)實(shí))，不在于飾貌。( huán桓寬)

愛(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。(《孝經(jīng)》)

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)