學(xué)習啦>學(xué)習方法>小學(xué)學(xué)習方法>四年級方法>四年級語文>

小學(xué)語文1-6年級作文知識點大全

時間: 文瓊1297 分享

  有的孩子語言表達能力弱,有的不善言談,一寫作文就如臨大敵??吹竭@樣的情況,家長也跟著著急,到底怎么辦才好?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)語文1-6年級作文知識點大全,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習!

  基礎(chǔ)知識

  作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練,它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認識水平和文字表達能力。

  1.審題

  只有準確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫什么”的問題,寫起來才能保證不偏題,不致于“下筆千言,離題萬里”。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法

  (1)分析法:先把題目按詞拆開,然后一個詞一個詞琢磨,理解每個詞的意思,弄清它們之間的關(guān)系。

  如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個詞,我們就能寫發(fā)生在校園里的新鮮的事,至少要寫出兩件或兩件以上的事。

  (2)比較法:根據(jù)所給題目,自已擬幾個相似的題目進行比較,弄清它們的寫作范圍和要求。

  如寫《我和老師》,可自擬《我的老師》、《我愛您,老師》進行比較,找出它們之間的相同點和不同點,從而確定寫作重點。

  (3)設(shè)問法:先提出幾個問題,并考慮好其中的重要問題,然后對照題目對假設(shè)的問題進行條理清楚,主次分明,詳略得當?shù)幕卮稹?/p>

  如《她變了》,可提問:變之前她是怎樣的?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說她變了?另外,對于特殊的題目要仔細推敲,弄清真正的意義。

  如《溫暖》,就不能專寫天氣溫暖,而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛護的感受。

  2.確定中心

  中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法;

  第一,要根據(jù)題目要求確定中心。如《記一位值得尊敬的人》要明確題目的重點是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,寫作時要緊扣這個中心。

  第二,要根據(jù)自己平常的生活積累,根據(jù)自己平常的生活感受來確定中心。如寫《我的好朋友王小明》,中心思想可表現(xiàn)王小明的好品質(zhì),他的優(yōu)點。

  3.選擇材料

  材料的選擇、詳略,都要為中心服務(wù)。常犯的毛病有:

  (1)中心不突出,要說明的問題很多,頭緒紛繁。

  (2)詳略不當,重點不突出,主次顛倒。

  (3)選材平淡,不典型。因此,要注意兩點:

  第一、 要圍繞作文中心思想選擇材料。

  第二、要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。

  4.組織材料

  材料的組織包括兩項內(nèi)容:

  一是對材料的安排。哪些先寫,哪些后寫,使文章“言之有序”;

  二是對材料的處理。哪些詳寫,哪些略寫。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。

  方法有:

  (1)按事情發(fā)展的先后順序安排材料。

  (2)按時間的推移安排材料。

  (3)按空間順序安排材料。

  (4)按事物幾個方面安排材料。

  (5)層層加深中心思想,由淺入深地安排材料。

  5.編寫提綱

  提綱包括:中心思想和段落。

  一篇文章分幾個層次,幾個段落,哪個先寫,哪個后寫,哪個略寫,哪個詳寫,在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細,也不能太簡單,要寫得簡明扼要,切實具體。

  如:

  作文題目:有趣的蝸牛比賽中心(通過對蝸牛比賽的記敘,反映少年兒童課外生活的豐富多彩,表現(xiàn)少年兒童的生活情趣)

  材料安排:

  (1)我和表弟捉到幾只蝸牛,想舉行一次比賽。(略)

  (2)為參賽蝸牛命名,做好比賽前準備。(略)

  (3)比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)。(詳)

  (4)比賽結(jié)果。(略)

  (5)結(jié)尾。(略)

  6.開頭與結(jié)尾

  常見的開頭方法有:

  (1)開門見山,直截了當。

  (2)說明情況,交代背景。

  (3)描寫環(huán)境,渲染氣氛。

  (4)提出問題,引人入勝。

  (5)巧講故事,引人注意。

  (6)先說結(jié)果,倒敘開頭。

  常見的結(jié)尾方法有:

  (1)事情完整,自然結(jié)尾。

  (2)總結(jié)主題,抒發(fā)感受。

  (3)照應(yīng)開頭,留有余味。

  (4)含蓄結(jié)尾,引人入勝。

  7.過渡與照應(yīng)

  過渡要做到自然靈活、承上啟下、語言連貫、彼此銜接。辦法一般有過渡段、過渡句及過渡詞三種。

  上下文之間的互相呼應(yīng),就是照應(yīng)。照應(yīng)方法一般有三種:前后照應(yīng)、首尾照應(yīng)和正文與標題照應(yīng)。

  8.修改作文

  修改文章包括:修改錯別字和用錯的詞;修改有毛病的句子;修改用錯的標點符號;理清個別顛倒的句子和段落;看看開頭是否吸引人,結(jié)尾是否有力;看看是否有內(nèi)容表達不清楚,不具體的地方;檢查并修改中心不明確,不集中的毛病。

  半命題作文

  (一)寫人

  1.掌握人物外表描寫的方法

  要介紹一個人,首先要把這個人的外表特征講清楚。外表特征,一般指人的長相、身材、衣著、動作、語言和神態(tài)。描寫時,一定要寫出人物的特點。所謂特點,就是這個人與其他人不同的地方。

  2.掌握人物心理描寫的方法

  比較細致地對人物的思想感情和內(nèi)心活動進行描寫,稱為心理描寫。心理描寫,主要寫人物的內(nèi)心活動,即人物心里想些什么,尤其要寫好人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭。

  心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。

  正面描寫,也叫直接描寫,這是常用的方法,一般有以下三種:

  一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想,抒發(fā)自己的真情實感。常用在第一人稱“我”身上,《十六年前的回憶》就是這種方法。

  二是直接、客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動,對文章中的人物的思想活動及產(chǎn)生這種想法的原因等進行合理推測。如《窮人》一文就是這種方法。

  三是用回憶或夢境、幻覺來寄托人物的情思。

  3.掌握一人一事的記敘文的寫法。

  一人一事是寫作的基本功。

  用一件事寫人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。

  用一件事寫人,一定要把這件事情發(fā)生的時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果都寫清楚,對這件事的相關(guān)內(nèi)容進行“插敘”或“補敘”,但要注意略寫。

  4.掌握一文幾事記敘文的寫法。

  注意:一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個人的同一個特點,不能一件事表現(xiàn)一個特點。二是所選的幾件事最好不在同一個場合,內(nèi)容不大同小異,應(yīng)一件比一件深刻、深入。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事,一件比一件深刻。

  (二)敘事

  1.掌握記敘一件事的方法

  所謂敘事,就是以完整地敘述一件事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來表達作者的思想感情的一種文體。

  要把一件事情寫清楚,有三種方法:

  一是按事情發(fā)展順序?qū)?

  二是按時間的推移順序?qū)?

  三是空間位置的變換順序?qū)憽?/p>

  無論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。

  2.掌握記敘幾件事的方法

  記敘幾件事必須圍繞一個中心來寫,不能幾件事有幾個中心。要寫好文章,要注意幾件事間的銜接、過渡。

  3.掌握描寫場面的方法

  要寫好場面,離不開觀察。觀察時要有目的,有重點,有順序。場面描寫以“動”為主,要刻畫特定環(huán)境中的活動,使整個場面有靜有動、有聲有色、形象真實而富濃厚的生活氣息。

  場面有兩種情況:一是自己參加進去的;二是自己看到的場面。

  描寫場面,要有一定的線索,一定的順序,常用以下幾種方法:

  一是由主要的到次要的;

  二是定點觀察,按空間順序描寫,按一定的方位順序去表達;

  三是采用移步換景法,按自己活動的順序去觀察。

  4.掌握記敘活動的方法

  活動是指有目的、有計劃、有組織、有準備、有許多人參加的一系列行為的總稱。

  記敘活動,開頭也要和記敘文一樣,先交代一下活動的時間、地點和人物,接著寫活動的開始、經(jīng)過和結(jié)果,重點是寫活動的經(jīng)過。

  (三)寫景狀物

  1.掌握定點觀察、描寫景物的方法

  寫景狀物就是指在觀察的基礎(chǔ)上,把自然景色或一些動物、植物、建筑物和其它物品描寫,陳述出來的寫作方法。

  觀察是寫景狀物的基礎(chǔ),觀察時一定要確立好觀察點,固定了觀察點,對觀察對象按一定順序進行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變化。

  觀察時要講求方法,寫景順序有四種:

  一是按景物方位來寫,由遠及近,由近及遠,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;

  二是按時間順序?qū)?

  三是按景物類別寫;

  四是按人們認識事物的規(guī)律來寫。

  2.掌握參觀記、游記的寫法

  寫這類文章要注意以下四點:

  一是在文章的開頭要簡明扼要地交代清楚參觀的時間、地點、人物、對象、目的。

  二是一定要把參觀的過程寫清楚。

  三是參觀記結(jié)尾可談點參觀后的感受工收獲。

  四是要做到點面結(jié)合,既要突出“點”,又要用“面”作陪襯。

  寫游記時,要學(xué)會取舍材料。有特點或印象深刻的要詳寫,一般的景物要略寫。

  3.掌握描寫動物、植物和物品記敘文的寫法

  寫好動物要注意四點:

  第一,抓住動物的外形特征寫;

  第二,抓住動物的生活習性寫;

  第三,抓住動物鳴叫的聲音寫;

  第四,寫出動物與人的關(guān)系。

  寫好植物要注意:

  第一,要著眼于各種植物特征;

  第二,注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長變化情況;

  第三,要按一定順序來寫;

  第四,記敘植物隨著生長環(huán)境的變化而發(fā)生的變化;

  第五,可以運用擬人、比喻或想象等手法作動態(tài)描寫。

  第六,要帶著感情去寫。

  寫物品要注意以下四點:

  第一,要細心觀察,抓住物品的整體、局部、細節(jié)和特征;

  第二,要寫清物品的結(jié)構(gòu);

  第三,要交代清楚物品的來歷和用途;

  第四,要融進對物品聽感情;

  4.掌握借景抒情和托物言志的方法。

  要做到寫文章景中含情,情中有景,情景交融,必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要,選擇最能表達自己感情的景物并抓住物點進行詳細具體,生動形象的描繪。

  供材料作文

  根據(jù)提供的書面材料作文時,要注意三點:一,認真審題,明確要求;二,緊扣主題,決定取舍;三,活躍思路,發(fā)揮想象。

  (一)縮寫

 ?、俨荒芨淖冊牡闹行乃枷牒腕w裁,甚至連人稱也不能變。②不能改變原文的記敘順序和主要內(nèi)容,保留主干。

 ?、鄹爬◤?fù)雜的內(nèi)容要全面,語言要簡明扼要。

 ?、芨暮蟮亩涛囊暯舆^渡自然,首尾連貫。

 ?、莺侠戆才鸥鞑糠种g的大致比例。

  (二)擴寫

  ①不能改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順序。

 ?、诓荒芨淖冊闹械闹饕宋锖褪录?。

 ?、蹟U充的內(nèi)容只能根據(jù)原文情節(jié)合理地發(fā)展,不能任意增加。

  (三)改寫

  就是改變原文的體裁與人稱、結(jié)構(gòu)及語言等,寫出與原文形式不同的文章。

  一是改變體裁。把原文從一種體裁改寫成另一種體裁。

  二是改變?nèi)朔Q。常見的是把第一人稱改為第三人稱,或把第三人稱改變第一人稱,內(nèi)容不作變動。

  (四)續(xù)寫

  ①續(xù)寫時一定要認真閱讀原文,弄清原文所寫事件的時間、地點、人物和事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

 ?、谝鶕?jù)題目要求,大膽想象。

 ?、鄄荒芨淖冊牡捏w裁,續(xù)寫中可以增添次要人物,但主要人物不能改變。

 ?、芾m(xù)寫部分的語言特點和風格要盡量與原文保持一致。

  (五)看圖作文

  第一,看單幅圖作文。

  第二,看多幅圖作文。

  看圖作文的一般步驟是:看、說、寫。

  應(yīng)用文

  (一)便條

 ?、佟?a href='http://regraff.com/fwn/xiaqingjiatiao/' target='_blank'>請假條”三個字要寫在第一行正中。

  ②另起一行頂格寫上稱呼,后面用冒號。

  ③第三行空格寫正文,要寫清請假的原因和起止時間。

 ?、苷膶懲旰笠獙懮献UZ。

  ⑤署名要另起一行靠后寫。

  ⑥日期要另起一行寫在署名的下方。另外:留言條、托事條格式與請假條相同。

  (二)通知

 ?、僭诘谝恍姓袑懮稀巴ㄖ倍?,或“緊急通知”或“關(guān)于××的通知”,以引起讀者注意。

 ?、谡囊砥鹨恍锌崭駥?,寫清時間、地點、事情、請誰參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡明扼要。

 ?、壅膶懲旰?,另起一行空格寫上“特此通知”。

 ?、茉谡牡挠蚁路椒謨尚袑懗霭l(fā)通知的單位和日期。

 ?、荼煌ㄖ膯挝换蛴嘘P(guān)人員,可以出現(xiàn)在正文中,也可以在第一行頂格寫上,后加冒號。

  (三)日記

  一般在第一行居右寫清某年某月某日,星期幾,也可以寫上當天的天氣情況,然后第二行開頭空兩格寫正文,有時也可以給日記加個標題,點明主要內(nèi)容。

  (四)寫讀后感觀后感

  一般是先引,開頭寫讀了什么(可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等),并用簡潔的語言寫出自己的總的感受;

  接著是議(感),這是重點,在引述有關(guān)重點內(nèi)容或主要語句進行分析的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己學(xué)習、生活等方面的實際談感想;

  最后是結(jié),即總結(jié)全文,總談感想、體會,結(jié)束全文,簡潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。

  (五)書信

  一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部分組成,基本格式是:

  1.稱呼。稱呼要獨立成行,頂格寫,后面加冒號。

  2.問候。問候的話要另起一行空兩格寫,單獨成行。問候語不宜長,使收信人感到親切,禮貌即可。

  3.正文。要另起一行空格寫,寫你對收信人說的話,要表達的思想感情等。

  4.祝頌語。要單獨起一行,空兩格寫上“?!被颉按酥隆钡龋倭砥鹨恍许敻裣鄳?yīng)寫上“身體健康”或“敬禮”等。

  5.署名。要單獨成行寫在信的右下方。

  6.日期。要另起一行寫在署名下方。

  (六)表揚稿

  表揚稿分三部分:

  1.名稱。在第一行正中間寫上“表揚”二字。

  2.正文。要把這件事真實、完整、簡明扼要地寫清楚。

  3.落款。在右下角分兩行寫上寫稿人的姓名和寫稿日期。

  (七)建議書

  格式:先寫上標題,再寫清楚建議書是給誰寫的,具體建議是什么,最后寫上提建議人的姓名和寫作日期。

  各類范文

  我的爸爸(寫人)

  我的爸爸是一位普通的工人,爸爸中等身材只喜歡留短發(fā),有點黑的圓臉上鑲嵌一雙炯炯有神的小眼睛,爸爸的嘴不是能說會道的,但我卻愛聽爸爸說話。

  我的爸爸哪方面都挺好的,讓我很愛他。但有時我也很煩他。就是因為爸爸有愛抽煙的壞毛病。抽煙不僅使自己牙齒發(fā)黃,實指和中指也都被煙熏得發(fā)黃了,而且全身都是煙味,害得我和媽媽都不愛去接近爸爸了。

  有一次,我看見爸爸的抽煙,趕緊跑過去,生氣地把爸爸手中的煙給奪了過來扔了,此時的爸爸還對我嬉皮笑臉地說“好,好,我不抽了,把煙全給你,我到你奶奶家去坐會兒。”說完,爸爸把手中的煙盒給了我,就走了。趁著爸爸不在家的時候,我趕緊把煙藏進拉鏈狗的肚子里了。

  然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看,我愣住了,爸爸正在那抽煙呢!天哪!爸爸怎么會是這樣啊!我只好再次硬著頭皮對爸爸說:“爸爸請你別再抽煙了,抽煙會得肺病啊!再說了,我和媽媽吸了你抽煙的味兒,同樣也危害到我和媽媽的健康的,難道說你連我們都不顧了嗎?”聽了我的話,爸爸好像很勉強地說:“好,我戒。”可是,一直到現(xiàn)在,爸爸也沒戒掉煙,爸爸是個說話不算數(shù)的人!我和媽媽沒辦法了。

  親愛的爸爸,為了你的身體也為了我和媽媽的身體,請把煙戒了吧!

  遙控器搶奪戰(zhàn)(記事)

  “今天,少兒頻道要播《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》你要給我看。”弟弟理直氣壯的說。

  “不,你個矮冬瓜肥得像頭豬,滾滾滾!一邊玩去?!蔽液敛豢蜌獾恼f。

  弟弟生氣的罵道:“沒見過像你這樣的哥哥,對弟弟這么壞。我怒了?!闭f完,他帶著他的“胖子軍團”朝我撲來,我被壓在了地上,搶我的遙控器。

  我們像一團肉球,在地上滾來滾去,我不甘勢弱,派出了我的軍團來支援我,我們雙方的士兵也打成了一團。我罵道:“你個鄉(xiāng)巴佬給我起來?!?/p>

  “不,除非你把遙控器給我。不然我死都不起來。”弟弟堅定的說。

  “不!”我被弟弟那豬一般的身體壓的喘不過起來,我們倆你一拳我一拳,玻璃都碎了。我倆都鼻青臉腫的,頭都腫得像豬頭一樣。

  “我要使出我的必殺技了!”我對弟弟吼道。

  “我也有。”弟弟說,“看我泰山壓頂!”弟弟說完就跳了起來一屁股朝我壓來,幸虧我躲得快,讓弟弟一屁股坐了個空?!鞍ミ?。我的屁股呀!都快變成兩半了?!薄霸撐伊??!蔽沂箘诺慕o弟弟撈癢癢,弟弟終于笑得受不住了,投降了。最后這場世紀大戰(zhàn)我獲勝了。但房間里一片狼藉,慘不忍睹。

  秋天(寫景)

  火熱的夏姑娘剛剛離去,溫柔的秋姑娘就邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。

  秋姑娘穿著一身金燦燦的衣服。她輕輕地來到草地上。盡管秋姑娘的腳步輕盈,生怕驚動了小草甜蜜的夢。但是,秋姑娘走后,小草便不像春天那樣柔嫩,也不像夏天那樣幽綠,而是呈現(xiàn)出一片淡淡的鵝黃。

  秋姑娘去哪兒了?噢!原來在給大樹伯伯換上金裝呢!登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鷹展翅飛翔,還有的像演員在跳芭蕾。地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。

  果園里一派豐收的景象。瞧,那掛滿枝頭的蘋果,低著頭,紅著臉,多么像害羞的小姑娘呀!還有那片成熟的石榴漲紅了臉,咧開了嘴,好像在給誰講笑話呢。再看那遠處的山楂樹,紅得像一團團躍動的火苗,把人們的心也給燃燒起來了。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,到處都是成熟的莊稼。眼前是一片金黃的玉米地,金色的籽粒撐破了玉米棒子的外衣。

  秋姑娘悄悄地悄悄地給大地圖上絢麗的色彩,給勤勞的人們帶來了豐收的喜悅!

  野菊花(狀物)

  有人喜歡華麗的牡丹,有人喜歡淡雅的玫瑰,而我卻喜歡那不起眼的野菊花。

  小時候,我愛到山上玩,每當秋天來臨,百花凋謝時,這里漫山遍野都開滿了五顏六色的野菊花,一叢叢,一簇簇,遠遠望去,如錦毯,似瀑布,又像一塊五顏六色的花布,真是美麗極了!近看一朵野菊花,卻不是很美,沒有其它的花兒那樣婀娜多姿,但是它卻散發(fā)出淡淡的香味,讓人心曠神怡,然而,它不僅美麗、芳香,而且用途也很多。

  記得有一次,我和表姐上山玩,一不小心,我的腳被石頭劃破了一塊皮,痛得我直哭。表姐忙帶我回家,隨手在路邊摘了一些野菊花,到了家,表姐把菊花洗干凈,擠出汁,敷在我的傷口上,我馬上感覺到不那么痛了,而且還有一絲清涼,過了幾天,傷口就愈合了。原來野菊花還有消毒止血的作用呢。野菊花不僅有消毒止血的作用,還有清熱去火的作用,可以泡茶喝。將摘下的野菊花洗凈,曬干,在你咽喉疼痛的時候,只要沖上幾朵喝下去,你的疼痛感就會立刻消失。

  野菊花雖然能傲霜斗寒,但是它不像臘梅那樣用濃濃的香味吸引人,它雖然不華麗,卻有一種樸素的美。我喜歡野菊花的平凡。

  未來的房屋(想象)

  時代在發(fā)展,科學(xué)在進步,人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋,如果一旦刮大風或者下大雨,房屋就很容易倒塌。可剛剛過了10年,一座座高樓大廈便拔地而起,如今,幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展,再過不到30年,我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。

  到了2030年,我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好,變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡,它可以變成"機器貓";如果你喜歡動物,它可以變成"小白兔";如果你喜歡體育,它也可以變換成"足球"。

  到了2030年,我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求,在不改變原來的樣式的前提下,變大變小,變高變矮。如果你想要一片空地來踢球,它可以暫時變小,給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會,它可以暫時變大,多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果,它可以暫時變高,這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。

  到了2030年,我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱,可以跟著主人一起移動。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險,你的房子也可以跟著你一起去。

  美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現(xiàn)實的,那就讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識吧,將來用我們的智慧來實現(xiàn)我們夢想!

  《丑小鴨》讀后感

  人的一生里,有許多的不幸;人的一生里,有恒久不變的夢想;人的一生里;有實現(xiàn)夢想的決心。

  它,是一個卑微的鴨子。

  它,在面臨挑戰(zhàn)時不退縮,為了自己美好的未來,敢于去追求屬于自己而自己又喜歡的生活方式。它并不丑,只是它用錯了方法來衡量自己的美麗,它實現(xiàn)了夢想也就是見證了它的努力,它的堅持。它就是不肯放棄硬要實現(xiàn)自己夢想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望,而天生的高貴是任何事都踐踏不了的,因為它只是沒有長成白天鵝的丑小鴨。

  心中有夢,成功往往都是必然的,丑小鴨雖然生在鴨場,可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環(huán)境,丑小鴨在這環(huán)境中生存,有好幾次差點死掉,可是它不放棄,因為它有夢。

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是,在生活中何嘗又不是。每一個人都有自己的夢想,但不是每一個人都能實現(xiàn)自己的夢想,有的人會很努力,因為他堅信只要努力,夢想就會實現(xiàn),而有的人卻坐著等,他不努力,他只相信天上掉餡餅的這種好事。

  成功猶如彼岸,而困難猶如大海。有的正在努力的游,而有的人卻站在岸上想對策。游大海雖然很困難,但成功貴在堅持,只要努力,只要堅持,沒有什么過不去的坎。

  有困難,有不幸。只要笑一笑,沒什么事情過不了。從積極樂觀的生活態(tài)度去面對生活,那么生活中的不幸只會變成幸福,換一個角度看事情,也許事情沒你想象的那么糟糕。

  只有保持心中那份恒久的夢想,并為之努力奮斗,才會有成功的一天。在生活中,我們更是要這樣,努力進取,才會有成功的一天。


相關(guān)文章:

1.小學(xué)語文1-6年級基本知識點與句子專項復(fù)習

2.1-6年級語文知識點大全

3.小學(xué)1至6年級語文知識點總結(jié)

4.2020年小升初1-6年級小學(xué)語文知識要點歸納匯總

5.人教版小學(xué)語文1-6年級古詩大全

小學(xué)語文1-6年級作文知識點大全

有的孩子語言表達能力弱,有的不善言談,一寫作文就如臨大敵??吹竭@樣的情況,家長也跟著著急,到底怎么辦才好?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)語文1-6年級作文知識點大全,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習! 基礎(chǔ)知識 作文是字
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞知識點整理
    小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞知識點整理

    關(guān)聯(lián)詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子連接起來組成比較復(fù)雜的句子的詞語,恰當?shù)氖褂藐P(guān)聯(lián)詞語,能使我們在說話或者協(xié)作時達

  • 2020小學(xué)語文作文知識點匯總
    2020小學(xué)語文作文知識點匯總

    作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練,它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認識水平和文字表達能力。那么,怎樣才能寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)語文作

  • 小學(xué)語文作文知識點匯總
    小學(xué)語文作文知識點匯總

    小學(xué)作文是大多數(shù)孩子在語文學(xué)習和考試中的難點,那么,究竟有哪些重要的知識點需要我們特別注意呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)語文作文知識點

  • 三毛流浪記全集讀書心得體會范文300字
    三毛流浪記全集讀書心得體會范文300字

    三毛流浪記全集里面主要講了三毛在舊社會遭遇的一些故事。以下是三毛流浪記全集讀后感范文5篇,希望大家喜歡。 三毛流浪記全集讀后感1 《三毛流浪記

381923