最新冀教版四年級英語上冊電子課本教材

最新冀教版四年級英語上冊電子課本教材（三年級起點）

冀教版的教學內(nèi)容明確，每個單元的前面都有一個目標，說明在這個單元里，學生們在聽、說、讀和寫這四方面將學到什么內(nèi)容。下面是小編為大家整理的最新冀教版四年級英語上冊電子課本教材，希望對您有所幫助!

最新冀教版四年級英語上冊電子課本教材

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小學四年級英語知識點內(nèi)容

重點單詞：

window 窗戶　　board 董事會　　light 燈　　picture 照片　　door 門

floor 地板，層　　computer 電腦　　teacher’s 老師的　　desk課桌

wall 墻　　fan 風扇

重點短語：

Sweep the floor. 掃地?！　pen the do 打開門。

Turn on the light. 打開燈?！　ut up the picture. 掛圖畫。

Clean the board. 擦黑板。　　Clean the 擦窗戶。

重點句子：

This is my classroom. It’s big. 這是我的教室。它很大。

The door is green. The windows are yellow. 門是綠色的，窗戶是黃色的。

Let’s go and have a look. 讓我們?nèi)タ纯窗?

四年級英語知識點

英語中要用 yes和no 來回答的疑問句叫一般疑問句。如:

1、Is it hot ?Yes， it is .\No， it isn’t.—— be動詞引導

2、Is it a car ?Yes， it is .\No， it isn’t .—— be動詞引導

3、Is this your ruler ?Yes， it is .\No， it isn’t .—— be動詞引導

4、Do you like bananas ?——含實義動詞

Yes， I like bananas. \ No， I don’t like bananas.

5、Can Ming hear a drill ?——含情態(tài)動詞

Yes ， Ming can hear a drill.\No，Ming can’t hear a drill.

小學四年級英語學習方法

一：編故事提高語言能力。我認為，英語中參雜漢語并不是不可取，因為畢竟英語是第二外語，又是初學。由于缺乏英語環(huán)境，往往使得他們感到英語很沒用，所以講故事給他們提供了一個自我發(fā)揮的機會。

二：見縫插針說英語

(1)買東西的時候，可以提示小朋友說：Giveme...

(2)每天吃飯前，可以說Sitdown，please.飯后對長輩說Standup，please.端菜的時候，或者遞東西可以說Hereyouare.收到東西說Thankyou.

(3)看見不認識的東西，可以問：What’sthis?

一次上英語課，有同桌2個人都沒寫完作業(yè)，我先問第一個學生，她回答說忘了做，再問她同位，那男孩說：Me，too.我不僅沒批評他，反而表揚他會活學活用。

三：寓教于樂。在課堂中多用些小游戲，能大大提高學生的興趣。也會起到事半功倍的效果。

四：多多鼓勵表揚。

小學英語復習策略

一、有目標

現(xiàn)在小學生的英語學習,接觸的知識雖然不是很多,但是知識面比較廣,所以小學生在復習之前,家長或者老師要有明確的目標,根據(jù)小學生的學習情況,做出合理的安排時間,然后依照計劃進行,切勿想到什么就復習什么,這樣的復習是盲目性的,沒有學習目標。在這可以建議學生制定切實可行的復習計劃,比如說:每天至少背寫十個單詞,五個重點句型,一個對話或一篇短文。要天天堅持,不能中斷。

二、及時復習

英語學習中出現(xiàn)錯誤是不可避免的,小學生在學習的時候不要怕犯錯誤,要大膽地使用英語。另外還要注意錯誤,從錯誤中學習,從錯誤中進步。發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤是做英語練習的目的之一。如果在復習過程中,自己有些不懂的,及時地和同學討論或者請教老師。下課前的復習,在每節(jié)課下課前都要留出一定的時間把這節(jié)課的單詞重新復習一遍,下午放學前的復習,一天的課結束時,一定要把今天學習的新單詞復習一遍,周末復習,經(jīng)過一周的學習,在周末可以把這一周來所學的新單詞復習一遍。

三、復習要有針對性

在小學英語復習的步驟中,詞組是學習英語的關鍵,它是復習單詞的良好途徑,也是學習句子的基礎。要將詞組復習與單詞分類復習結合一起,在復習的同時讓學生掌握詞組構成找到學習規(guī)律。教材中頻繁出現(xiàn)的常用句也要熟練掌握:在語境中復習句子,分清日常交際用語的運用場合。根據(jù)句子類型比較詞義。對那個知識點比較薄弱,就要針對性地進行復習。