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高一數(shù)學知識點總結_空間幾何體的結構知識點

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高一數(shù)學怎么學? 學生學習期間,在課堂的時間占了一大部分。因此聽課的效率如何,決定著學習的基本狀況,今天小編在這給大家整理了高一數(shù)學知識點總結_空間幾何體的結構知識點,接下來隨著小編一起來看看吧!

高一數(shù)學知識點總結_空間幾何體的結構知識點

高一數(shù)學空間幾何體的結構知識點篇1

空間幾何體的結構知識點

1、 靜態(tài)的觀點有兩個平行的平面,其他的面是曲面;動態(tài)的觀點:矩形繞其一邊旋轉(zhuǎn)形成的面圍成的旋轉(zhuǎn)體,象這樣的旋轉(zhuǎn)體稱為圓柱。

2、 定義:以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)而形成的的曲面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓柱,旋轉(zhuǎn)軸叫圓柱的軸;垂直于旋轉(zhuǎn)軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓柱的底面;平行于圓柱軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的面叫圓柱的側面,圓柱的側面又稱圓柱的面。無論轉(zhuǎn)到什么位置,不垂直于軸的邊都叫圓柱側面的母線。

表示:圓柱用表示軸的字母表示。

規(guī)定:圓柱和棱柱統(tǒng)稱為柱體。

3、 靜態(tài)觀點:有一平面,其他的面是曲面;動態(tài)的觀點:直角三角形繞其一直角旋轉(zhuǎn)形成的面圍成的旋轉(zhuǎn)體,像這樣的旋轉(zhuǎn)體稱為圓錐。

4、 定義:以直角三角形的一條直角邊所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)而形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐。旋轉(zhuǎn)軸叫圓錐的軸;垂直于旋轉(zhuǎn)軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面成為圓錐的底面;不垂直于旋轉(zhuǎn)軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫圓錐的側面,圓錐的側面又稱圓錐的面,無論旋轉(zhuǎn)到什么位置,這條邊都叫做圓錐側面的母線。

表示:圓錐用表示軸的字母表示。

規(guī)定:圓錐和棱錐統(tǒng)稱為錐體。

5、 定義:以半直角梯形垂直于底邊的腰所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)而形成的曲面所圍成的幾何體叫圓臺。還可以看成用平行于圓錐底面的平面截這個圓錐,截面于底面之間的部分。旋轉(zhuǎn)軸叫圓臺的軸。垂直于旋轉(zhuǎn)軸的邊旋轉(zhuǎn)而形成的圓面稱為圓臺的底面;不垂直于旋轉(zhuǎn)軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓臺的側面,無論轉(zhuǎn)到什么位置,這條邊都叫圓臺側面的母線。

表示:圓臺用表示軸的字母表示。

規(guī)定:圓臺和棱臺統(tǒng)稱為臺體。

6、 定義:以半圓的直徑所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸,將半圓旋轉(zhuǎn)一周所形成的曲面稱為球面,球面所圍成的旋轉(zhuǎn)體稱為球體,簡稱為球。半圓的圓心稱為球心,連接球面上任意一點與球心的線段稱為球的半徑,連接球面上兩點并且過球心的線段稱為球的直徑。

表示:用表示球心的字母表示。

簡單組合體的結構:

1、`由簡單幾何體組合而成的幾何體叫簡單組合體。現(xiàn)實世界中,我們看到的物體大多由具有柱、錐、臺、球等幾何結構特征的物體組合而成。如教材圖1.1-11的前兩個圖形,他們是多面體與多面體的組合體;1.1-11的后兩個圖形,他們是由一個多面體從中截去一個或多個多面體得到的組合體。

2、常見的組合體有三種:多面體與多面體的組合;多面體與旋轉(zhuǎn)體的組合;旋轉(zhuǎn)體與旋轉(zhuǎn)體的組合。其基本形式實質(zhì)上有兩種:一種是由簡單幾何體拼接而成的簡單組合體;另一種是由簡單簡單幾何體截去或挖去一部分而成的簡單組合體。

高一數(shù)學空間幾何體的結構知識點篇2

高一數(shù)學知識點總結_空間幾何體的結構知識點

高一數(shù)學空間幾何體的結構知識點篇3

知識點一:棱柱的結構特征

1、定義:一般地,有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體叫做棱柱.在棱柱中,兩個相互平行的面叫做棱柱的底面,簡稱底;其余各面叫做棱柱的側面;相鄰側面的公共邊叫做棱柱的側棱.側面與底的公共頂點叫做棱柱的頂點.棱柱中不在同一平面上的兩個頂點的連線叫做棱柱的對角線.過不相鄰的兩條側棱所形成的面叫做棱柱的對角面.

2、棱柱的分類:底面是三角形、四邊形、五邊形、的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱

3、棱柱的表示方法:

①用表示底面的各頂點的字母表示棱柱,如下圖,四棱柱、五棱柱、六棱柱可分別表示為、、;

②用棱柱的對角線表示棱柱,如上圖,四棱柱可以表示為棱柱或棱柱等;五棱柱可表示為棱柱、棱柱等;六棱柱可表示為棱柱、棱柱、棱柱等.

4、棱柱的性質(zhì):棱柱的側棱相互平行.

知識點二:棱錐的結構特征

1、定義:有一個面是多邊形,其余各面是有一個公共頂點的三角形,由這些面所圍成的幾何體叫做棱錐.這個多邊形面叫做棱錐的底面.有公共頂點的各個三角形叫做棱錐的側面.各側面的公共頂點叫做棱錐的頂點.相鄰側面的公共邊叫做棱錐的側棱;

2、棱錐的分類:按底面多邊形的邊數(shù),可以分為三棱錐、四棱錐、五棱錐

3、棱錐的表示方法:用表示頂點和底面的字母表示,如四棱錐;

知識點三:圓柱的結構特征

1、定義:以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫做圓柱.旋轉(zhuǎn)軸叫做圓柱的軸.垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓柱的底面.平行于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓柱的側面.無論旋轉(zhuǎn)到什么位置不垂直于軸的邊都叫做圓柱的母線.

2、圓柱的表示方法:用表示它的軸的字母表示,如圓柱

知識點四:圓錐的結構特征

1、定義:以直角三角形的直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面所圍成的幾何體叫做圓錐.旋轉(zhuǎn)軸叫做圓錐的軸.

垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的底面.不垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的側面.無論旋轉(zhuǎn)到什么位置不垂直于軸的邊都叫做圓錐的母線.

2、圓錐的表示方法:用表示它的軸的字母表示,如圓錐.

知識點五:棱臺和圓臺的結構特征

1、定義:用一個平行于棱錐(圓錐)底面的平面去截棱錐(圓錐),底面和截面之間的部分叫做棱臺(圓臺);原棱錐(圓錐)的底面和截面分別叫做棱臺(圓臺)的下底面和上底面;原棱錐(圓錐)的側面被截去后剩余的曲面叫做棱臺(圓臺)的側面;原棱錐的側棱被平面截去后剩余的部分叫做棱臺的側棱;原圓錐的母線被平面截去后剩余的部分叫做圓臺的母線;棱臺的側面與底面的公共頂點叫做棱臺的頂點;圓臺可以看做由直角梯形繞直角邊旋轉(zhuǎn)而成,因此旋轉(zhuǎn)的軸叫做圓臺的軸.

2、棱臺的表示方法:用各頂點表示,如四棱臺;

3、圓臺的表示方法:用表示軸的字母表示,如圓臺;

注:圓臺可以看做由圓錐截得,也可以看做是由直角梯形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成.

知識點六:球的結構特征

1、定義:以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體叫做球體,簡稱球.半圓的半徑叫做球的半徑.半圓的圓心叫做球心.半圓的直徑叫做球的直徑.

2、球的表示方法:用表示球心的字母表示,如球O.

知識點七:特殊的棱柱、棱錐、棱臺

特殊的棱柱:側棱不垂直于底面的棱柱稱為斜棱柱;垂直于底面的棱柱稱為直棱柱;底面是正多邊形的直棱柱是正棱柱;底面是矩形的直棱柱叫做長方體;棱長都相等的長方體叫做正方體;

特殊的棱錐:如果棱錐的底面是正多邊形,且各側面是全等的等腰三角形,那么這樣的棱錐稱為正棱錐;側棱長等于底面邊長的正三棱錐又稱為正四面體;

特殊的棱臺:由正棱錐截得的棱臺叫做正棱臺;

注:簡單幾何體的分類如下表:

知識點八:簡單組合體的結構特征

1、組合體的基本形式:①由簡單幾何體拼接而成的簡單組合體;②由簡單幾何體截去或挖去一部分而成的幾何體;

2、常見的組合體有三種:①多面體與多面體的組合;②多面體與旋轉(zhuǎn)體的組合;③旋轉(zhuǎn)體與旋轉(zhuǎn)體的組合.

知識點九:中心投影與平行投影

1、投影、投影線和投影面:由于光的照射,在不透明物體后面的屏幕上會留下這個物體的影子,這種現(xiàn)象叫做投影,其中光線叫做投影線,屏幕叫做投影面.

2、中心投影:把光由一點向外散射形成的投影叫做中心投影.

3、中心投影的性質(zhì):①中心投影的投影線交于一點;②點光源距離物體越近,投影形成的影子越大.

4、平行投影:把一束平行光線照射下形成的投影叫做平行投影,投影線正對著投影面時叫做正投影,否則叫做斜投影.

5、平行投影的性質(zhì):平行投影的投影線相互平行.

知識點十:常見幾何體的三視圖:

1、圓柱的正視圖和側視圖是全等的矩形,俯視圖為圓;

2、圓錐的正視圖和側視圖是三角形,俯視圖為圓和圓心;

3、圓臺的正視圖和側視圖都是等腰梯形,俯視圖為兩個同心圓;

4、球的三視圖都是圓.

注:

1、三視圖的排列方法是側視圖在正視圖的右邊;俯視圖在正視圖的下面;

2、一個幾何體的側視圖和正視圖高度一樣,俯視圖和正視圖的長度一樣,側視圖和俯

視圖的寬度一樣,即:長對正,高平齊,寬相等.

高一數(shù)學空間幾何體的結構知識點篇4

空間幾何體知識點

考點要求:

1.幾何體的展開圖、幾何體的三視圖仍是高考的熱點.

2.三視圖和其他的知識點結合在一起命題是新教材中考查學生三視圖及幾何量計算的趨勢.

3.重點掌握以三視圖為命題背景,研究空間幾何體的結構特征的題型.

4.要熟悉一些典型的幾何體模型,如三棱柱、長(正)方體、三棱錐等幾何體的三視圖.

知識結構:

1.多面體的結構特征

(1)棱柱有兩個面相互平行,其余各面都是平行四邊形,每相鄰兩個四邊形的公共邊平行。

正棱柱:側棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多邊形,側棱垂直于底面,側面是矩形.

(2)棱錐的底面是任意多邊形,側面是有一個公共頂點的三角形.

正棱錐:底面是正多邊形,頂點在底面的射影是底面正多邊形的中心的棱錐叫做正棱錐.特別地,各棱均相等的正三棱錐叫正四面體.反過來,正棱錐的底面是正多邊形,且頂點在底面的射影是底面正多邊形的中心.

(3)棱臺可由平行于底面的平面截棱錐得到,其上下底面是相似多邊形.

2.旋轉(zhuǎn)體的結構特征

(1)圓柱可以由矩形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到.

(2)圓錐可以由直角三角形繞一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到.

(3)圓臺可以由直角梯形繞直角腰所在直線旋轉(zhuǎn)一周或等腰梯形繞上下底面中心所在直線旋轉(zhuǎn)半周得到,也可由平行于底面的平面截圓錐得到.

(4)球可以由半圓面繞直徑旋轉(zhuǎn)一周或圓面繞直徑旋轉(zhuǎn)半周得到.

3.空間幾何體的三視圖

空間幾何體的三視圖是用平行投影得到,這種投影下,與投影面平行的平面圖形留下的影子,與平面圖形的形狀和大小是全等和相等的,三視圖包括正視圖、側視圖、俯視圖.

三視圖的長度特征:“長對正,寬相等,高平齊”,即正視圖和側視圖一樣高,正視圖和俯視圖一樣長,側視圖和俯視圖一樣寬.若相鄰兩物體的表面相交,表面的交線是它們的分界線,在三視圖中,要注意實、虛線的畫法.

4.空間幾何體的直觀圖

空間幾何體的直觀圖常用斜二測畫法來畫,基本步驟是:

(1)畫幾何體的底面

在已知圖形中取互相垂直的x軸、y軸,兩軸相交于點O,畫直觀圖時,把它們畫成對應的x′軸、y′軸,兩軸相交于點O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知圖形中平行于x軸、y軸的線段,在直觀圖中平行于x′軸、y′軸.已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中長度不變,平行于y軸的線段,長度變?yōu)樵瓉淼囊话?

(2)畫幾何體的高

在已知圖形中過O點作z軸垂直于xOy平面,在直觀圖中對應的z′軸,也垂直于x′O′y′平面,已知圖形中平行于z軸的線段,直觀圖中仍平行于z′軸且長度不變.

高一數(shù)學空間幾何體的結構知識點篇5

練習

1. 下列幾種關于投影的說法不正確的是( )

A.平行投影的投影線是互相平行的

B.中心投影的投影線是互相垂直的

C.線段上的點在中心投影下仍然在線段上

D.平行的直線在中心投影中不平行

2. 根據(jù)下列對于幾何結構特征的描述,說出幾何體的名稱:

(1)由7個面圍成,其中兩個面是互相平行且全等的五邊形,其他面都是全等的矩形;

(2)一個等腰三角形繞著底邊上的高所在的直線旋轉(zhuǎn)180度形成的封閉曲面所圍成的圖形;

(3)一個等腰直角三角形繞著底邊上所在的直線旋轉(zhuǎn)360度形成的封閉曲面所圍成的圖形.

高一數(shù)學空間幾何體的結構知識點篇6

兩個平面的位置關系只有兩種。

兩個平面的位置關系:

(1)兩個平面互相平行的定義:空間兩平面沒有公共點

(2)兩個平面的位置關系:

兩個平面平行—————沒有公共點;兩個平面相交—————有一條公共直線。

a、平行

兩個平面平行的判定定理:如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個平面,那么這兩個平面平行。

兩個平面平行的性質(zhì)定理:如果兩個平行平面同時和第三個平面相交,那么交線平行。

b、相交

二面角

(1)半平面:平面內(nèi)的一條直線把這個平面分成兩個部分,其中每一個部分叫做半平面。

(2)二面角:從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角。二面角的取值范圍為[0,180]

(3)二面角的'棱:這一條直線叫做二面角的棱。

(4)二面角的面:這兩個半平面叫做二面角的面。

(5)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一點為端點,在兩個面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角。

(6)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角。

esp。兩平面垂直

兩平面垂直的定義:兩平面相交,如果所成的角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。記為

兩平面垂直的判定定理:如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直

兩個平面垂直的性質(zhì)定理:如果兩個平面互相垂直,那么在一個平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個平面。

Attention:

二面角求法:直接法(作出平面角)、三垂線定理及逆定理、面積射影定理、空間向量之法向量法(注意求出的角與所需要求的角之間的等補關系)

高一數(shù)學空間幾何體的結構知識點篇7

一、直線與方程

(1)直線的傾斜角

定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當直線與x軸平行或重合時,我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°

(2)直線的斜率

①定義:傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反映直線與軸的傾斜程度。當時,。當時,;當時,不存在。

②過兩點的直線的斜率公式:

注意下面四點:(1)當時,公式右邊無意義,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;

(2)k與P1、P2的順序無關;

(3)以后求斜率可不通過傾斜角而由直線上兩點的坐標直接求得;

(4)求直線的傾斜角可由直線上兩點的坐標先求斜率得到。

(3)直線方程

①點斜式:

直線斜率k,且過點

注意:當直線的斜率為0°時,k=0,直線的方程是y=y1。當直線的斜率為90°時,直線的斜率不存在,它的方程不能用點斜式表示.但因l上每一點的橫坐標都等于x1,所以它的方程是x=x1。

②斜截式:,直線斜率為k,直線在y軸上的截距為b

③兩點式:(

)直線兩點,

④截矩式:

其中直線與軸交于點,與軸交于點,即與軸、軸的截距分別為。

⑤一般式:(A,B不全為0)

⑤一般式:(A,B不全為0)

注意:○1各式的適用范圍

○2特殊的方程如:平行于x軸的直線:

(b為常數(shù));平行于y軸的直線:

(a為常數(shù));

(4)直線系方程:即具有某一共同性質(zhì)的直線

(一)平行直線系

平行于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系:(C為常數(shù))

(二)過定點的直線系

(ⅰ)斜率為k的直線系:,直線過定點;

(ⅱ)過兩條直線,的交點的直線系方程為(為參數(shù)),其中直線不在直線系中。

(5)兩直線平行與垂直

當,時,;

注意:利用斜率判斷直線的平行與垂直時,要注意斜率的存在與否。

(6)兩條直線的交點

相交

交點坐標即方程組的一組解。方程組無解;方程組有無數(shù)解與重合

(7)兩點間距離公式:設是平面直角坐標系中的兩個點,則

(8)點到直線距離公式:一點到直線的距離

(9)兩平行直線距離公式:在任一直線上任取一點,再轉(zhuǎn)化為點到直線的距離進行求解。

高一數(shù)學空間幾何體的結構知識點篇8

1、多面體:由若干個平面多邊形圍成的幾何體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點叫做多面體的頂點。

2、旋轉(zhuǎn)體:把一個平面圖形繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)形成了封閉幾何體。其中,這條直線稱為旋轉(zhuǎn)體的軸。

高中數(shù)學知識點:幾種空間幾何體的結構特征

棱柱的定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體叫做棱柱。

棱柱的面積和體積公式

S直棱柱側面 = c·h (c為底面周長,h為棱柱的高)

S直棱柱全 = c·h+ 2S底

V棱柱 = S底 ·h

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