學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高三學(xué)習(xí)方法>高三地理>

高三地理熱力環(huán)流知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 維維0 分享

為了夢(mèng)想,不停進(jìn)取,去抓住成功的門(mén)環(huán),就有可能叩響成功之門(mén)!命運(yùn)全靠自己掌握!下面給大家分享一些關(guān)于高三地理熱力環(huán)流知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

1.熱力環(huán)流的形成過(guò)程

近地面冷熱不均→空氣的垂直運(yùn)動(dòng)(上升或下沉)→同一水平面上存在氣壓差異→空氣的水平運(yùn)動(dòng)→形成熱力環(huán)流。如下圖所示:

2.熱力環(huán)流的形成——一個(gè)關(guān)鍵、兩種運(yùn)動(dòng)、三個(gè)不同

“一個(gè)關(guān)鍵”(冷熱不均是熱力環(huán)流形成的關(guān)鍵)

(1)同一性質(zhì)下墊面,考慮緯度差異。

(2)不同性質(zhì)下墊面,考慮熱容量差異。

“兩種運(yùn)動(dòng)”

近地面冷熱不均引起→大氣垂直運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致→同一水平面上氣壓差異引起→大氣水平運(yùn)動(dòng)。

“三個(gè)不同”

(1)空氣升降不同:熱上升、冷下沉——近地面熱空氣上升,近地面冷空氣下沉。

(2)同面氣壓不同:熱低壓、冷高壓——近地面冷的地方形成高壓,近地面熱的地方形成低壓。

(3)空間氣壓不同:近地面和高空氣壓性質(zhì)相反——近地面為高壓,其高空為低壓;近地面為低壓,其高空為高壓。

3.常見(jiàn)的三種熱力環(huán)流形式

(1)城市風(fēng)

由于城市人們的生產(chǎn)、生活釋放出大量人為熱,使城市氣溫升高,空氣上升,與郊區(qū)下沉氣流形成城市熱力環(huán)流,下沉氣流又從近地面把郊區(qū)污染物帶入城市中心,嚴(yán)重污染了城市環(huán)境。因此,為了減輕城市污染,如何減少化石燃料的使用量及如何布局郊區(qū)工業(yè)及衛(wèi)星城市,成為人們普遍關(guān)心的問(wèn)題。

一般將綠化帶布局于氣流下沉處及下沉距離以內(nèi),而將衛(wèi)星城或污染較重的工廠布局于下沉距離之外。

(2)海陸風(fēng)

白天在太陽(yáng)照射下,陸地增溫快,氣溫比海上高,空氣膨脹上升,高空氣壓比原來(lái)氣壓升高,空氣由大陸流入海洋;近地面陸地形成低氣壓,而海洋上因氣溫低,形成高氣壓,使下層空氣由海洋流入大陸,形成海風(fēng)。夜間與白天大氣的熱力作用相反而形成陸風(fēng)。

(3)山谷風(fēng)

白天因山坡上的空氣增溫強(qiáng)烈,于是暖空氣沿坡上升,形成谷風(fēng)(如圖a)。夜間山坡上的空氣迅速冷卻,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山風(fēng)(如圖b)。

城市風(fēng)環(huán)流的方向不隨時(shí)間而變化,因?yàn)槭袇^(qū)的氣溫總是高于郊區(qū)。而海陸風(fēng)環(huán)流和山谷風(fēng)環(huán)流的流向則隨晝夜的變化而向相反的方向變化,因?yàn)楹Ec陸、山與谷的氣壓高低隨晝夜改變而改變。

難點(diǎn)分析

1.等壓面和等壓線的區(qū)分

氣壓的分布是用等高面上等壓線的分布來(lái)表示的,等壓線是某一海拔相等的等高面與空中若干個(gè)不同等壓面相割(由于氣壓自地面向上遞減,因此自下而上有很多數(shù)值逐漸減小的等壓面),在等高面上所形成的許多交線。與地形分布中的等高線原理相似;

等壓面上凸區(qū)對(duì)應(yīng)等壓線的高值區(qū),則為高氣壓,反之則為低氣壓,如下圖。如果各地氣壓相等,則等壓面就是等高面,等高面上無(wú)等壓線。可以簡(jiǎn)單理解為:等壓面是在垂直方向上的氣壓變化,等壓線是在水平方向上的氣壓變化。

2.等壓面(線)圖的閱讀技巧

結(jié)合下圖說(shuō)明閱讀等壓面的基本技巧和應(yīng)注意的問(wèn)題:

(1)從等壓面的定義看,PA′=PB′=1000 hPa,PD′=PC′=500 hPa。

(2)從氣壓的概念看,在空氣柱L1、L2中,距離地面愈近,上方空氣柱越長(zhǎng),則氣壓值越高,所以氣壓值隨海拔高度的升高而遞減,則PA′>PA,PD>PD′,PB>PB′,PC′>PC。由此我們可以總結(jié)出氣壓與海拔高度之間的關(guān)系是氣壓隨海拔高度的升高而降低。

(3)A點(diǎn)相對(duì)于B點(diǎn)、C點(diǎn)相對(duì)于D點(diǎn)來(lái)說(shuō)都是低壓區(qū),其附近等壓面向下凹陷;B、D兩點(diǎn)為高壓區(qū),等壓面向上凸起。由此我們總結(jié)出同一水平面氣壓高低與等壓面形狀之間的關(guān)系是“凸高凹低”。

(4)綜合以上分析,A、B、C、D四點(diǎn)氣壓值的排序應(yīng)為PB>PA>PD>PC,進(jìn)而可知圖示地區(qū)的大氣環(huán)流流向?yàn)锽→A→D→C。

(5)等壓面的凸凹,主要跟下墊面的冷熱有關(guān)。A、B兩處的氣壓差異是由地面熱力狀況的差異引起空氣的上升、下沉運(yùn)動(dòng)所致。地面溫度較高處,空氣受熱膨脹上升,地面氣壓較低;地面溫度較低處,空氣冷卻收縮下沉,地面氣壓較高。因此我們可以根據(jù)地面氣壓高低,反推地面的冷熱狀況。A處近地面氣壓低,說(shuō)明空氣受熱上升,從而得出該地面溫度較高的結(jié)論。

3.根據(jù)氣壓分布規(guī)律判斷氣壓高低

(1)同一水平面上,近地面氣溫高的地方氣壓低,氣溫低的地方氣壓高,這主要取決于空氣密度的大小。氣溫高的地方空氣膨脹上升,近地面空氣密度小、氣壓低;氣溫低的地方正好相反。

(2)垂直方向上,隨著海拔升高,氣壓降低,這取決于不同高度所承擔(dān)的空氣柱的長(zhǎng)度不同。如下圖所示:A點(diǎn)所在平面承受空氣柱的高度為h2,B點(diǎn)為h1,h2>h1,故A點(diǎn)氣壓高于B點(diǎn)。

高三地理熱力環(huán)流知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章

高三年級(jí)地理必背知識(shí)點(diǎn)歸納整理

高三地理必考知識(shí)點(diǎn)歸納

高考地理必背知識(shí)點(diǎn)歸納

高三地理背誦知識(shí)點(diǎn)整理

高三年級(jí)地理必背知識(shí)點(diǎn)

高三年級(jí)地理必背知識(shí)點(diǎn)匯總

高三下冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

高考地理必背知識(shí)點(diǎn)

高三下冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)歸納分類

高考地理必備知識(shí)點(diǎn)

高三地理熱力環(huán)流知識(shí)點(diǎn)

為了夢(mèng)想,不停進(jìn)取,去抓住成功的門(mén)環(huán),就有可能叩響成功之門(mén)!命運(yùn)全靠自己掌握!下面給大家分享一些關(guān)于高三地理熱力環(huán)流知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。1.熱力環(huán)流的形成過(guò)程近地面冷熱不均→空氣的垂直運(yùn)動(dòng)(上升或下沉)→同一水平面上存在氣壓差異→空氣的水平運(yùn)動(dòng)→形成熱力環(huán)流。如下圖所示:2.熱力環(huán)流的形成——一個(gè)關(guān)鍵、兩種運(yùn)動(dòng)、三個(gè)不同“一個(gè)關(guān)鍵”(冷熱不均是熱力環(huán)流形成的關(guān)鍵)(1)同一性質(zhì)下墊面,考慮緯度差異。(2)不同性質(zhì)下墊面,考慮熱容量差異?!皟煞N運(yùn)動(dòng)”近地面冷熱不均引起→大氣垂直運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致→同
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高三地理人口的變化知識(shí)點(diǎn)
    高三地理人口的變化知識(shí)點(diǎn)

    讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識(shí)這金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)吧!下面給大家分享一些關(guān)于高三地理人口的變化知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家

  • 高三地理氣候?qū)n}知識(shí)2020
    高三地理氣候?qū)n}知識(shí)2020

    越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的生命里懂得,下面給大家分享一些關(guān)于高三地理氣候?qū)n}知識(shí)總

  • 高三地理區(qū)位因素分析概括
    高三地理區(qū)位因素分析概括

    成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符,人生如戲,不努力就沒(méi)有機(jī)會(huì),努力進(jìn)取就有希望,下面給大家分享一些關(guān)于高三地理區(qū)位因素分析概括,希望對(duì)大家

  • 高三地理基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)
    高三地理基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

    高中地理應(yīng)該是文綜三科里面最難學(xué)、最難提高成績(jī)的一科了,不過(guò)同學(xué)們也不要灰心,下面給大家分享一些關(guān)于高三地理基礎(chǔ)差怎么補(bǔ),希望對(duì)大家有所

692602