高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率低怎么辦
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率低怎么辦
很多同學(xué)在高二的時(shí)候開始努力，但是由于基礎(chǔ)較差，努力的效率太低了，怎么辦?小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
高中數(shù)學(xué)想多做題，但效率太低了怎么辦
其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)這科刷題肯定是需要的，然而，刷題也是需要講究方法和技巧的，如果方法不當(dāng)，那效果肯定也是大打折扣的。如題所述，題目不會(huì)做，效率低，錯(cuò)誤率還高，這種.種跡像表明基礎(chǔ)才是你最大的問題所在?；A(chǔ)不行，題目不會(huì)做，一做就錯(cuò)，學(xué)習(xí)效率自然就低; 其實(shí)這些問題已經(jīng)從刷題過程中看出來(lái)了，那解決問題才是核心，并不在于再去刷過多的題目。問題的核心在于你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)需要加強(qiáng)，什么是基礎(chǔ)，其實(shí)就是書本上的那些基本概念，基本題型和基本方法，在大量刷題之前一定要一般熟悉這些基礎(chǔ)，否則刷題并沒有太大意義!
一邊加強(qiáng)基礎(chǔ)，一邊刷相應(yīng)題目
如果要提升學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)基礎(chǔ)的同時(shí)需要刷相應(yīng)的題目。這樣的話才能了解基礎(chǔ)出題形式及考查方式，多刷這類題目是可以提升解題能力的。對(duì)于錯(cuò)誤的題目也可以直接看到題目的知識(shí)點(diǎn)，看答案也可以容易看懂。對(duì)于再次回顧基礎(chǔ)知識(shí)非常有意義。
錯(cuò)題本的用法
無(wú)數(shù)老師其實(shí)都有跟學(xué)生提及錯(cuò)題本，很多同學(xué)其實(shí)也有錯(cuò)題本，但是并不是每個(gè)同學(xué)都正確的使用了錯(cuò)題本。錯(cuò)題本不只是將做錯(cuò)的題目抄在上面，然后將答案寫在上面這么簡(jiǎn)單。其實(shí)要想高效率的用好錯(cuò)題本，還需要充分思考，思考做題題目的原因，在于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有問題，還是方法使用不恰當(dāng)，還是計(jì)算有問題，每一個(gè)錯(cuò)題都能吸取一些教訓(xùn)，每個(gè)錯(cuò)題都能提升自己水平，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持一定會(huì)有作用的。
高二生學(xué)習(xí)效率低怎么辦
一、靜心分析自己遇到的問題
從以上的學(xué)生問題看，這些學(xué)生都浮躁了，有的在為自己成績(jī)不能提高而著急，有的在等到什么“秘方”能給自己進(jìn)步。其實(shí)不管你面對(duì)哪種情況，你都得先靜下心來(lái)，然后全面、理性的分析遇到的問題。例如說，你拿出一張紙，從性格因素開始分析，因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生高考失敗都是敗在自己的性格上。例如說自以為是、不切實(shí)際的幻想、不珍惜屬于自己的機(jī)會(huì)等?；氐浆F(xiàn)實(shí)中，把自己各科成績(jī)現(xiàn)狀寫下來(lái)，按照知識(shí)模塊，還有題型，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上存在不足，還有在哪些題型上存在不足。千萬(wàn)不要問：“數(shù)學(xué)怎么學(xué)?英語(yǔ)怎么學(xué)?”你最起碼要學(xué)會(huì)問，“像我這樣、、、情況，從哪些方面來(lái)提高成績(jī)?”你問的問題別人好回答了，你擁有可操作的方法就多了，成績(jī)提升的概率也就多了。
二、把你遇到的問題歸類
你把遇到的問題寫下了，那么就得把這些問題歸類，例如可以按照知識(shí)點(diǎn)歸類，或者按照題型歸類，還可以按照你掌握程度歸類。當(dāng)你拿過一套數(shù)學(xué)試卷，你可以分成幾種情況歸類，首先是哪些知識(shí)點(diǎn)、題型你全部掌握了，哪些是你模棱兩可的，哪些是你沒有理解的，哪些是你見到就害怕拿它一點(diǎn)辦法都沒有的?那么接下來(lái)你的目標(biāo)很明確，把已經(jīng)全部掌握的知識(shí)點(diǎn)繼續(xù)鞏固好，把哪些模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)和題型在有限的時(shí)間內(nèi)攻克，沒有理解的知識(shí)點(diǎn)，你可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，還可以參考資料，做到理解和掌握，并投入適量的訓(xùn)練，這樣一來(lái)，你本來(lái)的會(huì)的，考試中肯定對(duì)，以前模棱兩可的，現(xiàn)在清晰了，以前不理解的，現(xiàn)在能拿到絕大部分的分?jǐn)?shù)了，就這樣你已經(jīng)看到自己在進(jìn)步了，并且進(jìn)步幅度很大，剩下的就是攻克那些本來(lái)一點(diǎn)辦法都拿不出來(lái)的題目上，因?yàn)槟惴e累了信心和時(shí)間。
三、把握考試方向
考試最傷人的就是平時(shí)學(xué)的東西不考，考的東西沒有學(xué)好或者學(xué)好。那么我們要明確考試考什么，怎樣考?做到知己知彼，例如說對(duì)文科的學(xué)生來(lái)說，你在復(fù)習(xí)地理學(xué)科的時(shí)候，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1.考點(diǎn)集中在什么方面?
通過以往考卷或者《考試大綱》的分析，你可以總結(jié)出，文綜地理學(xué)科，主要圍繞5大規(guī)律和4個(gè)區(qū)位，分別是地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律、水體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律、自然環(huán)境分異規(guī)律;農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通區(qū)位。然后對(duì)每一塊知識(shí)點(diǎn)剖析，弄懂每一個(gè)細(xì)節(jié)，例如你在學(xué)習(xí)城市區(qū)位的時(shí)候，這部分試題或者內(nèi)容包含了幾個(gè)部分，分別是城市形成的區(qū)位條件分析、城市空間結(jié)構(gòu)及其形成原因、等地租線圖的判讀和運(yùn)用、城市化過程與特點(diǎn)以及影響、不同規(guī)模城市服務(wù)功能差異、地域文化對(duì)城市的影響。
2.總結(jié)考試類型題。
通過總結(jié)可以得出自然地理部分，滲透原理和規(guī)律，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)體系的能力。因此說，你應(yīng)該學(xué)會(huì)原理和規(guī)律，結(jié)合做題實(shí)際，提高答題素養(yǎng)。人文地理，考查學(xué)生知識(shí)遷移的能力，一般都結(jié)合具體案例。區(qū)域地理，考查學(xué)生綜合思維的能力，那么你在復(fù)習(xí)中，應(yīng)該多運(yùn)用地理原理進(jìn)行歸納和重組知識(shí)。
3.通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，總結(jié)出適合自己的答題規(guī)律。
相信自己能創(chuàng)造奇跡，并付諸于行動(dòng)，從現(xiàn)在做起。
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