高二數(shù)學(xué)下冊(cè)課本知識(shí)點(diǎn)
在努力爭(zhēng)取讓自己的行動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行時(shí),由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化,常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況,影響著計(jì)劃的執(zhí)行,如臨時(shí)性的集體活動(dòng)、作業(yè)增多、考試臨近等。下面是小編給大家?guī)?lái)的高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),希望能幫助到大家!
高二數(shù)學(xué)下冊(cè)課本知識(shí)點(diǎn)1
數(shù)列定義:
如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差常用字母d表示。
等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為:an=a1+(n-1)d(1)
前n項(xiàng)和公式為:Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2)
以上n均屬于正整數(shù)。
解釋說(shuō)明:
從(1)式可以看出,an是n的一次函數(shù)(d≠0)或常數(shù)函數(shù)(d=0),(n,an)排在一條直線(xiàn)上,由(2)式知,Sn是n的二次函數(shù)(d≠0)或一次函數(shù)(d=0,a1≠0),且常數(shù)項(xiàng)為0。
在等差數(shù)列中,等差中項(xiàng):一般設(shè)為Ar,Am+An=2Ar,所以Ar為Am,An的等差中項(xiàng),且為數(shù)列的平均數(shù)。
且任意兩項(xiàng)am,an的關(guān)系為:an=am+(n-m)d
它可以看作等差數(shù)列廣義的通項(xiàng)公式。
推論公式:
從等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式還可推出:a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1,k∈{1,2,…,n}
若m,n,p,q∈N_,且m+n=p+q,則有am+an=ap+aq,Sm-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Snk-S(n-1)k…或等差數(shù)列,等等。
基本公式:
和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2
項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)-首項(xiàng))÷公差+1
首項(xiàng)=2和÷項(xiàng)數(shù)-末項(xiàng)
末項(xiàng)=2和÷項(xiàng)數(shù)-首項(xiàng)
末項(xiàng)=首項(xiàng)+(項(xiàng)數(shù)-1)×公差
高二數(shù)學(xué)下冊(cè)課本知識(shí)點(diǎn)2
1.不等式的定義:a-b>;0a>;b, a-b=0a=b, a-b<;0a
① 其實(shí)質(zhì)是運(yùn)用實(shí)數(shù)運(yùn)算來(lái)定義兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小關(guān)系。它是本章的基礎(chǔ),也是證明不等式與解不等式的主要依據(jù)。
②可以結(jié)合函數(shù)單調(diào)性的證明這個(gè)熟悉的知識(shí)背景,來(lái)認(rèn)識(shí)作差法比大小的理論基礎(chǔ)是不等式的性質(zhì)。
作差后,為判斷差的符號(hào),需要分解因式,以便使用實(shí)數(shù)運(yùn)算的符號(hào)法則。
2.不等式的性質(zhì):
① 不等式的性質(zhì)可分為不等式基本性質(zhì)和不等式運(yùn)算性質(zhì)兩部分。
不等式基本性質(zhì)有:
(1) a>;bb
(2) a>;b, b>;ca>;c (傳遞性)
(3) a>;ba+c>;b+c (c∈R)
(4) c>;0時(shí),a>;bac>;bc
c<;0時(shí),a>;bac
運(yùn)算性質(zhì)有:
(1) a>;b, c>;da+c>;b+d.
(2) a>;b>;0, c>;d>;0ac>;bd.
(3) a>;b>;0an>;bn (n∈N, n>;1)。
(4) a>;b>;0>;(n∈N, n>;1)。
應(yīng)注意,上述性質(zhì)中,條件與結(jié)論的邏輯關(guān)系有兩種:“”和“”即推出關(guān)系和等價(jià)關(guān)系。一般地,證明不等式就是從條件出發(fā)施行一系列的推出變換。解不等式就是施行一系列的等價(jià)變換。因此,要正確理解和應(yīng)用不等式性質(zhì)。
② 關(guān)于不等式的性質(zhì)的考察,主要有以下三類(lèi)問(wèn)題:
(1)根據(jù)給定的不等式條件,利用不等式的性質(zhì),判斷不等式能否成立。
(2)利用不等式的性質(zhì)及實(shí)數(shù)的性質(zhì),函數(shù)性質(zhì),判斷實(shí)數(shù)值的大小。
(3)利用不等式的性質(zhì),判斷不等式變換中條件與結(jié)論間的充分或必要關(guān)系。
人教版高二數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)結(jié)構(gòu):
1.兩角和與差的正弦、余弦和正切公式
重點(diǎn):通過(guò)探索和討論交流,導(dǎo)出兩角差與和的三角函數(shù)的十一個(gè)公式,并了解它們的內(nèi)在聯(lián)系。
難點(diǎn):兩角差的余弦公式的探索和證明。
2.簡(jiǎn)單的三角恒等變換
重點(diǎn):掌握三角變換的內(nèi)容、思路和方法,體會(huì)三角變換的特點(diǎn).
難點(diǎn):公式的靈活應(yīng)用.
三角函數(shù)幾點(diǎn)說(shuō)明:
1.對(duì)弧長(zhǎng)公式只要求了解,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用,不必在應(yīng)用方面加深.
2.用同角三角函數(shù)基本關(guān)系證明三角恒等式和求值計(jì)算,熟練配角和sin和cos的計(jì)算.
3.已知三角函數(shù)值求角問(wèn)題,達(dá)到課本要求即可,不必拓展.
4.熟練掌握函數(shù)y=Asin(wx+j)圖象、單調(diào)區(qū)間、對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)點(diǎn)、特殊點(diǎn)和最值.
5.積化和差、和差化積、半角公式只作為練習(xí),不要求記憶.
6.兩角和與差的正弦、余弦和正切公式
高二數(shù)學(xué)下冊(cè)課本知識(shí)點(diǎn)3
1.兩角和與差的正弦、余弦和正切公式
重點(diǎn):通過(guò)探索和討論交流,導(dǎo)出兩角差與和的三角函數(shù)的十一個(gè)公式,并了解它們的內(nèi)在聯(lián)系。
難點(diǎn):兩角差的余弦公式的探索和證明。
2.簡(jiǎn)單的三角恒等變換
重點(diǎn):掌握三角變換的內(nèi)容、思路和方法,體會(huì)三角變換的特點(diǎn).
難點(diǎn):公式的靈活應(yīng)用.
三角函數(shù)幾點(diǎn)說(shuō)明:
1.對(duì)弧長(zhǎng)公式只要求了解,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用,不必在應(yīng)用方面加深.
2.用同角三角函數(shù)基本關(guān)系證明三角恒等式和求值計(jì)算,熟練配角和sin和cos的計(jì)算.
3.已知三角函數(shù)值求角問(wèn)題,達(dá)到課本要求即可,不必拓展.
4.熟練掌握函數(shù)y=Asin(wx+j)圖象、單調(diào)區(qū)間、對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)點(diǎn)、特殊點(diǎn)和最值.
5.積化和差、和差化積、半角公式只作為練習(xí),不要求記憶.
6.兩角和與差的正弦、余弦和正切公式
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