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小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧有哪些

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快到英語(yǔ)考試,小學(xué)生都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),但光抓時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要講究方法。好的復(fù)習(xí)方法不僅能使你取得好成績(jī),而且能使你事半功倍。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧有哪些,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧有哪些

仔細(xì)閱讀課本

課本知識(shí)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),小學(xué)生學(xué)習(xí)的東西是離不開(kāi)課本的,即使有延伸,也是基于擴(kuò)展的原則,所以課本上的知識(shí)是最重要的。

考試的內(nèi)容不會(huì)太難,大部分會(huì)以課本為基礎(chǔ),在閱讀時(shí)要把平時(shí)不熟悉的單詞著重背一下,把句型、語(yǔ)法等梳理清楚,掌握其基本知識(shí)。

如果你想取得好成績(jī),不僅要背老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重要事情,而且要注意平時(shí)的知識(shí)點(diǎn),以免在考試中措手不及。

題海戰(zhàn)術(shù)

作為一名學(xué)生,如果你想在考試中取得好成績(jī),你就必須這樣做。當(dāng)你離考試還有一個(gè)月的時(shí)候,你可以每天做一組練習(xí)來(lái)檢查和填補(bǔ)空白。

你可以找出你在哪里缺乏知識(shí),總結(jié)錯(cuò)誤的問(wèn)題,找出錯(cuò)誤的原因。當(dāng)你離考試只有一個(gè)星期的時(shí)候,你可以看看你之前做錯(cuò)過(guò)的題,這樣就不會(huì)在考試中犯同樣的錯(cuò)誤。

當(dāng)你離考試只有三天的時(shí)候,你可以每天做一題并練習(xí)。更重要的是,值得強(qiáng)調(diào)的是,你應(yīng)該做一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,因?yàn)槿绻氵€做難題,它會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的信心。

感官全面調(diào)動(dòng)

根據(jù)調(diào)查,為了達(dá)到事半功倍的效果,調(diào)動(dòng)所有的感官是非常重要的,而且效果是最好的。

聽(tīng)力從小要練習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣長(zhǎng)大了,英語(yǔ)聽(tīng)力水平就會(huì)達(dá)到一定的高度。小學(xué)生在英語(yǔ)考試中,聽(tīng)力占很大比例,所以復(fù)習(xí)聽(tīng)力的方法是必不可少的。

當(dāng)你在背單詞的時(shí)候,你可以用讀和寫(xiě)的方法,這樣會(huì)更專(zhuān)注,更有利于單詞的記憶。

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

培養(yǎng)興趣

小學(xué)的英語(yǔ),我們肯定不指望還沒(méi)有完全開(kāi)智的孩子就學(xué)好一門(mén)外語(yǔ),所以小學(xué)階段的英語(yǔ),我們最主要的就是在學(xué)好現(xiàn)在的基本課程同時(shí)培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。怎么去培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣呢?小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí),要求不高,但是需要我們用心教導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,不管是從老師方面,還是家長(zhǎng)方面,都需要引導(dǎo)孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

合理方法

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí),同樣是門(mén)技巧活。英語(yǔ)學(xué)習(xí),有了適合的學(xué)習(xí)方法,可以讓你學(xué)得省心,學(xué)得開(kāi)心。有哪些方法呢?第一,教師指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)模式,讓孩子主動(dòng)去汲取知識(shí),高效培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生,開(kāi)拓學(xué)生的智能。第二,通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué),把知識(shí)傳授給學(xué)生,做游戲穿插英語(yǔ),唱歌利用英語(yǔ),英語(yǔ)競(jìng)賽等等。第三,反思領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)。古語(yǔ)云:吾日三省吾身。注重學(xué)習(xí)中的自我檢討對(duì)于學(xué)習(xí)是有很大幫助的。

良好習(xí)慣

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不管是對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是今后的學(xué)習(xí)生涯,都是有著很大的裨益。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,可以有效的提高孩子學(xué)習(xí)效率。人生最大的敵人就是自己,只有能對(duì)抗自己,改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,對(duì)我們的一生都是受益的。

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)竅門(mén)

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講

這是最基礎(chǔ)的也是最重要的,同時(shí)又是最難的,由于孩子的天性,小學(xué)五年級(jí)的孩子即將處于青春期,在上課的過(guò)程中,我們要盡量克制自己玩耍的心,上課認(rèn)真聽(tīng)講,集中思維,可以將自己的好奇之心放在對(duì)老師所講內(nèi)容之中,以便自己英語(yǔ)能力的提高。

二、把握每個(gè)晨讀的機(jī)會(huì)

早讀課是學(xué)生時(shí)期的我們每天必須經(jīng)歷的,在早讀課上,我們可以大聲朗讀課文,不要采用默讀的方法,大聲的朗讀可以培養(yǎng)我們思考的能力,而且對(duì)自己聽(tīng)力的把握也有幫助,時(shí)間久了你的口語(yǔ)能力自然會(huì)有所提高。

三、課外延伸交流好處多

現(xiàn)如今很多小學(xué)也配有外教老師來(lái)上課,如果能夠經(jīng)常在課外進(jìn)行交流,或者參加一些英語(yǔ)角的活動(dòng),無(wú)論是對(duì)于交際能力還是口語(yǔ)表達(dá)能力都會(huì)有明顯的促進(jìn)作用,而且還能夠和老師成為朋友,不是一舉兩得嗎?

四、養(yǎng)成良好的日記習(xí)慣

日記是我們每天的點(diǎn)滴生活記錄,如果用的英文來(lái)講述的話(huà)又是另外一番效果,對(duì)于小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),不要求多么華麗晦澀的語(yǔ)法,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單流暢的句子為好,為自己寫(xiě)作能力做好基礎(chǔ)工作。如果覺(jué)得日記太難,那么一星期一次的周記也同樣能夠起到相應(yīng)效果.。

五、必要時(shí)參加培訓(xùn)班

對(duì)于自我約束能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),參加培訓(xùn)班是再好不過(guò)的方法了,家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)讓外教老師監(jiān)督是一種不錯(cuò)的方法。


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