人教版八年級(jí)下冊(cè)物理重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中八年級(jí)是剛剛接觸物理的時(shí)候,相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的,但是所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)還是要進(jìn)行整理歸納的,以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版八年級(jí)下冊(cè)物理重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，僅供參考。

人教版八年級(jí)下冊(cè)物理重要知識(shí)點(diǎn)

1八年級(jí)下冊(cè)物理力知識(shí)點(diǎn)

1、力的概念：力是物體對(duì)物體的作用。

2、力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱牛，用N 表示。力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

3、力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

說(shuō)明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變

4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn); 它們都能影響力的作用效果 。

5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),

如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)

6、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

2物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理

牛頓第一定律： 一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候， 總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(1) 牛頓第一定律是在大量 實(shí)驗(yàn) 的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步 推理而概括 出來(lái)的

(2) 因?yàn)椴皇芰Σ淮嬖?，所以在?shí)際中即為 F 合=0，將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(3) 牛一說(shuō)明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而非力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

慣性： 物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性 。

注：(1)慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性;

(2)慣性大小只與物體的 m有關(guān)，與物體 是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度 等無(wú)關(guān)。

(3) 慣性不是力，所以不能說(shuō)慣性力，受到慣性作用，在慣性的作用下。應(yīng)該說(shuō) 由于慣性或者 具有慣性

3八年級(jí)物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

液體壓強(qiáng)的規(guī)律：⑴液體對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

⑵在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;

⑶ 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;

⑷ 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

帕斯卡原理：加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體想各個(gè)方向傳遞。如汽車液壓千斤頂、汽車液壓剎車系統(tǒng)、鏟車都是液壓技術(shù)的應(yīng)用。 (適用于靜止的液體和溫度、體積不發(fā)生變化的靜止氣體) 液壓技術(shù)能在無(wú)噪音的情況下把力放大， 其放大的倍數(shù)由活塞面積的倍數(shù)決定。

公式為 F1/S 1=F2/S 2，即 F2= S2/S 1 × F 1

八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法

(1)研讀課本。

軍隊(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此。新學(xué)期的書發(fā)下來(lái)，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的 篇章，順著目錄，大致了解本學(xué)期的內(nèi)容;每章、每節(jié)上課前，再次提前預(yù)習(xí)，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復(fù)習(xí)時(shí)，課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，而且每一次你都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

(2)認(rèn)真聽講。

天才不是天生的。無(wú)論是新課、實(shí)驗(yàn)課，還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，每一個(gè)“考試狀元”都能充分利用課堂時(shí)間，聚精會(huì)神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時(shí)勾畫出重點(diǎn)，標(biāo)注仍不清楚的，或者記錄又產(chǎn)生的新疑問(wèn)，這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，不斷鞭策自己，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信念，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)“會(huì)學(xué)”和“學(xué)會(huì)”的境界。

(3)自我督查。

習(xí)題是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、考試是檢驗(yàn)。每一次作業(yè)、每一次考試，獨(dú)立完成，認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，精煉結(jié)論，全面思考，規(guī)范答題;及時(shí)訂正，不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì)歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。

學(xué)好物理，關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)，否則，就會(huì)“坐飛機(jī)”，云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

八年級(jí)物理下冊(cè)測(cè)試題

一、選擇題(每題2分，共38分)

1. 小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了初二物理后，獲得了以下的一些認(rèn)識(shí)，其中正確的是()

A.所謂的力就是物體間的一種相互作用

B.要發(fā)生相互作用的物體必須是直接接觸的

C.相互作用的力就是一對(duì)平衡力

D.物體在平衡力的作用下，作勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

2. 關(guān)于力的作用效果，下面正確的說(shuō)法是( )

A.力是使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因 B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體受力時(shí)，才會(huì)運(yùn)動(dòng)

3. 汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?)

A.汽車的慣性等于所受的阻力 B.汽車的牽引力等于所受的阻力

C.汽車的牽引力大于所受的阻力 D.汽車的牽引力等于所受的重力

4. 有關(guān)重力產(chǎn)生的原因說(shuō)法正確的是( )

A.物體只有接觸地球，才被地球吸引.

B.地球吸引物體，物體不吸引地球.

C.地球吸引物體的力大于物體吸引地球的力.

D.地球吸引近地面的物體，物體也吸引地球.

5. 鉛球被推出后，不計(jì)空氣阻力，在空中飛行時(shí)( )

A.只受到重力作用. B.受到重力和推力的共同作用.

C.只受到推力作用. D.不受任何力的作用.

6.關(guān)于力，下列說(shuō)法不正確的是( )

A.兩個(gè)物體只要相接觸，就一定有壓力的作用

B.離開了物體，就沒有相互作用的力

C.力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.力的作用效果不僅與力的大小有關(guān)，還與力的方向和力的作用點(diǎn)有關(guān)

7. 一個(gè)成年人受到的重力大約是()

A.6N B.60N C.600N D.6000N

8. 以下措施中用來(lái)減小摩擦的是()

A.上緊縫紉機(jī)的皮帶 B.在筆頭上裝上小鋼珠，制成圓珠筆

C.在綱絲鉗口刻上花紋D.在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮

9. 如圖所示是阿基米德原理的驗(yàn)證過(guò)程的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中可以驗(yàn)證的規(guī)律是( )

A.浮力與物體的體積和形狀及物體的重力三者有關(guān)

B.浮力與物體排開的液體受到的重力有關(guān)

C.浮力與物體自身的重力也有關(guān)

D.與物體在液體中的深度有關(guān)，因?yàn)橐后w對(duì)物體產(chǎn)生的力是由壓力差所造成的。

10.氣球可以帶重物在空中飛行的原因是( )

A.由于氣球中氣體的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣的密度，只要?dú)馇蛑谐錆M這種氣體，它都可以上升

B.只有在氣球排開的氣體的重力大于氣球及它所帶重物的重力才能上升

C.氣球只要充足氣總可以上升

D.氣球上升與充入氣體的密度無(wú)關(guān)

11.下列情況下，物體受平衡力作用的是( )

A.蘋果從樹上落下來(lái).B.汽車在彎道上勻速轉(zhuǎn)彎.

C.物體在斜坡上勻速直線滑下. D.向上拋出的石塊

12.一個(gè)上、下底面材料相同的圓臺(tái)型物體置于水平地面上，按圖a所示放置時(shí)，勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小是Fa;按圖b所示放置時(shí)，勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小是Fb.則( )

A.Fa>Fb B.Fa

C.Fa=Fb.D.不知速度，無(wú)法判斷.

13.如圖所示，能使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的受力示意圖是( )

14.某車在一條長(zhǎng)直水泥路面上先以10m/s的速度勻速行駛了2min，后以8m/s的速度勻速行駛了5min，則該車在兩段運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)所受路面對(duì)車的摩擦力大小之比是

A.l：1 B.5：4 C.l：2 D.都不對(duì).

15.某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子沒有動(dòng)，這是因?yàn)? )

A.推力小于地面給箱子的摩擦力. B.箱子慣性太大了.

C.箱子受地球引力大于推力. D.推力與地面給箱子的摩擦力相互平衡.

16.如圖所示，用水平力F=50N將m=2kg的物體壓在豎直墻面上靜止，則墻面給物體的摩擦力是(g=10N/kg)

A.50N，豎直向上 B.20N，豎直向上

C.20N，豎直向下 D.70N，豎直向上

17.兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )

A.兩容器底受到壓力相等

B.液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強(qiáng)相等

C.盛水容器底部受到壓強(qiáng)較大

D.盛水容器底部受到壓強(qiáng)較小

18.如圖所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，內(nèi)放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起.當(dāng)將玻璃管慢慢放入盛有酒精的燒杯中使橡皮膜恢復(fù)原狀，則( )

A.水面比酒這液體面要高一點(diǎn) B.水面比酒這液體面要低一點(diǎn)

C.水面與酒這液體面相平D.三種現(xiàn)象都有可能.

19.如圖 ，A、B是兩個(gè)在上面開口容積相同的杯子，其重力都是2N，兩杯中裝滿水時(shí)，深度相同都為h，下面正確的說(shuō)法是()

A.B杯底部所受的壓強(qiáng)比A杯大

B.A杯底部所受的壓強(qiáng)比B杯大

C.由于底面積不同，A杯底部所受到的壓力一定大于B杯底部所受的壓力

D.兩者底部所受到的壓力相同，因?yàn)橐后w的重力都是一樣的，與底面積無(wú)關(guān)

二、填空題(每空1分，共25分)

20. 在水平地面上放一個(gè)重力是50N的物體，用2N的水平拉力，使物體在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力是________。

21. 滑旱冰的人和地面的摩擦是_______摩擦，轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)孔與鉛筆間的摩擦是_______摩擦。

22. 放在水中的木塊正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力______。露出水面以后受到的浮力______。(填“變大”，“變小”或“不變”)

23. 金屬塊重10N，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)它全部放在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為8N，如圖所示，此時(shí)金屬塊受到的浮力是_____N。如金屬塊有一半體積露出水面,彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)應(yīng)該_____N。

24. 如圖所示三個(gè)體積相同的實(shí)心球體在液體中靜止，那么________球所受到的浮力最小，與液體密度相同的是______球，三球中密度最小的是_________球。

25. 物體剛脫離正在上升的氣球時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)方向是______，這是由于______的緣故.物體最終將落回地面，這是由于物體______的緣故.

26. 吊車以lm/s速度勻速提起重2000N的重物，則鋼索拉力是______N.當(dāng)?shù)踯囈?m/s速度勻速提起重物時(shí)，鋼索拉力將______2000N(填大于、等于、小于).若提升過(guò)程中，鋼索拉力變?yōu)?800N，則重物提升速度將______(填變大、變小、不變).

27.收音機(jī)旋鈕上刻有花紋是用______ ___來(lái)______摩擦力;皮帶傳動(dòng)時(shí)將皮帶拉緊是用__ _ ___來(lái)______摩擦力.

28.質(zhì)量為300g的水倒入底面積為20cm2的容器中，水深20cm，容器置于水平地面，如圖所示.不計(jì)容器自身質(zhì)量，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是______Pa;容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是______Pa.(g=10N/kg)

29.建筑工人常用重垂線檢查墻壁 ，重垂線是利用 的原理做成的。

30.一個(gè)圓柱形容器里裝滿水，若把一木塊放入水中，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將_____________(填 “變大”，“變小”或“不變”)

三、計(jì)算題(每題5分，共15分)

31.如圖所示，將一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把

袋口折幾折后用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣。將兩塊邊長(zhǎng)分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計(jì))相隔一定距離平放在塑料袋上，在大紙板上放兩個(gè)一元的硬幣，在小紙板上放一個(gè)一元的硬幣，然后通過(guò)吸管慢慢的向袋里吹氣，通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明。(1)哪一個(gè)紙板首先被塑袋“抬”起來(lái)?(2)若在大紙板上放四個(gè)—元的硬幣，在小紙板上放幾個(gè)一元的硬幣，可使兩紙板同時(shí)被“抬”起來(lái)?

32.一玻璃球掛彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中稱其重力為4.41N，將它浸沒水中稱彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.94N，將它浸沒在石油中稱彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.30N，求玻璃球和石油的密度。

33. 質(zhì)量為8t的卡車，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到摩擦阻力是車重的0.02倍，求卡車行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車的牽引力是多大?(g=10N/kg)

四、實(shí)驗(yàn)探究題

34. 某物理課題小組，在探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)，做如下數(shù)據(jù)記錄

⑴實(shí)驗(yàn)研究中,要使 測(cè)量滑動(dòng)摩擦力較準(zhǔn)確,應(yīng)保持木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。 ⑵比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論 .

⑶比較序號(hào)與序號(hào) 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

⑷上述研究問(wèn)題的方法叫“控制變量法”，在“第九章壓強(qiáng)和浮力中”，還用到此研究方法的實(shí)驗(yàn)有 。(至少填出一個(gè))

35.如圖是某同學(xué)利用一端封閉的玻璃管探究氣體體積與壓強(qiáng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)時(shí)，用水銀在管內(nèi)封入一定質(zhì)量的氣體，將管倒插在水銀槽中，使管內(nèi)外水銀面相平，此時(shí)管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度4㎝.每向上提起玻璃管時(shí)，管內(nèi)水銀面升高、空氣柱變長(zhǎng)，并作相應(yīng)測(cè)量.下表是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).(在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度保持不變，外界壓強(qiáng)始終為P0=76cmHg,玻璃管橫截面積為2㎝2

(1)第3次遺漏的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ㎝3，第4次遺漏的數(shù)據(jù)為 ㎝.

(2)通過(guò)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出一個(gè)結(jié)論：一定質(zhì)量的氣體，溫度不變時(shí)， 36. 在學(xué)習(xí)八年級(jí)上的聲學(xué)時(shí)，我們?cè)谔骄柯曇舻膫鞑ナ欠裥枰橘|(zhì)時(shí)，采用的方法是