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2022初中七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱

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歷史是高中文綜中相當(dāng)重要的一門(mén)課,好比是理科中的物理,有的文科同學(xué)為怎樣學(xué)好歷史而頭疼。下面小編給大家分享一些2021初中七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

初中七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱

第1課 繁盛一時(shí)的隋朝

一、隋朝的統(tǒng)一:581年北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安,(年號(hào)開(kāi)皇)。589年,隋滅陳,統(tǒng)一南北。(618年,隋煬帝在江都被殺死,隋朝滅亡。)結(jié)束了西晉末年以來(lái)二百七十多年的分裂、對(duì)峙局面,開(kāi)創(chuàng)隋唐時(shí)期三百二十余年的“大一統(tǒng)”局面,為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

思考:聯(lián)系南北朝歷史的特點(diǎn),想想為什么在經(jīng)歷了魏晉南北朝的大分裂后,隋朝能實(shí)現(xiàn)重新統(tǒng)一?

①長(zhǎng)期的分裂和戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一

②北方:經(jīng)過(guò)南北朝的民族大融合,民族界限縮小,為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。

南方:江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,南北人民要求結(jié)束分裂局面,加強(qiáng)雙方的經(jīng)濟(jì)交流;

③隋朝勵(lì)精圖治,國(guó)力強(qiáng)盛。陳朝統(tǒng)治腐敗,力量衰弱。

二、開(kāi)皇之治:隋文帝在位期間隋文帝的統(tǒng)治措施:①改革制度 ②發(fā)展生產(chǎn) ③注重吏治,勵(lì)精圖治,提倡節(jié)儉。隋文帝在位時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一安定,人民負(fù)擔(dān)較輕,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,史稱(chēng)隋文帝的統(tǒng)治為“開(kāi)皇之治”。(國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)安定,人口激增,墾田擴(kuò)大、糧倉(cāng)豐實(shí)。史稱(chēng)“開(kāi)皇之治”。)

三、隋朝大運(yùn)河:

目的:為游玩江都,加強(qiáng)南北交通,鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝派人開(kāi)鑿了大運(yùn)河。路線(xiàn):以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長(zhǎng)兩千多公里,分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段,連接五條河流(自北向南):海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江。意義:這是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河,它的開(kāi)鑿,大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流。

第2課 “貞觀之治”

一、唐朝的建立:李淵在太原起兵,618年攻占長(zhǎng)安,建立唐朝。(時(shí)間:618年 開(kāi)國(guó)皇帝:唐高祖李淵 都城:長(zhǎng)安)

二、貞觀之治:人物:唐太宗。措施:注重總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重視人民群眾的力量;注重發(fā)展生產(chǎn),減輕人民負(fù)擔(dān);崇尚節(jié)儉;任用賢才(房玄齡謀杜如晦斷)、虛心納諫(魏征)。表現(xiàn):政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,出現(xiàn)繁榮景象,國(guó)力逐步強(qiáng)盛。歷稱(chēng)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

三、女皇武則天:我國(guó)歷的女皇帝,晚年稱(chēng)帝,改國(guó)號(hào)為周。武則天重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),破格提拔有才能的人。郭沫若稱(chēng)其統(tǒng)治“政啟開(kāi)元,治宏貞觀?!? 為什么歷稱(chēng)武則天的統(tǒng)治為“政啟開(kāi)元,治宏貞觀”?答:武則天當(dāng)政期間,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策,使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng)。為開(kāi)元盛世開(kāi)辟了道路。)

第3課 開(kāi)元盛世

一、“開(kāi)元之治”

人物:唐玄宗。措施:①任用賢才(姚崇);②重視地方吏治;③注意節(jié)儉。(唐玄宗勵(lì)精圖治的表現(xiàn):(1)任用賢才(姚崇)(2)重視吏治(3)崇尚節(jié)儉) 表現(xiàn):唐玄宗統(tǒng)治前期(開(kāi)元年間)政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),人口明顯增加,唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期,歷稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”或“開(kāi)元之治”。

二、唐朝經(jīng)濟(jì)

1、農(nóng)業(yè)方面:①興修大型水利工程。②農(nóng)耕技術(shù)提高:水稻廣泛采用育秧移植。③茶葉生產(chǎn)的發(fā)展:唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專(zhuān)著《茶經(jīng)》,作者陸羽被后人稱(chēng)為“茶神”。飲茶之風(fēng)開(kāi)始在唐朝盛興。④生產(chǎn)工具的改進(jìn):出現(xiàn)新的農(nóng)業(yè)工具──曲轅犁;創(chuàng)制新灌溉工具──筒車(chē)。

手工業(yè)方面:①絲織業(yè):花色品種多,技術(shù)高超。②陶瓷業(yè):越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩(世界工藝的珍品)。

商業(yè)繁榮:①的大都市:長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、成都。②長(zhǎng)安城:城內(nèi)分為坊和市,坊是居民宅區(qū),市為繁榮的商業(yè)區(qū)。①城市布局:宮殿、衙署、坊、市分置,宮殿區(qū)位于全城北部中央;全城呈東西對(duì)稱(chēng)分布;全城街道整齊,樹(shù)木成行。②人口:百萬(wàn)人。③邊疆各族和各國(guó)人士云集,商業(yè)繁盛。唐都長(zhǎng)安是各民族交往的中心,也是一座國(guó)際性的大都市。

第4課 科舉制的創(chuàng)立

一、魏晉以來(lái),官員大多從高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔。

二、科舉制的誕生與完善

階段 人物 貢獻(xiàn) 影響

科舉制的創(chuàng)立 隋文帝 開(kāi)始用分科考試的方法選拔官員 1、改善了用人制度:門(mén)弟不高的讀書(shū)人,可以憑才學(xué)做官,使得有才識(shí)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。選拔官吏的權(quán)力也從地方集中到朝廷。

2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書(shū)風(fēng)氣盛行。

3、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦,也大大有利于唐詩(shī)的繁榮。

4、科舉制度在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年,直到清朝末年才被廢除。

隋煬帝 正式設(shè)置進(jìn)士科,科舉制正式誕生

科舉制的完善 唐太宗 擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模,增加考試的人數(shù)

武則天 增設(shè)殿試、武舉

唐玄宗 豐富考試的內(nèi)容:詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。

三、科舉制的影響

1、改善了用人制度,使有才識(shí)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。3、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。(直到清朝末年才廢除)

第5課 “和同為一家“

唐朝時(shí),唐太宗和武則天在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的行政和軍事機(jī)構(gòu)──安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。

一、松贊干布和文成公主

1、吐蕃的風(fēng)俗習(xí)慣 ①生活的地區(qū):青藏高原一帶。②生產(chǎn):游牧為業(yè),有的以農(nóng)耕為生。③崇尚戰(zhàn)功,以戰(zhàn)死為榮。

2、文成公主入吐蕃

文成公主與松贊干布和親有什么意義?①維護(hù)了和平,增強(qiáng)了友誼。②密切了雙方經(jīng)濟(jì)文化交流

3、金城公主入吐蕃

二、唐朝周邊的少數(shù)民族(唐代民族關(guān)系處理)

民族 祖先 首領(lǐng) 生活

區(qū)域 方式(各親、冊(cè)封) 意義

藏族 吐番 松贊干布贊普 青藏高原一帶 唐太宗把文成公主嫁給松贊干布 密切了唐番經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系

尺帶珠丹贊普 唐朝把金城公主嫁給尺帶珠丹

維吾爾族 回紇

(鶻) 懷仁可汗 甘肅新疆一帶,色楞格河流域 唐玄宗封其首領(lǐng)為“懷仁可汗” 雙方關(guān)系友好,經(jīng)濟(jì)和商業(yè)繁榮

靺鞨 渤海郡王 東北松花江、黑龍江 唐玄宗封其首領(lǐng)為“渤??ね酢? 面積不斷擴(kuò)大,人口增多,與內(nèi)地貿(mào)易往來(lái)頻繁,經(jīng)濟(jì)文化水平提高,有“海東盛國(guó)”之稱(chēng)

彝族白族 六詔居民 云南王 云南蒼山洱海 唐玄宗封首領(lǐng)為“云南王” 在唐朝支持下實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一

第6課 對(duì)外友好往來(lái)

隋唐對(duì)外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國(guó)家,都有往來(lái)。主要的對(duì)外友好往來(lái)城市:長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、廣州、揚(yáng)州。唐朝在世界上享有很高的聲望,各國(guó)人稱(chēng)中國(guó)人為“唐人”。

一、唐與日本的關(guān)系──遣唐使和鑒真東渡

1、隋唐時(shí),中日兩國(guó)交往密切。貞觀年間,日本有很多遣唐使、留學(xué)生和留學(xué)僧來(lái)唐學(xué)習(xí)。

2、遣唐使回國(guó)后很受重用,他們以唐朝的制度為模式,進(jìn)行政治改革,還參照漢字創(chuàng)制了日本文字,在社會(huì)生活上至今都保留唐朝人的某些風(fēng)尚。

3、唐朝赴日本的使節(jié)和僧人中,最有影響的是鑒真,曾六次東渡日本,在日本傳播唐朝文化。

唐朝文化對(duì)日本的影響:政治制度、文字、建筑、錢(qián)幣、習(xí)俗等。

二、唐與新羅的關(guān)系

1、方式:①派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí);②新羅商人來(lái)中國(guó)經(jīng)商,新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。朝鮮的音樂(lè)傳入中國(guó),豐富了中國(guó)的文化。

2、表現(xiàn)有:仿唐制建立政治制度、采用科舉制選官吏、引入了中國(guó)的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就。

三、唐與天竺的關(guān)系──玄奘西游

唐朝時(shí)中國(guó)與天竺交往頻繁,最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年,他從長(zhǎng)安出發(fā),前往天竺?;貒?guó)后,專(zhuān)心翻譯佛經(jīng),還寫(xiě)成的《大唐西域記》。這部書(shū)是研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。

為什么唐朝與世界各國(guó)保持頻繁的友好往來(lái)?1、唐朝的強(qiáng)盛、繁榮、先進(jìn),對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生了巨大的吸引力。2、唐朝比較開(kāi)放的政策和比過(guò)去發(fā)達(dá)的對(duì)外交通,給唐朝與各國(guó)友好往來(lái)提供了條件。

唐太宗唐玄宗武則天比較

唐太宗 武則天 唐玄宗

統(tǒng)治方法 勤于政事,重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦役和徭役,重用賢才,虛心納諫。 繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的國(guó)策 任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇,重視地方吏治,中央優(yōu)秀官員到地方任職,燒毀珠玉錦繡,提倡節(jié)儉,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

統(tǒng)治美稱(chēng) 貞觀之治 政啟開(kāi)元,治宏貞觀 開(kāi)元盛世,開(kāi)元之治

科舉制 擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模,增加學(xué)員。 開(kāi)創(chuàng)殿試和武舉 詩(shī)賦成為進(jìn)士科的主要內(nèi)容

對(duì)外交往 玄藏西游 鑒真東渡

民族關(guān)系 把文成公主嫁給松贊干布, 封回紇首領(lǐng)為“懷仁可汗”封靺鞨首領(lǐng)為“渤??ね酢狈饽显t首領(lǐng)為“云南王”

任用賢才 房玄齡,杜如晦,魏征 駱賓王 姚崇

名言名句 水能載舟亦能覆舟。以人為鏡,可以知得失。天下英雄,入吾彀中矣。自古皆貴中華,賤狄夷,朕獨(dú)愛(ài)之如一。

其它 被北方、西域首領(lǐng)奉為“天可汗”。歌舞《秦王破陣樂(lè)》 參與編創(chuàng)《霓裳羽衣舞》

第7、8課 輝煌的隋唐文化

一、高超的建筑水平

1、趙州橋 設(shè)計(jì)者:隋朝李春。趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。

2、唐長(zhǎng)安城 是當(dāng)時(shí)世界上的城市。

二、雕版印刷術(shù)的發(fā)明

1、隋唐時(shí)期,已發(fā)明雕版印刷術(shù)

2、《金剛經(jīng)》:世界上現(xiàn)存最早的,標(biāo)有確切日期的雕刻印刷品。

三、光耀千古的詩(shī)壇

詩(shī)人 代表作 特點(diǎn)

李白 《早發(fā)白帝城》《蜀道難》 豪邁奔放,想象豐富。 詩(shī)仙

杜甫 “三吏”“三別” 或雄渾或沉郁,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 詩(shī)圣

白居易 《秦中吟》《新樂(lè)府》 通俗易懂,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

四、燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà)

1、書(shū)法 2、繪畫(huà)

書(shū)體 書(shū)法家 代表作

顏體 顔真卿 《多寶塔碑》

柳體 柳宗元 《玄秘塔碑》

閻立本 《步輦圖》

吳道子 《送子天王圖》 畫(huà)圣

五、藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟 世界上的藝術(shù)寶庫(kù)之一。

六、盛大歡騰的樂(lè)舞 的歌舞大曲有歌頌唐太宗的《秦王破陣樂(lè)》、唐太宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》。

第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代

安史之亂,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。907年,唐朝為藩鎮(zhèn)所滅。

一、遼宋西夏的并立

1、契丹的興起 (1)契丹的生活習(xí)俗:游牧為主,唐末開(kāi)始逐漸有了農(nóng)耕生活。(2)契丹國(guó)的建立

2、北宋的建立 (1)北宋的建立(2)杯酒釋兵權(quán):用設(shè)酒宴的方法解除了統(tǒng)兵大將的兵權(quán)。

3、西夏的建立

4、北宋與遼的和戰(zhàn)

(1)宋初,對(duì)遼用兵失敗,只好采取防御政策。

(2)宋真宗時(shí),遼宋澶淵之盟:遼撤兵,宋朝給遼歲幣。

5、北宋與西夏的和戰(zhàn)

宋與西夏的和議:①元昊向宋稱(chēng)臣;②宋給西夏歲幣;③雙方在邊界開(kāi)放貿(mào)易。

二、金與南宋的對(duì)峙

1、金的建立 2、金滅遼和北宋 3、南宋的建立 4、岳飛抗金 5、紹興和議

南宋向金稱(chēng)臣,并給金歲幣;雙方以淮河至大散關(guān)一線(xiàn)劃定分界線(xiàn)。宋金對(duì)峙局面形成。

政權(quán) 民族 建立時(shí)間 建立人 都城

契丹(遼) 契丹 10世紀(jì)初(916年) 遼太祖阿保機(jī) 上京

北宋 漢族 960年 宋太祖趙匡胤 東京(今開(kāi)封)

西夏 黨項(xiàng) 11世紀(jì)前期(1038年) 李元昊 興慶

金 女真 12世紀(jì)初期(1115年) 金太祖阿骨打 會(huì)寧 后遷到中都

南宋 漢族 1127年 宋高宗趙構(gòu) 臨安(今杭州)

宋代的和約

和約 簽定雙方 內(nèi)容 意義

澶淵之盟 北宋-遼 遼軍撤兵,宋給遼歲幣 遼宋之間保持很長(zhǎng)時(shí)期的和平局面

南宋-西夏 元昊向宋稱(chēng)臣,宋給西夏歲幣 宋夏邊界貿(mào)易興旺,西夏設(shè)、譯漢文書(shū),汲取中原文化

南宋-金 南宋向金稱(chēng)臣,并給歲幣,雙方以大散關(guān)一線(xiàn)劃定分界線(xiàn) 宋金對(duì)峙局面形成

第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移

一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展

1、江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn):

(1)農(nóng)作物品種的引進(jìn)(占城稻) (2)以水稻為主的糧食產(chǎn)量的大幅提高(“蘇湖熟、天下足”)

(3)茶葉、棉花等經(jīng)濟(jì)作物種植的推廣(棉花:從兩廣、福建到長(zhǎng)江流域)

2、江南農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的原因?

(1)經(jīng)濟(jì)因素:大量中原人口的南遷,增加了南方的勞動(dòng)力,帶來(lái)了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);

(2)自然因素:宋代南北氣候變冷,南方相對(duì)適宜農(nóng)作物的生長(zhǎng);南方自然條件保持較好。

(3)政治因素:南方戰(zhàn)亂較少,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供較為穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

二、南方手工業(yè)的興旺

1、絲織業(yè)水平的提高(蜀地絲織業(yè)“號(hào)為冠天下”) 2、棉織業(yè)的興起(海南島發(fā)展到東南沿海)

3、制瓷業(yè)的成就(哥窯的冰裂紋瓷器;瓷都:景德鎮(zhèn))

4、造船業(yè)的發(fā)展(宋朝的造船業(yè)成當(dāng)時(shí)世界首位;廣州、泉州造船業(yè)發(fā)達(dá))

三、南方商業(yè)的繁榮

1、南方商業(yè)都市的發(fā)展(商業(yè)都市:開(kāi)封、杭州)

杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了北宋時(shí)的開(kāi)封。

2、海外貿(mào)易的發(fā)展

(1)聞名世界的大商港:廣州、泉州;(2)中國(guó)商船近至朝鮮、日本,遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸;

(3)市舶司的設(shè)立(管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu))

3、貨幣制度的變化(四川出現(xiàn)世界上最早的紙幣:交子)

第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌

一、衣食住行等習(xí)俗的變化

1、衣:各級(jí)官員服色有嚴(yán)格規(guī)定,百姓只穿黑白兩色衣服。勞動(dòng)者多穿小袖狹身的短衣。婦女纏足的陋習(xí)逐漸傳開(kāi)。

2、食:北宋肉食以羊肉為多,南宋時(shí)南方人吃魚(yú)多。宋代時(shí),北方以面食為主,南方以稻米為主。

3、?。喊傩兆》慷酁榈桶┪荩F族宅第宏麗,前堂后寢,兩側(cè)有耳房和偏院。

4、行:宋代缺馬,多用牛車(chē),也有驢車(chē)。達(dá)官貴人出門(mén)乘轎,士大夫一般騎驢、騾。

二、熱鬧的瓦子和歡樂(lè)的節(jié)日

1、“瓦子”和“勾欄”:東京城內(nèi)的娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,稱(chēng)“瓦子”。瓦子中圈出專(zhuān)供演出的圈子,稱(chēng)為“勾欄”。它們的出現(xiàn)是宋朝市民階層不斷擴(kuò)大的結(jié)果。

2、宋代傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。宋代稱(chēng)春節(jié)為元旦,最為重視。除夕夜,百姓要祭祖、迎神功佛、掛年畫(huà)、貼“桃符”、守歲等。

第12課 蒙古的興起和元朝的建立

一、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古 (1、馬背上的民族——蒙古 2、一代天驕——成吉思汗)

蒙古的興起 1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古,召開(kāi)蒙古貴族大會(huì),被推舉為大汗,尊稱(chēng)為成吉思汗,蒙古國(guó)建立。從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。

二、忽必烈建立元朝 1271年,忽必烈定國(guó)號(hào)為元,1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。

三、元朝的政治與經(jīng)濟(jì)

1、1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡。出現(xiàn)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥(元朝滅南宋和文天祥抗元)。

2、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施:元世祖重視發(fā)展農(nóng)業(yè),治理黃河,推廣棉花種植,北方農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)和發(fā)展。為了便利南糧北運(yùn),他下令開(kāi)鑿兩段新運(yùn)河,與原有的運(yùn)河連同,使糧船從杭州直通大都。還開(kāi)辟規(guī)??涨暗暮_\(yùn)。

3、元朝大都,既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市。意大利旅行家馬克?波羅的《馬克?波羅行紀(jì)》,描述了大都的繁華景象。頻繁的中外往來(lái) 元朝時(shí)對(duì)外往來(lái)的一個(gè)使者就是馬可波羅。

4、行省制度的建立

蒙古帝國(guó)空前遼闊,為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治,元朝建立了行省制度。元世祖在中央設(shè)中書(shū)省,地方設(shè)行中書(shū)省,簡(jiǎn)稱(chēng)“行省”。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝。在中央設(shè)宣政院,西藏成為元朝的正式行政區(qū)。設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺(tái)灣)。

中央:中書(shū)省、宣政院

西藏——宣政院轄地

地方:行中書(shū)省 臺(tái)灣和澎湖列島地區(qū)——澎湖巡檢司。

廣州——江西行省

元朝的行省是嶺北行省。

歷史學(xué)習(xí)方法

1.上課好好聽(tīng)講。這是最基本也是最重要的,不管你有多么不喜歡歷史這門(mén)課,多么不喜歡這個(gè)老師,多么想睡覺(jué),都請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講,不發(fā)呆不神游。現(xiàn)在很多老師上課都有PPT課件,可以把特別重要的課件拷回家,打印進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.重視歷史課本。老師可能出錯(cuò),作業(yè)可能出錯(cuò),網(wǎng)絡(luò)可能出錯(cuò)。但課本絕對(duì)是對(duì)的(起碼對(duì)于考試來(lái)說(shuō)是這樣),一切依據(jù)都要去課本上尋找??记耙欢ㄒ磿?shū)??磿?shū)要仔細(xì),不要放過(guò)任何細(xì)節(jié),但又要著眼于宏觀。

3.關(guān)于歷史錯(cuò)題本有沒(méi)有必要,我是這樣認(rèn)為的:不同人適合不同的方法,沒(méi)必要千篇一律。有些錯(cuò)題和年代和人物有關(guān)(也就是標(biāo)準(zhǔn)答案可以在書(shū)上找到,毫無(wú)爭(zhēng)議的)值得記下來(lái)反復(fù)復(fù)習(xí),但一些理解題,存在爭(zhēng)議的就沒(méi)必要了。最重要的是有了錯(cuò)題本一定要去看去復(fù)習(xí)。

4.認(rèn)真完成歷史作業(yè),這也是非常基本的。一旦有錯(cuò)題,要及時(shí)訂正,不懂要問(wèn),在書(shū)上把相關(guān)內(nèi)容勾畫(huà)出來(lái)考前復(fù)習(xí)。不建議一邊做作業(yè)一邊看書(shū),考試你又看不了。不會(huì)的忘記的,先跳過(guò)去,做完后去歷史書(shū)上找,劃出來(lái)。

中國(guó)歷史朝代的順序及時(shí)間

A、唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。

秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。

隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。

B、夏商與西周,東周分兩段。

春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢。

三分魏蜀吳,兩晉前后延。

南北朝并立,隋唐五代傳。

宋元明清后,王朝至此完。

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