八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元測(cè)試卷及答案

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元測(cè)試卷及答案（精選4篇）

轉(zhuǎn)眼考試臨近，單元測(cè)試是檢測(cè)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的方法,那么八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單元測(cè)試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元測(cè)試卷及答案，僅供參考。

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元測(cè)試卷

一、根據(jù)括號(hào)中所給漢語(yǔ)寫出單詞

1. He has a__________(方形的) face and looks handsome.

2. Can you tell me your ___________(未來(lái)的) plans?

3. Could you give me some ___________(建議) on how to learn English well?

4. Do you like reading _____________(雜志).

5. He has poor _____________(視力), so he wears glasses.

6. MIllien is helpful,she often ____________(解決) problems for others.

7. Don’t be _____________(緊張) when you answer your teachers’ questions.

8. Betty is _____________(苗條的) enough to wear the tight trousers.

9. An ____________(誠(chéng)實(shí)的) girl will not tell a lie.

10. We all like our history teacher, because he has a sense of _____________(幽默).

二、翻譯詞組

1. 樂(lè)意干某事________________________ 2. 對(duì)人很慷慨_______________________

3. 一個(gè)叫馬克斯的好朋友______________ 4. 從事太多電腦工作_________________

5. 戴著圓圓的眼鏡____________________ 6. 使他看上去帥帥的__________________

7. 感到厭倦或不快____________________ 8. 給需要的人讓座____________________

9. 分享某人的快樂(lè)____________________ 10. 保密_____________________________

11. 讀一則廣告_______________________ 12. 有一頭直直的齊肩發(fā)________________

13. 盡力干某事_______________________ 14. 在繪畫比賽中______________________

15. 想要成為一名社會(huì)工作者_(dá)__________ 16. 成為一名的歌手________________

17. 周游世界_________________________ 18. 給某人一些建議____________________

19. 說(shuō)某人的壞話_____________________ 20. 講有趣的笑話______________________

三、選擇題

( )1. I like that restaurant ______ Happy House. The food there is very delicious.

A. name B. named C. naming D. to name

( )2. Everything is prepared. We are ready _______ work.

A. to start B. for start C. start D. starting

( )3. The computer is much too expensive. I’ll ______ it.

A. talk about B. think of C. think about D. say about

( )4. The apple tastes ____. Would you like to have a taste?

A. well B. bad C. badly D. nice

( )5. He was in such a hurry that he ______ my book ______ my desk when he walked past.

A. knocked; on B. knocked; down C. knocked; over D. knocked; off

( )6. A friend ______is a friend indeed.

A. in need B. on need C. at need D. of need

( )7. The streets in Shanghai are much _______ than before.

A. wide B. widely C. more widely D. wider

( )8. Things are getting _______.

A. bad and bad B. worse and worse C. worst and worst D. badly and badly

( )9. Who is ______ of the two boys?

A. careful B. the more careful C. much careful D. the most careful

( )10. The teacher often makes us ______ in class, and life here makes us _____.

A. laugh; happy B. to laugh; to happy

C. to laugh; happy D. laughing; happy

( )11. No hurry. There’s ____time left.

A. little B. few C. a little D. a few

( )12. He is not _____ Tom..

A. as a good student as B. so a good student as

C. so good a student as D. as a student as

( )13. Skiing and diving are _____ our favourites. The students in our class _____ like them.

A. all; both B. both; all C. all; all D. both; both

( )14. ______ he spoke, ____ tired he felt.

A. The more; the better B. The many; the better

C. The more; the more D. The many; the much

( )15. Tokyo is larger than _________ in Japan.

A. any city B. any other city C. any other cities D. any cities

四、句子翻譯

1. 周杰倫比孫楠瘦得多。

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2. 我想知道他長(zhǎng)什么樣。

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3. 中國(guó)和加拿大差不多大。

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4. 他不知道怎樣和新同學(xué)談話。

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5. Millie 認(rèn)為徒步旅行沒(méi)有潛水危險(xiǎn)，所以她喜歡徒步旅行。

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6. 她很善良，從不說(shuō)任何人的壞話。

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7. Millie 說(shuō)她長(zhǎng)大想當(dāng)一名社會(huì)工作者。

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8. 如果我們細(xì)心點(diǎn)的話，我認(rèn)為任何一種戶外活動(dòng)都不會(huì)有危險(xiǎn)。

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9. 她總是面帶微笑，看上去很快樂(lè)。

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10. 你相信她所說(shuō)的話嗎?

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五、書面表達(dá)

要求： 李老師是你最喜歡的老師，向大家介紹一下他的情況。字?jǐn)?shù)60字左右。

1.李老師是我校歡迎的數(shù)學(xué)老師之一。年近四十，身高1.75左右。

2.去年在市教學(xué)(teaching)比賽中獲一等獎(jiǎng)。

3.工作之余喜歡運(yùn)動(dòng)。

4.對(duì)學(xué)生友善，是學(xué)生的朋友。

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元測(cè)試卷

一、根據(jù)括號(hào)中所給漢語(yǔ)寫出單詞

1. square 2. future 3. advice 4. magazines 5. eyesight

6. solves 7. nervous 8. slim 9. honest 10. humour

二、翻譯詞組

1. be willing to do sth /be ready to do sth 2. be generous to sb

3. a good friend called Alax 4. work on too much computer work

5. wear round glasses 6. make him look smart

7. feel bored or unhappy 8. give a seat to someone in need

9. share one’s joy 10. keep secrets

11. read an advertisement 12. have straight, shoulder-length hair

13. try one’s best to do sth 14. in the drawing competition

15. want to be a social worker 16. become a famous singer

17. travel around the world 18. give sb some advice

19. say a bad word about sb 20. tell funny jokes

三、選擇題

1——5 BACDD 6——10 ADBBA 11——15 CCBCB

四、句子翻譯

1. Zhou Jielun is much thinner than Sun Nan.

2. I want to know what he looks like.

3. China is almost the same size as Canada.

4. He doesn’t know how to talk with his new classmates.

5. Millie thinks hiking isn’t so dangerous as diving, so she likes hiking.

6. She is kind and never says a bad word about others.

7. Millie says she would like to be a social worker when she grows up.

8. I don’t think any of these outdoor activities are dangerous if we’re careful.

9. She always wears a smile on her face and looks happy.

10. Do you believe what she says?

五、書面表達(dá)

Mr Li is my favourite teacher. He is one of the most popular maths teachers in our school. He’s nearly forty and about 1.75 metres tall. He won the first prize in the teaching competition of the city last year. He likes sports in his spare time. He is kind to his students. He is the students’ friend.

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

以防為主

初中英語(yǔ)的教學(xué)重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，因此教學(xué)應(yīng)面向全體同學(xué)，爭(zhēng)取做到人人基本達(dá)標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)差距是不可避免的。一旦出現(xiàn)，就應(yīng)該及時(shí)找學(xué)生談，分析他們掉隊(duì)的原因，動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的重要性。同時(shí)給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。對(duì)于一些有可能掉隊(duì)的學(xué)生，及早指出，說(shuō)明掉隊(duì)的嚴(yán)重后果，做到防患于未然。

講究教法

外語(yǔ)教學(xué)和其他學(xué)科一樣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)性和連貫性。學(xué)生在初一階段所獲得的語(yǔ)言技能，能否在初二年級(jí)得到繼續(xù)發(fā)展，是防止分化的又一個(gè)問(wèn)題。這就給教師提出了更高的要求，即力求把教學(xué)搞“實(shí)”、搞“活”。所謂“實(shí)”就是講究實(shí)際效果，把教學(xué)大綱化為具體的要求，落實(shí)到教和學(xué)上，對(duì)每課時(shí)的教學(xué)計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)。課堂上，少講空話，多做實(shí)事，精講多練，以學(xué)生為主;對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行考查、總結(jié)，分析存在問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)遺，幫助學(xué)生過(guò)關(guān)。平時(shí)作業(yè)或測(cè)驗(yàn)得到好成績(jī)或有進(jìn)步的，一定在班上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，給予肯定;對(duì)作業(yè)錯(cuò)漏較多的當(dāng)面批改，及時(shí)訂正。所謂“活”就是側(cè)重聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，把外語(yǔ)課由“講演課”變成“實(shí)踐課”。采用展示性的直觀教學(xué)方法，使學(xué)生一上課就置身于一個(gè)講英語(yǔ)的環(huán)境中，在既緊張而又活潑的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如教學(xué)一開(kāi)始就寓于情景，教師一邊做動(dòng)作，一邊說(shuō)“What am I doing?I‘m writiong/drinking tea.”等等，接著讓學(xué)生表演動(dòng)作?！癛eading a book，please.”當(dāng)學(xué)生在讀課文時(shí)，問(wèn)這位學(xué)生：“What are you doing?”幫助他回答：“I am reading a book.”再叫學(xué)生表演，讓學(xué)生其其他同學(xué)：“What’she doing?”并回答，從而引出新單詞。學(xué)生在情景中大量實(shí)踐，很容易掌握所學(xué)內(nèi)容。

激發(fā)動(dòng)機(jī)

曾在《矛盾論》里這樣說(shuō)：“唯物辯證法認(rèn)為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因起作用?！币虼嗽鯓蛹ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，也是防止分化的一個(gè)重要方面。初二學(xué)生要是能聽(tīng)懂老師和同學(xué)說(shuō)的英語(yǔ)，自己能用英語(yǔ)表達(dá)簡(jiǎn)單的思想，能讀懂簡(jiǎn)易讀物，他們就會(huì)感到有收獲，興趣就會(huì)產(chǎn)生，所以每堂課都注意讓學(xué)生有練的內(nèi)容，有練的時(shí)間。每次練習(xí)五分鐘左右，費(fèi)時(shí)不多收獲較大。另外，給學(xué)生留同步閱讀訓(xùn)練作業(yè)，以開(kāi)闊學(xué)生眼界。異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣、名人趣事，居然依靠自己的能力在英語(yǔ)閱讀中了解到，這會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。教師應(yīng)不斷為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，讓他們更多地嘗到成功的喜悅。同時(shí)良好的師生關(guān)系對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣大有幫助，因此，教師要注意控制自己的情緒，普遍關(guān)心學(xué)生，尤其差生，同他們交朋友，不歧視他們，不動(dòng)輒斥他們，常鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)熱情。

錯(cuò)題集

上課的過(guò)程包括三個(gè)主要的環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、上課和練習(xí)鞏固。這三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)完整的體系，缺一不可，都需要同學(xué)們認(rèn)真去落實(shí)。預(yù)習(xí)幫助你了解教師的教學(xué)意圖，使你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道自己應(yīng)做什么和怎么去做，為認(rèn)真上好課打下基礎(chǔ)。上課時(shí)應(yīng)集中注意力，主動(dòng)配合老師完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)要善于做筆記，有選擇性地把老師教授的重點(diǎn)、難點(diǎn)都記錄下來(lái)。我們還應(yīng)積極地回答問(wèn)題，在口頭表達(dá)中把新學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，如小組對(duì)話、小品表演等，以加深我們的印象。做練習(xí)時(shí)應(yīng)首先復(fù)習(xí)一遍所學(xué)的單詞、語(yǔ)法，然后拋開(kāi)課本、單詞冊(cè)和筆記，獨(dú)立地完成練習(xí)，這樣才能反映我們語(yǔ)言學(xué)習(xí)的真實(shí)掌握情況。同時(shí)，及時(shí)地批改和訂正也是非常重要的。建議同學(xué)們應(yīng)準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集或難題集，對(duì)所學(xué)的詞匯、詞性轉(zhuǎn)換、時(shí)態(tài)、固定句型等都能有所積累，也使這本錯(cuò)題集成為自己臨考前的“紅寶書”。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

客觀地分析自己的英語(yǔ)能力和實(shí)際水平，從而制定出可__作、可實(shí)踐的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)督促我們有效地提高英語(yǔ)成績(jī)很有幫助。如某同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)中等，在請(qǐng)教過(guò)老師和分析過(guò)自己的英語(yǔ)試卷后，他發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)部分答題情況良好，但閱讀理解和寫作部分失分較多。因此，他制定了一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)的短期計(jì)劃。即每天除完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他加強(qiáng)了課外閱讀和英語(yǔ)寫作的練習(xí)，力圖使自己這兩方面的能力有所突破。學(xué)習(xí)計(jì)劃又可分為短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃，它需要我們一面實(shí)踐，一面及時(shí)總結(jié)和調(diào)整，記?。赫_的學(xué)習(xí)計(jì)劃+認(rèn)真執(zhí)行=夢(mèng)想成真。