滬教版(初中英語(yǔ))八年級(jí)上冊(cè)教材電子課本

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如何學(xué)好英語(yǔ)最有效的方法

一、營(yíng)造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的一點(diǎn)是營(yíng)造一個(gè)沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。盡可能多地接觸英語(yǔ)，包括聽(tīng)英語(yǔ)音頻、看英語(yǔ)電影、閱讀英語(yǔ)書籍等。與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流，參加英語(yǔ)角或語(yǔ)言交換活動(dòng)，讓英語(yǔ)成為您日常生活的一部分。通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)，您將更快地適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。

二、積極參與口語(yǔ)實(shí)踐

提高口語(yǔ)能力需要積極參與口語(yǔ)實(shí)踐。尋找語(yǔ)伴或參加口語(yǔ)俱樂(lè)部，與他人進(jìn)行對(duì)話和討論。勇于開(kāi)口，不要害怕犯錯(cuò)誤，通過(guò)實(shí)踐不斷改進(jìn)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口音、流利的語(yǔ)速，并注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性。口語(yǔ)實(shí)踐是提高口語(yǔ)能力的關(guān)鍵，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用英語(yǔ)。

學(xué)英語(yǔ)難就難在沒(méi)有耐心、不敢開(kāi)口這個(gè)點(diǎn)子上，總被周圍的事物吸引了注意力，總以為自己說(shuō)不出英語(yǔ)，所以一般的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程起到的作用非常小，不過(guò)外教一對(duì)一這樣的學(xué)習(xí)模式剛好可以解決這個(gè)事情。

怎樣能快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)

1、堅(jiān)持不懈，從不間斷。每天至少看10-15分鐘的英語(yǔ)，早晨和晚上是學(xué)英語(yǔ)的最好時(shí)間。

2.方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。

3.上下相連，從不孤立。記憶英語(yǔ)要結(jié)合上下文，不要孤立地記單詞和短語(yǔ)，要把握句中的用法。

4.熟記常用語(yǔ)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。把常用的交際用語(yǔ)背熟，俗能生巧。

5.盡量用第一人稱來(lái)記習(xí)慣用語(yǔ)和句型，以便記憶牢固。

6.多方位多角度來(lái)學(xué)英語(yǔ)。要經(jīng)常讀報(bào)、聽(tīng)廣播、看外語(yǔ)電影、聽(tīng)外語(yǔ)講座、讀課本和別人交談等方式來(lái)學(xué)英語(yǔ)。

7、敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不要怕犯錯(cuò)誤。人人都會(huì)犯錯(cuò)，這是在所難免的，只要敢說(shuō)，就一定能學(xué)好。

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，總結(jié)技巧

我們知道，初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識(shí)為主。初中階段的語(yǔ)法在初一初二基本都學(xué)完了。進(jìn)入初三后，同學(xué)們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是詞匯量的大量擴(kuò)充和綜合復(fù)習(xí)運(yùn)用整個(gè)初中的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。在這一階段，同學(xué)們首先應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和積累，因此我們強(qiáng)調(diào)以課本為依托，首要任務(wù)是要把課本中的單詞、短語(yǔ)，重點(diǎn)句型等基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，同時(shí)對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使零散的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。

進(jìn)入初中后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該總結(jié)出相應(yīng)的應(yīng)試技巧。

二、及時(shí)復(fù)習(xí)，“吃透”知識(shí)

很多同學(xué)會(huì)有這樣的想法：我基礎(chǔ)好，老師上課講的東西我基本上都聽(tīng)懂了，課后就沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)了。實(shí)踐證明，很多以為自己聽(tīng)懂了掌握得不錯(cuò)的同學(xué)在課后運(yùn)用知識(shí)的時(shí)候還是會(huì)出各種各樣的錯(cuò)誤，就更不要說(shuō)上課聽(tīng)得云里霧里的同學(xué)了。因此，在課后，同學(xué)們一定要花時(shí)間來(lái)把老師講的知識(shí)點(diǎn)好好想一遍，真正吃透這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使它變成自己的知識(shí)點(diǎn)。

三、及時(shí)糾錯(cuò)，總結(jié)原因

很多同學(xué)有這樣的感覺(jué)：這個(gè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)我好像還是懂了的嘛，但是為什么每次做到這類題必死無(wú)疑呢?問(wèn)題的關(guān)鍵在于沒(méi)有徹底弄懂錯(cuò)誤的原因。

怎樣才能避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生?是否還有其它的解法?經(jīng)過(guò)這一番反思之后，再把它們記錄到錯(cuò)題本上去。在記錄錯(cuò)題的過(guò)程中，最好是先把題目抄上去，過(guò)一兩天再來(lái)做一遍，看自己這次是否能做對(duì)。做完后寫上自己對(duì)這道題的解析：這道題考點(diǎn)是什么，為什么這個(gè)題要選這個(gè)答案。通過(guò)這樣反復(fù)訓(xùn)練，可以明顯降低出錯(cuò)率，培養(yǎng)自信心。以后再碰到類似題目就基本上可以杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。尤其是那些易受思維定勢(shì)影響的題目更應(yīng)當(dāng)這樣去處理，否則就很容易重蹈覆轍。