2017高中會考政治試題帶答案(2)
2017高中會考政治試題帶答案
高中會考政治試題答案
第二部分 非選擇題(共44分)
二、問答題根據題目要求作答。本大題共4小題，每小題5分，共計20分。
29.票價合理區(qū)間：大于10元，小于35元。(1分)
說明理由的評分觀察視角：能否從影響價格的多種因素，如運營成本、供求關系、相關 商品價格，社會效益等多個維度，合乎邏輯地作出解釋。
水平一能夠從多個維度說明，理論運用準確，闡述問題條理清楚，邏輯嚴密，顯示出 較高的學科素養(yǎng)。(3—4分)
水平二能夠從一個維度說明，理論運用比較準確，闡述問題有條理，顯示出基本的學 科素養(yǎng)。(2分)
水平三理論運用存在明顯欠缺。(1分)
水平四答非所問、觀點錯誤，或沒有應答。(0分)
示例：
價值決定價格。商務班車運營的人均成本和服務低于私家車和出租車，高于地鐵。 價格受多種因素影響。與私家車和出租車相比，商務班車符合綠色出行理念，有利 于緩解交通擁堵，應以較優(yōu)惠的價格吸引消費者;與地鐵相比，商務班車提供更為多樣 的服務。
30.從內部矛盾(內因)與外部矛盾(外因)的關系、主觀與客觀的關系等角度展開論述。 水平一理論運用準確，闡述問題條理清楚，邏輯嚴密，事例恰當，顯示出較高的學科素養(yǎng)。(4～5分)
水平二理論運用比較準確，闡述問題有條理，能用事例說明問題，顯示出基本的學科 素養(yǎng)。(2～3分)
水平三理論和事例存在明顯欠缺。(1分)
水平四答非所問、觀點錯誤，或沒有應答。(0分)
正方示例：
第一，內部矛盾是事物變化發(fā)展的根本原因，要著重抓住事物發(fā)展的內部矛盾。自 身能力是內因，青年成才主要依靠自身能力。
第二，縱觀中外歷史，凡能成就大業(yè)者，無不具有很強的自身能力。牛頓見過的很 多現(xiàn)象我們都見過，只有他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。無論是逆境下寫出《史記》的司馬遷， 還是被譽為“抵得上美國海軍陸戰(zhàn)隊五個師軍力”的錢學森，在他們身上都可以看到自 身能力的重要性。俗話說，機遇只給有準備的人。機遇再好，也要有把握機遇的能力。 反方示例：
第一，外部矛盾是事物變化發(fā)展的條件。這啟示我們，外因在事物發(fā)展中不可或缺。 從一定意義上說，青年成才是環(huán)境的孕育和時代的呼喚，關鍵在于外部機遇。
第二，人的成才脫離不了社會提供的外部機遇。韓愈《馬說》中寫道：世有伯樂， 然后有千里馬。三國時期的周瑜也曾慨嘆過：萬事俱備，只欠東風。比爾·益茨正是抓 住了加盟IBM公司的機遇，才為人類作出巨大的貢獻。歷史上很多才華出眾、胸有經 綸的人，皆因缺少機遇而郁郁。
31.評分觀察視角：能否提出具體措施或合理建議，體現(xiàn)學習理論的價值和法治素養(yǎng)。 不敢腐：建立具有強大約束力的事前監(jiān)督與事后懲罰機制，(3分)使腐敗行為的 成本大大提高等。(2分)
或不能腐：完善現(xiàn)代市場經濟制度，使腐敗行為無機可乘：(3分)建立權力清單 制度，讓人民知曉權力邊界，健全各種監(jiān)督機制。(2分)
32.①天圓地方、天長地久(3分)
②使用筷子講究協(xié)調配合，位置可以互換(2分)
三、簡答題緊扣題意，簡明扼要。本大題共4小題，每小題3分，共計12分。
33.文化
34.①促進經濟增長 ②增加就業(yè) ③保持國際收支平衡
35.經濟和科技實力
36.生產實踐 科學實驗
四、論述題12分。
37.(1)本題答案不唯一，可從經濟、政治、文化、哲學等角度解讀。(3分)
如全球經濟增長之橋，國際社會合作之橋，面向未來的共贏之橋;等等。
(2)人大代表候選人通過演講、答辯等方式，讓選民了解自己;人大代表聽取和反映人 民群眾的意見和要求，與人民群眾保持密切聯(lián)系。(3分)
(3)文化具有多樣性。共建心靈溝通之橋，家長和子女需要互相理解、互相尊重、互相 包容。(3分)
(4)矛盾的普遍性(共性)寓于特殊性(個性)之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。橋的 共同價值在于：跨越障礙，互聯(lián)互通。(3分)
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