2017高中會考政治試題帶答案
2017高中會考政治試題帶答案
高中政治會考是每個高中理科生都必須經(jīng)歷的一個過程，政治會考成績將會影響到我們未來就讀什么樣的大學(xué)。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中會考政治試題帶答案，一起來看看吧。
高中會考政治試題
5.馬鈴薯(土豆)，富含膳食纖維，脂肪含量低，以往多是百姓餐桌上的副食0 2015年國 家啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，實現(xiàn)這一戰(zhàn)略需要
①國家制定相關(guān)政策扶持馬鈴薯的生產(chǎn)
?、谥贫ńy(tǒng)一的市場價格保障種植戶收益
?、蹌?chuàng)新技術(shù)開發(fā)多種馬鈴薯主食產(chǎn)品
?、芗哟篑R鈴薯主糧化的宣傳和引導(dǎo)力度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“不要把所有的雞蛋都放在同一個籃子里”的投資理念，強調(diào)的是要重視股票、債券等投 資方式的
A.流動性 B.靈活性 C.風(fēng)險性 D.穩(wěn)定性
7.“有形手，無形手，手拉手，向前走。”這句話在社會經(jīng)濟中比喻的是
A.市場調(diào)節(jié)同宏觀調(diào)控要有機結(jié)合
B.發(fā)展市場經(jīng)濟要充分發(fā)揮市場的作用
C.發(fā)展市場經(jīng)濟必須建立和完善各項法律制度
D.市場調(diào)節(jié)以宏觀調(diào)控為基礎(chǔ)，宏觀調(diào)控以市場調(diào)節(jié)為取向
8.在經(jīng)濟增長滯緩、經(jīng)濟運行主要受需求不足制約時，政府可以采取擴張性財政政策，通 過增加經(jīng)濟建設(shè)支出，減少稅收，刺激總需求增長，降低失業(yè)率，拉動經(jīng)濟增長。這突 出體現(xiàn)了財政具有
A.改善人民生活的作用 B.維護社會公平的作用
C.促進(jìn)資源合理配置的作用 D.促進(jìn)國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用
9.右圖為某市居民家庭消費支出構(gòu)成狀況，
該圖顯示恩格爾系數(shù)為
A. 14.0%
B. 37. 296
C. 33. 496
D. 15. 496
10.在我國，公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志是，行使
A.監(jiān)督權(quán) B.政治自由 C.任免權(quán) D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
11.北京市某中學(xué)20多名同學(xué)組建了一個“隨手拍”微信群，隨手拍下街頭的非法小廣告， 通過微信傳送給城管部門。城管部門接到照片核實后，會對違法行為人給予處罰。同學(xué) 們的這一做法屬于
A.通過社會公示制度參與城市治理 B.公民依法履行社會建設(shè)的職能
C.公民依法直接管理國家社會事務(wù) D.城市治理中的社會公共參與
12.“賢路當(dāng)廣而不當(dāng)狹，言路當(dāng)開而不當(dāng)塞。’’“大智興邦，不過集眾思。”這兩句古語啟示
政府要
①審慎行使權(quán)力，堅持民主決策 ②密切聯(lián)系群眾，廣泛集中民智
?、蹐猿忠婪▓?zhí)政，提高執(zhí)法水平 ④加大公共服務(wù)，提高行政效率
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.我國多黨合作的根本活動準(zhǔn)則是
A.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B.長期共存，互相監(jiān)督
C.遵守憲法和法律 D.肝膽相照，榮辱與共
14.在當(dāng)代國際社會中，主權(quán)國家是最基本的成員。主權(quán)國家在國際社會中享有的基本權(quán)利 是
①獨立權(quán) ②自由權(quán) ③自衛(wèi)權(quán) ④管轄權(quán)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.翻開中國歷史畫卷，我們發(fā)現(xiàn)，千百年來無論是杰出人物還是普通百姓，他們的生活方 式和行為方式的背后，總印刻著儒家倡導(dǎo)的八目“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”o這表明文化對人影響的特點是
?、贊撘颇?②深遠(yuǎn)持久 ③愉悅精神 ④積極向上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16. 2016年11月30日，中國“二十四節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)代表作名錄。“二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體 系及其實踐。其中有一個節(jié)氣，與我國一個傳統(tǒng)節(jié)日和法定假日的名稱相同，這個節(jié)氣 是
A.立春 B.清明 C.秋分 D.冬至
17.傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族或國家歷史文化長期的積淀。了解自己的傳統(tǒng)節(jié)日是公民素養(yǎng)的表現(xiàn)。對照下面節(jié)慶圖片與節(jié)日名稱，二者不一致的是
18.張騫出使西域，玄奘西行，鄭和下西洋，都帶回了其他國家和民族的優(yōu)秀文化，并為中 華文化所吸收和借鑒。這突出體現(xiàn)了
A.中華文化源遠(yuǎn)流長 B.中華文化的包容性
C.中華文化一脈相承 D.中華文化的繼承性
19.“當(dāng)我死時，葬我，在長江與黃河之間/枕我的頭顱，白發(fā)蓋著黑土/在中國，最美最母
親的國度/我便坦然睡去，睡整張大陸/聽兩側(cè)，安魂曲起自長江，黃河/兩管永生的音
樂，滔滔，朝東„„”臺灣詩人余光中的這首詩，引起兩岸同胞的共鳴。這種共鳴 ①是實現(xiàn)中華文化創(chuàng)新的源泉和動力
?、诜从沉酥腥A文化是維系兩岸同胞的精神紐帶
③體現(xiàn)出愛國主義深深地植根于兩岸同胞的心中
?、荏w現(xiàn)了兩岸同胞具有共同的文化認(rèn)同感和歸屬感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.某校為紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，需要同學(xué)們搜集描寫長征的詩句。以下詩句中，符 合要求的是
A.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏
B.為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙
C.獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆。梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇
D.鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷
21.我們的思想能不能認(rèn)識現(xiàn)實世界?我們能不能在我們關(guān)于現(xiàn)實世界的表象和概念中正確 地反映現(xiàn)實?用哲學(xué)的語言來說，這個問題叫做
A.思維和存在有無同一性的問題 B.思維和存在何為本原的問題
C.物質(zhì)和意識是否均是本原的問題 D.物質(zhì)是否依賴于意識的問題
22.下列選項中，能夠體現(xiàn)唯物論和辯證法統(tǒng)一的是
A.解放思想，實事求是
B.動中有靜，靜中有動
C.近朱者赤，近墨者黑
D.日有所思，夜有所夢
23.右側(cè)漫畫中的做法沒有正確認(rèn)識到
A.規(guī)律是我們的感官可以直接感覺到的
B.規(guī)律并非都是事物本質(zhì)的、必然的聯(lián)系
C.認(rèn)識規(guī)律才能改造規(guī)律
D.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移
24.科學(xué)家具有天生好奇的品質(zhì)，這種優(yōu)秀的品質(zhì)有助于他們 ①透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì) ②發(fā)現(xiàn)消除矛盾的獨特方法 ③創(chuàng)造事物之間的本質(zhì)聯(lián)系 ④認(rèn)識和利用事物的內(nèi)在聯(lián)系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.這則材料表明
A.對同一個確定對象的認(rèn)識，會有許多真理
B.事物是豐富多彩的，其性質(zhì)根本無法確定
C.看問題的角度不同，對問題的認(rèn)識會不同
D.價值判斷是多樣的，沒有統(tǒng)一的衡量尺度
26.記筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率。右圖為高二某同學(xué)的 筆記本， “記錄區(qū)”用來在上課時快速記錄，“整 理區(qū)”用來課后歸納重點、補充疑問，“提示區(qū)”用來寫下整個筆記的提綱或延伸說明。原始的記錄 一邏輯的整理一關(guān)鍵的提示，這一方法體現(xiàn)的哲理主要是
A.運動與靜止的關(guān)系
B.系統(tǒng)與要素的關(guān)系
C.量變與質(zhì)變的關(guān)系
D.必然與偶然的關(guān)系
27.中醫(yī)認(rèn)為感冒是風(fēng)邪外襲、肺氣失宣所致，大體可以分為風(fēng)熱型和風(fēng)寒型。
治療感冒需要對癥下藥，這其中蘊涵的哲理是
A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有斗爭性
C.矛盾具有同一性 D.矛盾具有特殊性
28.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”民族英雄林則徐的這一詩句，不僅激勵了幾代中 國人抗擊外國侵略、維護民族利益的斗爭精神，而且在推進(jìn)全面建成小康社會的今天， 仍是寶貴的精神財富。這一詩句體現(xiàn)的人生價值觀是
①人生的價值在于對社會的貢獻(xiàn)
?、谟袃r值的人生不應(yīng)考慮個人利益
③對社會的貢獻(xiàn)大小決定人生價值的高低
?、軐σ粋€人的評價主要看他的精神貢獻(xiàn)
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
第二部分 非選擇題(共44分)
二、問答題根據(jù)題目要求作答。本大題共4小題，每小題5分，共計20分。
29.小波家距離工作單位20公里，平時上班開私家車，或者坐地鐵，偶爾乘出租車。幾天 前，他發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口立起一塊“商務(wù)班車”站牌，班車終點恰好在單位附近。小波上網(wǎng)查閱了“商務(wù)班車”的信息(下圖)，感覺很適合自己，但他不知道班車往返的票價。
分析上圖信息，運用《經(jīng)濟生活》相關(guān)知識，幫助小波推測商務(wù)班車往返票價的合 理區(qū)間，并從多角度說明理由。
30.辯論通常指雙方彼此用一定理由來說明自己對辯題的見解，揭露對方的矛盾，以得到正 確的認(rèn)識。辯論雙方一辯的主要任務(wù)是開篇立論，簡明扼要地闡明本方觀點。
以“自身能力是青年成才的關(guān)鍵”(正方)VS“外部機遇是青年成才的關(guān)鍵”(反方) 為辯題，任選正方或反方，運用《生活與哲學(xué)》相關(guān)知識，撰寫一辯的辯詞。
31.材料一 黨的十八屆六中全會提出，必須筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，著力構(gòu) 建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，保持黨的肌體健康和隊伍純潔。
材料二 近年來網(wǎng)上高點擊率的反腐、防腐圖片：
結(jié)合材料并運用所學(xué)，從“不敢腐”“不能腐”中任選其一，提出具體措施或合理建議。
32.高二(1)班來了兩位瑞士的交流生，他們對筷子產(chǎn)生了濃厚興趣，請小澤給他們講講 筷子中蘊涵的中國文化。為此，小澤查閱了相關(guān)資料：
筷子起源于中國，已有3000多年歷史?？曜邮莾筛?，中國人稱其為一雙?？曜右欢?要直，便于央取食物?？曜右活^圓一頭方，放置時才會穩(wěn)定。使用筷子講究協(xié)調(diào)配 合，一根動，一根不動，才能夾得穩(wěn)。兩根筷子位置可以互換，主動的不是永遠(yuǎn)主 動，在下的不是永遠(yuǎn)在下。
筷子不僅僅是餐具，還蘊涵著豐厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，折射出中國人的民族性格和價 值取向，如崇尚協(xié)作、團結(jié)和諧的處世準(zhǔn)則，天圓地方、天長地久的美好愿望，一 中含二、合二為一的哲學(xué)智慧，剛正不阿、寧折不屈的精神氣節(jié)，溫文爾雅、內(nèi)斂 含蓄的精神氣質(zhì)„，
為了讓瑞士同學(xué)更清晰地感知筷子中蘊涵的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，小澤制作了一張卡片，但有兩處尚未完成。請你梳理上面資料，幫助小澤完成卡片中的內(nèi)容。
三、簡答題 緊扣題意，簡明扼要。本大題共4小題，每小題3分，共計1 2分。
33.“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里."一個擁有堅定自信的民族，才能聚集起強大的社 會正能量。在提出堅定道路自信、理論自信、制度自信之后，中國共產(chǎn)黨在建黨95周年之際，又提出要堅持“____自信”，這一自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。
34.下面表格左欄的內(nèi)容是《政府工作報告》提出的2016年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要預(yù) 期目標(biāo)。請在右欄寫出與之相應(yīng)的宏觀調(diào)控目標(biāo)。
35.國家間在加強合作的同時，競爭也在加劇。當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以 為基礎(chǔ)的 綜合國力的較量。
36.人類基本的實踐活動有三種。一是改造自然的 人類最基本的實踐活動。二是變革社會的實踐。三是探索世界規(guī)律的
四、論述題12分。
37.橋，跨越東西，連接南北。
【經(jīng)濟增長之橋】
當(dāng)前，世界經(jīng)濟站在了新的“十字路口”，經(jīng)濟復(fù)蘇乏力，貿(mào)易保護主義有所抬頭， 經(jīng)濟全球化進(jìn)程在一定程度上受阻„„面對多重風(fēng)險和挑戰(zhàn)，世界期待G20杭州峰會給出新方案。G20杭州峰會會標(biāo)(右圖)，用20根線條構(gòu)筑出一個橋形輪廓，形象地表達(dá)了解決世界經(jīng)濟增長乏力的中國智慧。
(1)結(jié)合材料并運用所學(xué)，解讀G20杭州峰會會標(biāo)中“橋”的寓意.(3分)
【民意暢通之橋】
201 6年，我國進(jìn)行了新一輪縣鄉(xiāng)兩級人大換屆選舉工作，9億多選民選舉產(chǎn)生了250 多萬名縣鄉(xiāng)兩級人大代表，這是全國人民政治生活中的一件大事。
(2)人大代表人民選，人大代表為人民。結(jié)合《政治生活》相關(guān)知識，說明人大代 表在產(chǎn)生和履職中應(yīng)怎樣架起與群眾溝通之橋。 (3分)
【心靈溝通之橋】
微信是中學(xué)生主要聊天工具之一。據(jù)調(diào)查，絕大部分家長愿意加兒女為微信好友，但部分中學(xué)生卻持否定態(tài)度，有的甚至在加父母為好友后，又將其拉入微信“黑名單”。
(3)結(jié)合生活體驗和《文化生活》相關(guān)知識，說明家長和子女如何共建心靈溝通之橋。(3分)
【思想智慧之橋】
橋可有形，亦可無形，雖千差萬別，但價值趨同。
(4)從共性與個性關(guān)系的角度，概括橋的價值。 (3分)