八年級語文第一學期期中試卷及答案
八年級語文的學習是一個漫長的積累過程，語文學習的過程中通過做語文期中試卷的練習能讓同學們更好的學習語文。以下是小編給你推薦的八年級語文第一學期期中試卷及參考答案，希望對你有幫助!
八年級語文第一學期期中試卷
一、積累運用(30分)
1、閱讀下面一段話，按要求答題。(5分)
閱讀“長征之歌”，眼前似乎再現(xiàn)了紅軍長征的動人情景，不禁心潮(péngpài) ;走進“愛國情懷”，耳畔似乎聽到海外游子思念故土的心聲，愛國之情由然而生;一個背影，融注了深深的父愛，讓我們明白致愛親情是我們?nèi)松恼鋵殹?/p>
?、?根據(jù)拼音寫漢字或給加粗字注音。(3分)
?、?上述文字中有兩個錯別字，找出來并加以改正。(2分)
2.選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棥?2分)
A.如今的灌南新城，交通四通八達，高樓鱗次櫛比，人民安居樂業(yè)。
B.年屆四十的王剛本來身強體壯，不幸被查出身患癌癥，一下子步入了風燭殘年。
C.季羨林先生學富五車，著作等身，是世人敬仰的“學界泰斗”。
D.連云港擁有花果山、漁灣、連島等一大批令人嘆為觀止的旅游勝地。
3.正確默寫：(10分)
(1)落紅不是無情物， 。 ( 作者： 《己亥雜詩》)
(2)商女不知亡國恨， 。 (杜牧 《 》)
(3)____________ __，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，_________ ___。
(4) ， ，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。
(5)《七律•長征》一詩采用夸張手法的詩句是 ， 。
4.下面語段中有三處表達錯誤，請把它們找出來，并加以改正。(3分)
?、賱?chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進一步完善城市基礎設施。②在省級文明城市創(chuàng)建活動中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。③我們要樹立“港城是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。④我們要共同維護港城文明形象，形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的社會風尚至關(guān)重要。
5.閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》片段，回答問題。(6分)
走在最后面的是保爾，他拄著锨，已經(jīng)非常疲乏。等他過來，冬妮婭和他并排走著，說：“你好，保夫魯沙!坦白地說，我沒想到你會弄成這個樣子。難道你不能在政府里搞到一個比挖土強一點的差事嗎?我還以為你早就當上了委員，或者委員一類的首長呢。你的生活怎么這樣不順心哪……”
保爾站住了，用驚奇的眼光打量著冬妮婭。
“我也沒想到你會變得這么……酸臭。”保爾想了想，才找到了這個比較溫和的字眼。
(1)在冬妮婭眼中的保爾是個什么樣的形象?在你心目中保爾是個什么樣的人?(4分)
(2)請結(jié)合語境，理解保爾在這里使用“酸臭”一詞的含義。(2分)
6. 本學期，我們學習了《長城》專題，了解了不少長城一些知識。為了調(diào)動大家進一步學習的積極性，班級決定開展“長城在我心中”的主題班會，請你為班會設計一段不少于80字的開場白。(4分)
二.閱讀(60分)
(一)閱讀杜甫《春望》，回答問題。(6分)
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
7.對“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”一聯(lián)歷來有不同的理解，你的理解是什么?(3分)
8.尾聯(lián)刻畫了詩人怎樣的形象?(3分)
(二)閱讀下面兩段文言文，回答問題。(共17分)
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也?對曰，齊人也。王曰，何坐?曰，坐盜。”
晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
《晏子使楚》
齊大旱逾時，景公召群臣問曰：“天不雨久矣，民且有饑色。吾使人卜，云，祟(鬼怪)在高山廣水。寡人欲少賦斂，以祠靈山(山神)，可乎?”群臣莫對。晏子進曰：“不可。祠此無益也。夫靈山固以石為身，以草木為發(fā)，天久不雨，發(fā)將焦，身將熱，彼獨不欲雨乎?祠之何益?”公曰：“不然，吾欲祠河伯，可乎?”晏子曰：“不可。河伯以水為國，以魚鱉為民，天久不雨，水泉將下，百川將竭，國將亡，民將滅矣，彼獨不欲雨乎?祠之何益?” 節(jié)選自《晏子春秋》
9.解釋下列句中加點的詞語。(4分)
?、冽R之習辭者也( ) ②其實味不同( )
?、鄯蜢`山固以石為身( ) ④圣人非所與熙也( )
10.下列加點字的意義與例句相同的是.(3分)
例句：以草木為發(fā)
A.吾欲辱之，何以也? B.何以都不聞消息
C.以祠靈山 D.以蟲蟻為獸
11.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
?、俚脽o楚之水土使民善盜耶?
?、诓蝗唬嵊艉硬?，可乎?
12.用自己的話說說楚國君臣采用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(3分)
13. 齊大旱逾時，晏子為何再三勸阻景公不要祭祀靈山和河伯?(3分)
(三)閱讀下面一段文字，回答問題。(15分)
(1)一個人的歷史永遠是用自己行走的腳寫的，不同的人留下的腳步大小不相同，有些人的腳步叫無知，有些人的腳步叫高貴。
(2)300多年前，建筑設計師克里斯托•萊伊恩受命設計了英國溫澤市政府大廳。他運用工程力學的知識，依據(jù)自己多年的實踐，巧妙地設計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后，市政府權(quán)威人士進行工程驗收時，卻說只用一根柱子支撐天花板太危險，要求萊伊恩再多加幾根柱子。
(3)萊伊恩自信只要用一根堅固的柱子足以保證大廳安全，并列舉了相關(guān)的實例，他拒絕接受工程驗收者的建議。他的“固執(zhí)”惹惱了市政府官員，險些被送上法庭。萊伊恩非?？鄲溃瑘猿肿约涸瓉淼闹鲝埌?，市政府官員肯定會另找人修改設計;不堅持吧，又有悖自己為人的準則。矛盾了很長一段時間，萊伊恩終于想出了一條妙計，他在大廳里增加了四根柱子，不過這些柱子并未與天花板接觸，只不過是裝裝樣子糊弄那些愚昧無知卻又剛愎自用的市政官員。
(4)300多年過去了，市政官員換了一任又一任，但這個秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年，市政府準備修繕大廳的天花板，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當年的“弄虛作假”。
(5)消息傳出后，世界各國的建筑專家和游客云集，他們把這個市政大廳稱做是“嘲笑無知的建筑”。當?shù)卣畬Υ艘膊患印 ?回避、遮掩、掩飾)，在新世紀到來之際，特意將大廳作為一個旅游景點對外開放， (意圖、旨在、目的)引導人們崇尚和相信科學。
(6)作為一個建筑師，萊伊恩并不是最出色的，過去、現(xiàn)在都有大批超出他的人，但作為一個自然人，他無疑非常偉大，這種偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則;給心靈的高貴一個美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達勝利。
14.選出最恰當?shù)脑~語，填寫在第(5)自然段空缺處。(2分)
15.結(jié)合全文用自己的話說說萊伊恩的“高貴”在文中具體指的是什么?(4分)
16.300多年前和而今的溫澤市政官員最大的變化在何處?(4分)
17.閱讀下列材料，結(jié)合短文說說你的發(fā)現(xiàn)：(5分)
(1)中國日報網(wǎng)消息：每年中國消耗全球一半的鋼鐵和水泥用于建筑業(yè)，產(chǎn)生了巨大建筑廢物，現(xiàn)在政府號召房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)提高建筑質(zhì)量，將目前30年的建筑平均壽命延長至100年。
(2)有“西湖第一高樓”之稱的浙江大學湖濱校區(qū)教學主樓日前被爆破拆除，盡管其設計使用壽命100年，但實際使用不過13年。重慶市一幢名叫隆盛大廈的高層建筑，因為規(guī)劃改變，從交房到被拆僅有6個月時間。
(3)負責任的建筑專家們心有擔憂，因為規(guī)劃短視、設計缺陷、偷工減料，我國建筑的平均壽命“50年罕見、30年普遍”，不及國標規(guī)定最低使用年限的60%。不僅造成社會資源的極大浪費，更對人類生存環(huán)境構(gòu)成威脅。
(四)閱讀《父親的眼神》，回答問題。(22分)
?、僖粋€背影，讓朱自清潸然淚下;一個眼神，讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
?、谝蜃杂X慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。
?、畚乙詾楦赣H會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
④中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
?、莩赃^飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
?、尴娜瘴绾蟮奶枌嵲谔珔柡?，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學校，現(xiàn)在正是午睡的時侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
⑦好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……㈩
?、?ldquo;當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來?你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來!”
?、岣赣H的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)流下來汗了，不是熱汗，是冷汗。
?、猱斕焱砩希氐郊?，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
?、系诙煸缟?，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學!”
?、泻髞淼氖虑樽兊煤芎唵?。高考后，我上了大學中文系。再后來，到電視臺當上了一名記者。盡管遠離家鄉(xiāng)，遠離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。
⒀時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神!”
(選自《青年博覽》，有改動)
18.“一個背影，讓朱自清潸然淚下;一個眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，這句話在結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上有什么作用?(4分)
19.結(jié)合上下文，賞析“汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上”這句話的作用。(4分)
20.作者筆下父親在你心目中是個怎樣的人?請你結(jié)合文中具體內(nèi)容作簡要的分析。(4分)
21.在父親的那個眼神的作用下， “我”又用心讀書了。但在學習數(shù)理化的道路上，“我”一定遇到了很多的困難，設想一下“我”遇到困難時的狀態(tài)，根據(jù)文意，以第一人稱寫出“我”當時可能有的心理活動。(5分)
22.在我們生活中，不是所有的父母都那么重視孩子的教育，不少人認為，孩子不讀書也可以打到工、賺到錢，將來一樣可以生活的好好的，對此你有什么看法?(5分)
三、作文。(60分)
一次挫敗的經(jīng)歷，一個難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰，一種特別的愛好……凡此種種，會使你的知識得以豐富，智慧得以增長，讓你站上人生新的高地。
請你以“那一刻，我邁上了新臺階”為題寫一篇文章。
要求：①寫一篇字數(shù)600字左右的文章。②文章中不要出現(xiàn)真實的人名。③字跡清晰工整，卷面整潔。
八年級語文第一學期期中試卷答案
一、積累運用(30分)
1、(5分)澎湃 pàn (3分) ②“由”改為結(jié)構(gòu)上總領全文;內(nèi)容上點明題意(表明父親的眼神對“我”影響之大)。“油” “致”改為“至”(2分)
2.(2分) B 3.(10分)略
4.(3分)①語序不當，“不僅……而且……”的內(nèi)容要對調(diào)，可改為“不僅可以進一步完善城市基礎設施，而且能夠提升市民精神生活的品位”。(1分)②搭配不當。刪去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“與否”或?qū)?ldquo;成功”改為“成敗”。(1分) ③ 贅余，刪去“投身”，或改為 “投身到創(chuàng)建活動中去”。(1分)
5.閱讀名著 (6分) (1)在冬妮婭眼中保爾生活潦倒、工作不順心、不求上進。在我心目中保爾是一個剛毅堅強、愛憎分明、為黨和祖國無私奉獻的革命戰(zhàn)士。(4分)
(2)勢利、庸俗。(意思正確即可)。(2分)
6.略(語言表述流暢完整，要體現(xiàn)出“長城在我心中”的主題。(4分)
二.閱讀(60分)
7. 花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人觸景生情，見了反而墮淚驚心。或：作者移情于物，以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。(3分)
8. 一位愁緒滿懷的白發(fā)老人因終日愁情熬煎至煩躁不安，頻頻抓撓頭發(fā)，頭發(fā)愈來愈少，簡直連簪子也插不上了，表達了作者憂國傷時，念家悲己的思想感情。(3分)
9.(4分)①熟練 ②它們果實 ③本來 ④同“嬉”，開玩笑
10. (3分) D
11.(4分)①莫非楚國的水土使得老百姓善于偷東西嗎?
?、诓贿@樣，我們就祭祀河神，可以嗎?
12.(3分)預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來時，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。(意思對即可。)
13. (3分)晏子認為，靈山和河伯自身尚且難保，祭祀它們是沒用的，而且祭祀的費用得向百姓征收，更會導致民不聊生 。14.(2分)掩飾 旨在
15.(4分)萊伊恩受命設計了英國溫澤市政府大廳，巧妙地設計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。而市政府權(quán)威人士要求萊伊恩再多加幾根柱子，為了不讓設計被修改，又不悖自己為人的準則。他在大廳里增加了未與天花板接觸的四根柱子。
16.(4分)300多年前的市政官員愚昧無知而又剛愎自用;而今的市政官員不掩飾以前的過錯，并引導人們崇尚和相信科學。
17.(5分)圍繞中外建筑的使用年限或從節(jié)約能源、保護環(huán)境的角度回答都可。
18. (4分) 結(jié)構(gòu)上總領全文;內(nèi)容上點明題意(表明父親的眼神對“我”影響之大)。
19. (4分)運用比喻的修辭，把汗水的流淌比作蟲子在身上爬，寫出了“我”在烈日下勞作的痛苦感受，突出父親的辛苦，也為下文我的回心轉(zhuǎn)意作鋪墊。
20. (4分)善于教育、重視孩子讀書、對孩子有著深沉的愛。(每回答一點，要結(jié)合文中具體的語言。答道任兩點即可得滿分。)
21.(5分)要具體描寫出“我”的心里活動，合理即可。
22. (5分)能從孩子長遠的發(fā)展的角度去議論的可得3分，能從社會發(fā)展的角度去議論的得2分。
三、表達與交流(60分)
23.參考中考作文評分標準
猜你喜歡：
八年級語文第一學期期中試卷及答案
