語文記敘文答題方法
記敘文具體考查學(xué)生在文題解讀、整體感知、文意把握、語言品味、作品感受、賞評(píng)拓展等方面的能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的語文記敘文答題方法,希望對(duì)你有幫助。
語文記敘文答題方法
根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會(huì):
1、用第一人稱;
2、采用1+2或1+3的形式,先用一句話概括出自己的看法或體會(huì),再用兩三句話談?wù)劺碛桑梢詳[事實(shí)、也可以講道理,如題目有相關(guān)要求,還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。
根據(jù)語境,補(bǔ)寫心理活動(dòng):
1、必須用第一人稱;
2、必須仔細(xì)研讀具體語境。
根據(jù)短文提出的觀點(diǎn)補(bǔ)充舉例:
1、可舉名人事例,有更大的說服力,并能展示出自己的知識(shí)面,但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件,切忌張冠李戴。
2、也可舉凡人事例,可以編造,但要注意具有真實(shí)感,切忌過于夸大,讓人一看就知道是胡編亂造的。
3、格式:人物+事例+簡短評(píng)價(jià)
文段中事例的概括:
1、必須包含兩個(gè)要素:人物+事情;
2、其他要素如:時(shí)間(季節(jié)、年代)、地點(diǎn)、環(huán)境如果有特定意義,也應(yīng)概括在內(nèi)。
劃分段落、層次,概括段意、層意:
要注意理清文章的線索,借助文章中的過渡性的段落、句子和詞語,表時(shí)間變化的語句,表地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語句,還要注意人物出場的先后順序。
提煉中心、主題:
要注意體會(huì)本文的主要內(nèi)容和作者寫作本文的目的以及蘊(yùn)涵在文中的思想感情。注意一些常用詞語,如概括主要內(nèi)容,一般用:本文記敘了……,描寫了……,介紹了……,通過……,等等,如概括寫作目的和思想感情,一般用:表達(dá)……、抒發(fā)……、贊美……、歌頌……、揭露……、鞭撻……、諷刺……、說明……、揭示……、反映……等。
語文記敘文答題六步閱讀法
這是一種根據(jù)文體特點(diǎn)來閱讀記敘文的基本方漢。它適用于閱讀一切記以敘述,描寫為主要表達(dá)方式的寫人、寫事、記事、繪景、狀物為主要內(nèi)容的各種類型文章。如:消息、通訊、特寫、速寫、日記、游記、參觀記、訪問記、回憶錄、人物傳記、報(bào)告文學(xué)等等。其方法一般可以概括為下列六個(gè)步驟:
一、看標(biāo)題信息,揣摩記敘類型;二、抓記敘要素,了解大致內(nèi)容;
三、理行文線索,分清段落層次;四、辨敘述方式,領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn);
五、挖中心思想,理解作品意義;六、析表現(xiàn)手法,以供習(xí)作借鑒。
只要按照這六個(gè)步驟進(jìn)行閱讀,就能逐步達(dá)到全面掌握一篇記敘文的目的。下面,對(duì)這種閱讀方法分析介紹:
?、?ldquo;看標(biāo)題信息”,類似作文審題;而“摩揣記敘類型”,則是指閱讀的審題目標(biāo)要比作文單一。即通過對(duì)題意的揣摩,要能辨出該文的記敘對(duì)象,在寫人、記事、繪景、狀物中,到底是以哪個(gè)為主。
?、?ldquo;抓記敘要素”,這是由文體特點(diǎn)決定的。因?yàn)橛洈⑽牡膬?nèi)容,無論哪種類型,一般都離不開人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事情的起因、發(fā)展、結(jié)果這六個(gè)要素。
?、?ldquo;理行文線索”,即領(lǐng)悟文章的脈絡(luò)、順序,目的是理清作者的行文思路,借此可準(zhǔn)確地劃分全文的段落層次。
?、?ldquo;辨敘術(shù)方式”,即辨析志讀文章的主要采用順敘、倒敘,有無間有插敘、被敘或追敘等敘述方法。
⑸“挖中心思想”,目的是“理解作品的意義”,這是記敘文在思想內(nèi)容方面要達(dá)到的一個(gè)終極目標(biāo)。
⑹“析表現(xiàn)手法”,是從寫作特點(diǎn)方面分析記敘文的基本要求,目的是為自己的習(xí)作尋求借鑒。這一般可以從敘述、描寫、抒情、議論等語文表達(dá)方式,象片、烘托、借景抒情、托物言志等文學(xué)手段,錘詞煉句及比喻、擬人等種種修辭方法幾個(gè)角度去考慮。但由于記敘文往往運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,而閱讀時(shí)間有限,因此一般宜結(jié)合記敘對(duì)象,抓其中最主要、最突出的特征。
語文記敘文答題的原則
1、先讀題后讀文。讀題時(shí)注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn)),帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標(biāo)。
2、讀文時(shí),要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。
3、準(zhǔn)備答題時(shí),必須再次細(xì)讀題目,找準(zhǔn)“題眼”。
4、答題時(shí),具體題目涉及到相關(guān)段落,要對(duì)這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。