初一上冊語文《女媧造人》期末復(fù)習(xí)試題

時間：2017-01-03 11:22:10 朝燕820由分享

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　　人教版初一上冊語文《女媧造人》期末復(fù)習(xí)試題

　　現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀下面這段文字，完成文后問題。耶和華上帝按照自己的形象，用地上的塵土造出男人，往他鼻孔里吹一口生氣，他就成了有靈魂的活人，取名亞當(dāng)(希伯來語，意即“出自泥土”“被造者”)。上帝派他看守伊甸園，只見他一人獨居，沒有幫手，就趁他沉睡之際，從他身上取出一根肋骨，又把肉合起來，造成了一個女人。亞當(dāng)醒來，看見那女人，高興地說：“這是我骨中的骨，肉中的肉。”亞當(dāng)給她取名叫“夏娃”(希伯來語，意為“生命之源”“眾生之母”)。兩人赤身裸體，無憂無慮地生活在伊甸園。

　　【小題1】分別給下面詞中劃線字注音。

　　耶和華( ) 看守( ) 裸體( ) 肋骨( )

　　【小題2】文中的兩處括號起的作用。

　　【小題3】選出下面句子沒有語病的一項( )

　　A.又把肉合起來，造成了一個女人。

　　B.人為破壞造成的新沙塵源，加重了沙塵暴迅速。

　　C.最后，她想出了一個絕妙的制造人類的方法。

　　D.這種產(chǎn)品的實用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣。

　　【小題4】選出下面表述不當(dāng)?shù)囊豁? )

　　A.“出自泥土”、“被造者”、“夏娃”、“生命之源”、“眾生之母”這幾處的引號都表示特定稱謂。

　　B.這是一段“上帝造人”的神話故事。

　　C.這段《圣經(jīng)》故事中的“亞當(dāng)”和“夏娃” 是創(chuàng)造人類的始祖。這是人們想像中美好的神話。

　　D.這段《舊約》故事中的“亞當(dāng)”和“夏娃”是人類的上帝。雖為神話，卻是有一定科學(xué)根據(jù)的。

　　閱讀課文選段，完成文后問題。

　?、偎ぷ髦ぷ髦?，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。

　?、谒恍囊屵@些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達到她的意愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。

　?、圩詈?，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上 A 下一條枯藤， B 入一個泥潭里， C 成了渾黃的泥漿，向地面這么一 D ，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥 E 成的小人兒，模樣一般無二。“媽媽”“媽媽”的喊聲，震響在周圍。

　?、苡眠@種方法來進行工作，果然簡單省事。藤條一揮，就有好些活人出現(xiàn)，不久，大地上就布滿了人類的蹤跡。

　　【小題1】解釋文中劃線字。

　　略睡一睡( ) 疲倦不堪( ) 絕妙( ) 幽光( )

　　【小題2】選詞填入文中的空白處。(填序號即可)

　?、倌?②攪 ③伸 ④揮灑 ⑤拉

　　A. B. C. D.E、

　　【小題3】第①段劃線句屬于描寫，其表達作用是

　　【小題4】選段采用了哪些描寫人物的手法?表現(xiàn)了人物的什么特點?

　　【小題5】本文處處洋溢著人類誕生的喜悅感。你能否從選段中找出相關(guān)的語句加以說明?

　　閱讀。

　　想著，她就順手從池邊( )起一團黃泥，( )合了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃模樣的小東西。

　　她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊：

　　“媽媽!”

　　接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。

　　女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。

　　【小題1】解釋興高采烈

　　【小題2】在文中填上所缺的動詞。

　　【小題3】請概括選文的內(nèi)容

　　【小題4】選文運用了哪些描寫方法?體現(xiàn)了神話什么特點?

　　精衛(wèi)填海

　　太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠回不來了。炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來使她死而復(fù)生，只好獨自悲傷罷了。

　　女娃不甘心她的死，她的魂靈化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。

　　大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：“小鳥兒，算了罷，你這工作就算干上一百萬年，也休想把大海填平呢。”

　　精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平!”

　　“你為什么恨我這樣深呢?”

　　“因為你呀——你奪去了我年輕的生命，將來還會有許多年輕無辜的生命，要被你無情地奪去。”

　　“傻鳥兒，那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

　　精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去的!你這叫人悲恨的大海啊，總有一天我會把你填成平地!”

　　她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去;把西山上的石子和樹枝銜來投進大海。她就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。

　　【小題1】用本單元學(xué)過的童話、寓言、神話這幾種體裁去衡量，《精衛(wèi)填?！穼儆赺_______________________。

　　【小題2】“精衛(wèi)”是________的女兒________的化身。她想填平大海是因為________________________。

　　【小題3】“大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒”，是聯(lián)想還是想像?它是由什么想到的?

　　【小題4】在這個故事里，大海被塑造成一個反面角色，為什么?找出描繪大海的可惡的神態(tài)和語言。

　　【小題5】判斷下列說法哪些符合本文的文意，在序號上畫“√”。