初一上冊(cè)語(yǔ)文《寓言四則》期末復(fù)習(xí)試題
到了接近語(yǔ)文考試的時(shí)候，我們要加強(qiáng)做好語(yǔ)文的練習(xí)。其中試題卷的練習(xí)是一種很不錯(cuò)的選擇!你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文《寓言四則》期末復(fù)習(xí)試題，希望能夠幫助到你!
人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文《寓言四則》期末復(fù)習(xí)試題
選擇題
赫耳墨斯化作凡人來(lái)到雕像者店里的目的是
A.他想知道自己在人間受不受尊重。
B.他想知道人對(duì)神是否尊重。
C.他想知道他在人間受到多大的尊重。
D.他想知道自己在人間是否受到極大的尊重。
下列劃線字注音全對(duì)的一組是
A.庇護(hù)(pì)愛(ài)慕(mù) B.俯視(fǔ)乏味(fàn)
C.慚愧(cán)妒忌(dù) D.煙囪(cōng)矗立(chù)
蚊子第二次吹喇叭的原因是
A.有意氣一氣獅子，再一次從精神上征服獅子。
B.得勝后驕傲了，炫耀一下自己的勝利。
C.宣揚(yáng)自己的功績(jī)，要稱(chēng)雄于動(dòng)物界。
D.慶賀自己戰(zhàn)勝獅子而奏樂(lè)。
現(xiàn)代文閱讀
蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齒咬嗎?女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò)，不料被這小小的蜘蛛消滅了。
這故事適用于那些打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗的人。
【小題1】蚊子先說(shuō)：“你并不比我強(qiáng)”，然后說(shuō)：“我比你強(qiáng)得多。”這是使用________法，意在________________________________。
【小題2】蚊子“專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方”，蚊子所用的戰(zhàn)術(shù)是________________________________。
【小題3】指出下面兩個(gè)句子中的“吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。
?、傥米哟抵葲_過(guò)去。
這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的________________________________。
?、谖米討?zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走。
這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的_____________________________。
【小題4】理解文段中加粗詞的含義，選出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
A.強(qiáng)調(diào)蚊子至死仍然不服氣，因?yàn)閼?zhàn)勝過(guò)強(qiáng)大的動(dòng)物。
B.說(shuō)明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。
C.蚊子為自己的強(qiáng)大而遭覆滅感到惋惜。
D.蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。
運(yùn)鹽的驢子
驢子背鹽過(guò)河，滑了一下，跌倒在水中。背上的鹽溶化了一些，它站起來(lái)時(shí)感到輕了許多，心里很高興。
后來(lái)有一回，它背著海綿走到河邊的時(shí)候，以為在水里打個(gè)滾又會(huì)使負(fù)擔(dān)減輕，便故意一滑。可是海綿吸足了水，他再也站不起來(lái)，便淹死在河里了。
這個(gè)寓言故事的寓意是_____________________________________。
文言文閱讀
孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門(mén)者，皆俊才清稱(chēng)及中表親戚①乃通。文舉至門(mén)，謂吏曰：“我是李府君親。”既通，前坐。元禮問(wèn)曰：“君與仆有何親?”對(duì)曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是仆與君奕世②為通好也。”元禮與客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之，韙曰：“小時(shí)了了，大未必佳。”文舉曰：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了。”韙大踧躇③。
【注釋】：①中表親戚：有堂表關(guān)系的親戚。②奕世：幾代。③踧躇(cùjí)：不安的樣子。
【小題1】下面句子中劃線字的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.隨父到洛(洛陽(yáng)) B.為司隸校尉(擔(dān)任)
C.既通，前坐(……以后) D.君與仆有何親(仆人)
【小題2】對(duì)下面劃線的名詞理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.孔文舉年十歲(孔融，孔子二十世孫)
B.先君仲尼(即孔子，孔子名丘，字仲尼)
C.君先人伯陽(yáng)(即老子，老子又名李耳)
D.太中大夫陳韙(是皇宮里的御用醫(yī)生)
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
①是仆與君奕世為通好也。
②人以其語(yǔ)語(yǔ)之。
?、垌t曰：“小時(shí)了了，大未必佳。”
【小題4】孔文舉說(shuō)：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了。”讓陳韙感到“大踧躇”的原因是什么?
閱讀下面的文言文，完成小題。
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
【小題1】解釋下列劃線詞語(yǔ)在文中的意思。
(1)與友期行( ) (2)去后乃至( )
(3)相委而去( ) (4)下車(chē)引之( )
【小題2】仿照例句，補(bǔ)出下列句子中缺省的部分。
例句：(陳太丘與友)期日中，(友)過(guò)中不至。
?、偬鹕崛ィ? )去后( )乃至。
?、? )待君久不至，( )已去。
?、? )日中不至，則是無(wú)信;( )對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。
【小題4】通過(guò)本文可知元方是怎能樣的一個(gè)孩子?元方“入門(mén)不顧”是否失禮?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)元方這一行為的看法。
課內(nèi)閱讀。
【小題1】請(qǐng)從課文中找出古今異義字并寫(xiě)出其古義與今義。(不少于四個(gè))
【小題2】《詠雪》中“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑”等詞語(yǔ)，營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛?
名著導(dǎo)讀
填空。
【小題1】寓言是文學(xué)作品的一種體裁。通常用擬人化的________作主人公，揭示某種深刻的道理。
【小題2】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》選自《________》，作者相傳是公元前6世紀(jì)的希臘寓言作家________。
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