湘教版四年級上冊語文第一單元測試試題及答案
到了四年級這一階段要怎樣有針對性的做語文練習(xí)呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份湘教版四年級上冊語文第一單元測試試題，希望對各位有幫助!
湘教版四年級上冊語文第一單元測試試題
一、積累與運用。
1.看拼音,寫詞語。
kūn chónɡ( ) bān mǎ( )
róng máo( ) qiū yǐn( )
mínɡ mèi( ) bàng wǎn( )
zhuī qiú( ) zhì huì( )
ɡuǎn lǐ( ) yǒnɡ ɡǎn( )
2.在括號里填上修飾性詞語。
( )的寬厚 ( )的愿望
( )的鳴唱 ( )地講著
( )的河水 ( )的流水聲
3.從下列各組詞語中選出一個不同類的詞。
(1)A.小曦 B.家人 C.朱蘭 D.男孩 ( )
(2)A.草叢 B.森林 C.大花園 D.電視塔 ( )
(3)A.菊花 B.荷花 C.禮花 D.桂花 ( )
(4)A.圣誕樹 B.梨樹 C.柳樹 D.楊樹 ( )
(5)A.燕子 B.大雁 C.袋鼠 D.天鵝 ( )
(6)A.小河 B.大?！.湖泊 D.銀河 ( )
4.按要求寫句子。
(1)熱愛大自然。(擴句)
(2)村外的小溪傳來淙淙的流水聲。 (縮句)
(3)大媽的笑從心底溢到臉上。(改為比喻句)
(4)樹上,小鳥在嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)
5.按課文內(nèi)容填空。
(1)把自己變成 吧,去體驗 的寬厚;把自己變成 吧,去感受 的遼遠(yuǎn);
(2)小曦 爺爺?shù)氖?向山里 。 并沒看見大榆樹, ,它被偷伐者砍去了吧。他們 迷了路,走到了很遠(yuǎn)的地方。
(3)大兒鋤豆溪東, ;最喜小兒無賴, 。
6.口語交際。
春天到了,萬物復(fù)蘇。草兒綠了,花兒開了,鳥兒笑了。為了保護好這美好的自然環(huán)境,你打算做點什么?請你說一說,與大家分享。
二、理解與感悟。
(一)閱讀課文選段,完成練習(xí)。
花開了,就像花睡醒了。鳥飛了,就像鳥上天玩去了。蟲子叫了,就像蟲子在說話了。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。南瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花;愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜;若都不愿意,就是一朵花也不開,一個瓜也不結(jié),也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒飛來一對黃蝴蝶,一會兒又飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。
1.辨字組詞。
2.用下列句子中加點的字詞寫話。
(1)花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。
(2)黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花;愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。
3.短文中寫了哪些動物和植物?請把它們的名稱寫在下面。
(二)閱讀短文,回答問題。
下雪的聲音(節(jié)選)
金波
你聽過下雪的聲音嗎?
下雪的聲音是微弱的,微弱得幾乎無聲。但是,如果你屏氣凝神,還是會聽到的。
那是怎樣的一種聲音啊!
像春風(fēng)拂面而過的聲音嗎?不,春風(fēng)來了,倏忽又去了;下雪的聲音卻是貼著你的耳畔,和你親近著。
像小鳥展翅飛逝的聲音嗎?不,鳥兒永遠(yuǎn)是急匆匆的;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,你必然會聽到那伴舞的音樂了。
當(dāng)你面對滿天的玉片銀屑紛紛揚揚飄落的時候,當(dāng)你面對披著明凈雪色的山野的時候,你似乎就會聽到了下雪的聲音。
下雪的聲音,好像有至親好友窸窸窣窣地走來,伏在你的耳邊竊竊私語,告訴你一個欣喜的消息。
下雪的聲音,好像慈愛的母親的呵護,她用柔暖的胸懷擁著你。
啊,下雪的聲音,與其用耳朵傾聽,不如用心去感受。
雪,滋潤著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個絢麗的春天就來了。
1.用查字典的知識填空。
(1)用部首查字法,下列漢字應(yīng)該查什么部首呢?先寫出部首,再組一個詞語。
屏( )( ) 畔( )( )
姿( )( )
(2)用音序查字法,下列漢字應(yīng)該查什么大寫字母呢?先寫出大寫字母,再寫出它的音節(jié)。
蔽( )( ) 擁( )( )
至( )( )
2.作者為什么喜歡下雪的聲音?
3.怎樣才能聽到下雪的聲音?
4.你喜歡下雪的聲音嗎?請說說理由吧。
三、習(xí)作與表達。
題目:歡迎小鳥來作伴
要求:1.中心明確,內(nèi)容具體,語句通順連貫。
2.寫出自己的真情實感。
3.書寫工整,字?jǐn)?shù)在400左右
湘教版四年級上冊語文第一單元測試試題參考答案
一、1.昆蟲 斑馬 絨毛 蚯蚓 明媚 傍晚 追求 智慧 管理 勇敢
2.大地 回鄉(xiāng) 蟲兒 不?！∏宄骸′蠕?/p>
3.(1)B (2)D (3)C (4)A (5)C (6)D
4.(1)我們熱愛美麗的大自然。 (2)小溪傳來流水聲。 (3)大媽的笑像花一樣從心底溢到臉上。 (4)樹上,小鳥在嘰嘰喳喳地說著什么。
5.(1)大樹 大地 白云 藍天 (2)牽著 走去 沿途 也許 因此 (3)中兒正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬
6.愛護花草樹木,不踏踩草坪,不采摘花朵,不折樹枝,不亂丟垃圾。
二、(一)1.
2.(1)大地綠了,就像大地變了臉?biāo)频?。太陽紅了,就像太陽在笑似的。云輕了,就像云要告別似的。
(2)你愿意畫畫,就畫畫;你愿意唱歌,就唱歌。
3.動物有鳥、蟲子、蝴蝶。植物有花、南瓜、黃瓜、玉米。
(二)1.(1)尸 銀屏 田 河畔 女 姿態(tài)
(2)B bi Y yong Z zhi 2.下雪的聲音,好像有至親好友窸窸窣窣地走來,伏在你的耳邊竊竊私語,告訴你一個欣喜的消息。下雪的聲音,好像慈愛的母親的呵護,她用柔暖的胸懷擁著你?！?.下雪的聲音是微弱的,微弱得幾乎無聲。但是你如果屏氣凝神,還是會聽到的?！?.喜歡。雪,滋潤著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個絢麗的春天就來了。
三、略
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