九年級學業(yè)水平模擬考試語文試卷
九年級學業(yè)水平模擬考試語文試卷
我們作為學生，應該為即將到來的考試做出什么樣的準備呢?下面是學習啦小編整理的山東濟南外國語學校九年級學業(yè)水平模擬考試語文試卷以供大家閱讀。
山東濟南外國語學校九年級學業(yè)水平模擬考試語文試卷
其他
閱讀下面這段文字，按要求回答問題。(3分)
漢字就像是一塊歷史文化的化石， 它 ?！墩f文解字·示部》里的字從時間、地點、對象、等不同的角度反映了中國古代的祭祀活動，從一定程度上記錄著古人的生活。同時，這些習俗反過來又揭示了這些字的產生緣由，豐富著漢字的意義。從現存的“示”部字來看，大多與祈福祭祀有關，足以說明上古祭祀習俗對“示”部字的深遠影響。
【小題1】根據短文內容，在下面的橫線上續(xù)寫句子。(提示：明確句首位置;把握短文層次;思考喻體特征;表述具體有效。)(2分)
漢字就像是一塊歷史文化的化石， 它 。
【小題2】我也來“說文解字”：閱讀材料，調動聯想，在橫線上填空。(1分)
福，在甲骨文中右上角是“示”，即古代放祭品的靈石臺，是古代祭祀的形象寫照。金文中的“福”，“畐”是個大肚酒壺。看上去就像是一個很豐滿的人，有福相的人，從而將“福”引申為富貴。后來，許多學者認為福不再是“酒肉上的滿足”，而是右邊有了“一口田”，事事順心當然就有了?！，F代人對福的解釋是幸福、福氣。有人說 “福”字的右邊，“一”代表房屋的梁;“口”代表 ;“田”代表土地。
選擇題
下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )(2分)
| A．驪(lí) 歌驀(mò)然黃暈(yùn)盤虬(qiónɡ)臥龍 |
| B．剽悍（piāo）伎倆(liǎnɡ)鏤(lóu) 空憂心忡(chōnɡ)忡 |
| C．蔭庇(yìn)恣睢(sūi)熾熱(chì)踉踉蹌(qiànɡ) 蹌 |
| D．遒勁(jìnɡ)腦髓(suǐ)繁衍(yǎn)叱咤風云(zhà) |
下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)
| A．窸窣作響張皇失措巧妙絕輪粗制濫造 |
| B．根深蒂固一視同仁美不勝收長途跋涉 |
| C．駭人聽聞仙露虬漿重蹈覆轍頂禮模拜 |
| D．遍稽群籍義憤填膺莫衷一視涕泗橫流 |
現代文閱讀
牛皮紙包著的月餅
文/丁立梅
?、倥笥讶ケ本o我?guī)Щ貎珊邪b精美的月餅。紅漆木盒裝著，華麗、雍容。
②揭開盒蓋，不多的幾只月餅，躺在質地柔軟的絲絨上，是皇家女兒，金枝玉葉著。
?、巯磧袅耸郑图胰藥е\的心，切了一只月餅來嘗。為此，我還特地拿出寶貝樣收藏著的印花水晶盤，把月餅擺成菊的模樣。一家人歡歡喜喜拿了吃，魚翅做的餡，味道怪異，家人都只吃了一口，就放下了。我堅持吃兩塊，但終究，也受不了那份怪異。余下的，狠狠心，丟進垃圾筒。丟的時候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。
?、鼙愀裢鈶涯钇鹦r的月餅來。是些小作坊做的，用桂花或松仁做餡，外面的面粉，層層起酥，洇著金黃的油。看著就讓人垂涎欲滴。
?、菰谥星锴耙粋€星期，村部的惟一一家小商店，就把月餅買回來了。散裝的，擱在一個大缸里。我們放學時從商店門口過，(A)可以聞得見空氣里的月餅味，香甜香甜的，很濃。探頭去看，總看到面皮白白的店主，在用牛皮紙包裝月餅，五個一包，十個一包。他動作舒緩，在那時的我們眼里，那動作無疑是美的，充滿甜蜜的味道。我們的心，開始生了翅膀，朝著一個日子飛翔。
⑥終于等到中秋這一天了。起早祖父就答應了的，晚上，每人可以分到一只月餅。那一天，我們再沒了心思做其他的事，只盼著月亮快快升起來。等月亮真的升起來了，我們不賞月，眼睛都聚到門口的小路上。祖父出現了，手里提著用牛皮紙包著的月餅，隔了老遠，我們都能聞到月餅的味道。兄妹幾個，跑過去迎接，在他身邊跳。祖父說，小店里擠滿了人，好不容易才買到月餅。語氣里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。
?、呙河蜔粝拢娓感⌒牡亟议_一層一層的牛皮紙，我們得到了向往中的月餅，用小手托著，日子幸福得能滴出蜜來。母親在一邊教育我們，好東西要留著慢慢吃。于是我們把月餅分成一點一點的碎屑，(B)舔著吃?？偰馨岩恢辉嘛灣缘降诙?，甚至第三天。
?、啻笕藗円惨蝗艘恢辉嘛灒麄兌喟肷岵坏贸?，藏著，只等我們嘴饞了時，分了去吃。但生活的瑣碎和忙碌，會讓他們忘掉藏月餅這件事。我祖母有一次藏了一只月餅，等她記起時，月餅上面已長了很長的毛了，不得不扔掉，一家人為此痛心了好多天。
?、嶙婺敢苍言嘛灧炙徒o鄰家兩個孩子，那兩個孩子跟著寡母過活，自是沒錢買月餅。中秋時，別人家歡歌笑語，他們家卻冷冷清清的。祖母說，可憐啊。遂踮著小腳，給他們送了月餅去?；丶襾戆参课覀儯寗e人吃掉，比自己吃掉好。那時年幼，不明白這句話，現在想想，祖母說的是幫人的快樂啊。如今那兩個孩子早已長大，都出息了，一個在南京，一個在杭州。我祖母在世的時候，他們每年回來，都會去看看她。他們說，忘不了小時候用牛皮紙包著的月餅。
【小題1】梳理情節(jié)：本文以“牛皮紙包著的月餅”為敘事線索，文章可以這樣概括：(2分)
店主包月餅——( )——祖父分月餅——大家吃月餅——( )
【小題2】把握情感：作者說牛皮紙包著的月餅看著就讓人垂涎欲滴，除此之外，這月餅里到底還包含了什么“滋味”讓作者難以忘懷。(3分)
【小題3】品味語言，回答下面的問題。(6分)
A. 請比較第⑤段畫線句子與改句在表達效果上的不同。
原句：我們放學時從商店門口過，可以聞得見空氣里的月餅味，香甜香甜的，很濃。
改句：我們放學時從商店門口過，可以聞得見空氣里很濃的香甜香甜的月餅味。
B.請賞析文章第⑦段中加點詞語“舔”的表達效果。
【小題4】題目寫的是“牛皮紙包著的月餅”，那開篇為何先從包裝精美的月餅說起?(3分)
【小題5】結尾處鄰家的兩個孩子“忘不了小時候用牛皮紙包著的月餅”，如果你就是這兩個孩子其中一員，回到家鄉(xiāng)，見到“祖母”，你會說些什么呢?
要求：①品讀結尾語句，結合上文展開想象;②60字左右。(4分)
移動互聯網時代的新寵——APP
①隨著“嘀嘀打車”、“快的打車”兩個軟件的相繼面世，引爆了出租車行業(yè)打車新模式。近日，嘀嘀打車微信公眾公告稱，迄今已支付打車補貼14億元，用戶數已增至1億，“嘀嘀打車”自然登上了APP下載榜。
?、贏pp 是英文Application(應用)的簡稱，是第三方應用程序①。App軟件就是應用軟件。隨著智能手機和ipad等移動終端設備的普及，人們正逐漸習慣于使用APP客戶端上網的方式。APP在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。
?、郛敾ヂ摼W進入移動互聯網時代，對于服務企業(yè)的開發(fā)者，他們面臨著諸如項目來源不穩(wěn)定、服務能力有限、企業(yè)規(guī)模和渠道有限等無法突破的因素。在此市場環(huán)境下，需要第三方服務來解決企業(yè)及開發(fā)者雙方的問題，起到雙向需求匯聚、營銷分發(fā)、效率提升、成本降低的效用，并能針對雙方提供相應的服務。APP即充當了這樣一個角色。
?、茈S著智能手機的興起，在公交車、地鐵上，在閑暇地躺在床上的時候，我們可以拿出手機閱讀、玩游戲、逛商城?，F在出現了用手機APP打車的應用、刷卡的應用，甚至澳大利亞還有可預測陽光對皮膚損害程度的應用……
?、菽敲丛诒姸嗟腁PP中有哪些是最受廣大用戶青睞的呢?通過調查分析，社交通訊、系統(tǒng)工具、閱讀資訊、游戲娛樂和導航地圖是較常使用的應用功能受到追捧。其中QQ、微信、微博等社交通訊工具以其溝通的便捷、及時、較少受時間地點限制等特性，受到移動應用用戶的大力追捧，69.7%的用戶經常使用該功能。
?、轆PP正在改變著生活，也在改變著生意。在APP改變人們生活的同時，商家們也對如火如荼的移動應用程序展開了對其價值的思考。一些敏銳的企業(yè)看到了利用APP應用進行品牌、產品等信息展示和發(fā)布，以及維護商品營銷的價值。如今，奔馳、寶馬、凡客誠品、京東商城以及香奈兒、歐萊雅等各行業(yè)的知名品牌都擁有了屬于自己的企業(yè)APP。加之在前不久由韓寒創(chuàng)建的APP產品《ONE·一個》的上線，以及一些知名藝人如曹方發(fā)布的音樂類APP應用《淺彩虹》等的，讓APP短時間成為移動互聯網時代的寵兒。
?、唠S著移動互聯網的興起，越來越多的互聯網企業(yè)、電商平臺將APP作為銷售的主戰(zhàn)場之一。數據表明，目前APP手機客戶端給電商帶來的流量遠遠超過了傳統(tǒng)互聯網(PC端)的流量，通過APP進行盈利也是各大電商平臺的發(fā)展方向。事實表明，各大電商平臺向移動APP的傾斜也是十分明顯的，原因□是每天增加的流量，□重要的是由于手機移動終端的便捷，為企業(yè)積累了更多的用戶，□為企業(yè)的創(chuàng)收和未來的發(fā)展起到了關鍵性的作用。
?、嘣絹碓蕉嗟钠髽I(yè)認識到APP應用的重要意義，企業(yè)移動營銷對于企業(yè)的作用也進一步受到關注，越來越多的企業(yè)正在以各種形式展手機APP營銷。企業(yè)WAP受到APP應用的極大挑戰(zhàn)。技術的變革正在帶來應用模式、商業(yè)模式等多方面的變革。APP正對游戲、藝術品、零售、新聞媒介、旅游等行業(yè)產生深刻變革。相信，APP的開發(fā)，會越來越成熟，越來越具有創(chuàng)新性。
注：①應用程序是指為了完成某項或某幾項特定任務而被開發(fā)運行于操作系統(tǒng)之上的計算機程序。
【小題1】通讀全文，說說APP為什么成為移動互聯網時代的新寵?(3分)
【小題2】本文開頭段落從“嘀嘀打車”談起，有什么作用?(3分)
【小題3】請從說明方法的角度，簡要說說第⑥段中畫線句的表達作用。(3分)
如今，奔馳、寶馬、凡客誠品、京東商城以及香奈兒、歐萊雅等各行業(yè)的知名品牌都擁有了屬于自己的企業(yè)APP。
【小題4】下列關于文章的理解正確的一項是( )(3分)
| A．文章是按照由主要到次要的邏輯順序來進行說明的。 |
| B．第②段“逐漸”一詞，是“漸漸”意思，說明了人們已經完全習慣了使用APP客戶端上網的方式，APP已經深入人心。 |
| C．第⑦段“□”處可以填入的關聯詞語是“不僅……更……從而……”。 |
| D．數據表明，目前移動客戶端給電商帶來的流量遠遠超過了傳統(tǒng)互聯網(PC端)的流量，通過APP進行盈利也是各大電商平臺的發(fā)展方向。 |
思路示例：我想設計一個有關控制體重的APP軟件，人們下載到手機上，可以通過二維碼隨時隨地掃描出食物的卡洛里，并立即制定適合自己的合理配餐方案?！ ?/p>
文言文閱讀
三衢沈君持正，盛稱其守白侯①之賢。予問之曰：“侯定科繇②如何?”曰：“豪者善避役，役多在貧人。侯察其奸，以田定賦③，一州服其平。”“侯律己何如?”曰：“侯清約甚，飲衢水外，一物不煩衢民。每旦徒行入府署，野夫不識，與爭道，不問④。”“侯馭吏何如?”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人咸為侯榮。”予問已，顧謂二三子曰：“昔予聞蘭溪吳德基言若此，今持正又盛稱其賢。白侯之賢信已。” (選自明代宋濂《書白衢州》，有刪減)
【注釋】①白侯：指白景亮，字明甫，時任衢州路總管。②繇(yáo)：徭役。③賦：稅。④問：問罪，責難。
【小題1】解釋下列句中加點詞的意思。(2分)
?、俸勒呱票芤?善： ②白侯之賢信已 信：
【小題2】用“/”標出下面句中的兩處停頓。(2分)
昔予聞蘭溪吳德基言若此
【小題3】請在下面橫線處各填上一個恰當的字，概括白侯之賢，并在原文中用“ ”畫出能體現“律己清”的語句。(3分)
察奸明，定賦平，衢人 之;律己清，馭吏 ，天子嘉之。
核舟記(節(jié)選)
〔明〕魏學洢
明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。
……
通計一舟，為人五;為窗八;為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一;對聯、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉!
【小題1】在下面的“詞語積累卡” ①、②橫線上填寫空缺的內容。(2分)
| 詞語 | 例句 | 解釋 | 例句 | 解釋 | |
| 許 | 高可二黍許 | ① | 雜然相許 | 贊成 贊同 | |
| 曳屋許許聲 | 擬聲詞 | 先生何許人也 | ② | ||
| 由是感激，遂許先帝以驅馳 | 答應 |
| A．能以徑寸之木徐噴以煙 | B．石青糝之公將鼓之 |
| C．啟窗而觀出淤泥而不染 | D．若聽茶聲然吳廣以為然 |
罔不因勢象形，各具情態(tài)。
【小題4】如果這件藝術品準備在博物館展覽，你會怎樣介紹它?下面的文字是有關“核舟”的解說詞，請根據文章內容將其補充完整。(3分) (①③需用原文語句填空)
這件“核舟”，堪稱微雕藝術的高峰之作，為明代王叔遠所做。原材料只是一個“長不盈寸”的桃核，卻生動地再現了宋代文壇上的一個著名掌故——“ ① ”。 王叔遠“因勢象形”刻核舟，舟上五人，不但須眉畢見，而且“各具情態(tài)” 。另外，凸顯篛蓬，窗，楫，壺，爐等，無不應有盡有;還有34個字，“勾畫了了”。清代魏學洢曾用細致的筆墨，用 ② 順序說明此舟，充分體現了雕刻者的“ ③ ”?，F在就讓我們感受藝術帶給我們的震撼吧。
?、?ldquo; ” ② ③“ ”
詩歌鑒賞
塞下曲
李白
五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。
曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①。
【注】①樓蘭：這里泛指侵擾西北的敵人。
【小題1】這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
【小題2】請選出對詩歌理解不正確的一項 ( 2分 )
| A．首聯從“天山雪”開始，點明“塞下”，極寫邊地苦寒。 |
| B．頷聯寫戰(zhàn)士聽笛子吹著折楊柳的曲調，去尋覓楊柳青青的春天愉悅的心情。 |
| C．頸聯“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱” 字生動地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時應戰(zhàn)的景象。 |
| D．尾聯“直”與“愿”字呼應，語氣斬截強烈，一派心聲，噴涌而出，自有奪人心魄的藝術感召力。 |
名著導讀
名著閱讀。(共4分)
A 曰：“昔日某雖蒙丞相厚恩，然已斬 B ，誅文丑，解白馬之圍，以奉報矣。今日之事，豈敢以私廢公?”操曰：“ C 之時，還能記否?大丈夫以信義為重。將軍深明《春秋》，豈不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”A是個義重如山之人，想起當日操許多恩義，如何不動心?又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，一發(fā)心中不忍。于是把馬頭勒回，謂眾軍曰：“四散擺開。”這個分明是放曹操的意思。操便和眾將一齊沖將過去。
1.這段文字所講述的故事是(10字以內)(1分)
2.二選一(若兩個都答，按第一個計分)(3分)
①你可以根據《三國演義》前后情節(jié)的內容推知本文空缺，請?zhí)顚懭缦拢?/p>
文中A處的人物是指 , B處的人物是指 ，C處情節(jié)應該是 。
?、陂喿x選文，結合《三國演義》的其他情節(jié)，大膽融入自己的獨特體會，說說A這樣做是否正確，并說明原因?！ ?/p>
默寫
按要求默寫。(共7分，每小題1分)
?、侔氘€方塘一鑒開， 。(朱熹《觀書有感》)
?、? ，關山度若飛。(《木蘭詩》)
?、? 俱懷逸興壯思飛， 。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
?、? ，枳花照驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
?、? 馬作的盧飛快， 。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
?、? 醉翁之意不在酒， 。(歐陽修《醉翁亭記》)
⑦. 而現在， 。我在這頭，大陸在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)
作文
時鐘里，時針和分針各行其道，于是有了時間的積累;音樂中，激昂與舒緩節(jié)奏不一，于是有了曲調的波瀾;賽場上，快攻與慢打相互充斥，于是有了競技的投入與欣賞?？旌吐袝r是兩種速度，有時也是兩種生活的節(jié)奏，有時還是兩種審美的方式。它們矛盾，它們統(tǒng)一，它們彼此依存，少了誰都不會完美。只是在特定的心情環(huán)境中，你會偏向一方：
如果你喜歡快跑的感覺，享受風吹耳畔的聲音，你就選擇以“奔跑”為題寫一篇作文，寫出你因“快”而“樂”的激情，寫出你“隨風飛翔有夢作翅膀”的浪漫，寫出一夜春風跑出的繁花，也可以寫出對為你而“奔跑人生”的家人的感念……
如果你喜歡慢下來的感覺，你就選擇以“慢慢而行”為題寫一篇作文，或慢下步子，嗅一朵山茶的清香;或靜下心來，寫寫“慢慢長大”的感覺;或回過神來，記錄你和家人“慢下來的時光”……
要求：①二選一作文;②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感;③不得抄襲;④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。
看了"九年級學業(yè)水平模擬考試語文試卷"的人還看：