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滬教版初一上冊語文期末試卷及答案

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滬教版初一上冊語文期末試卷及答案

  在初一這一階段要怎樣有針對性的做語文練習(xí)呢?別著急,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份滬教版初一上冊語文期末試卷,希望對各位有幫助!

  滬教版初一上冊語文期末試卷

  一、文言文閱讀(28分)

  (一)默寫(12分)

  1.桐花萬里丹山路, 。(《韓冬郎》

  2. ,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)

  3.人生自古誰無死, 。(《過零丁洋》)

  4. ,天涯共此時(shí)。(《望月懷遠(yuǎn)》)

  5.為人性僻耽佳句, 。(《江上值水如海勢聊短述》)

  6. ,不可久居,乃記之而去。(《小石潭記》)

  (二)閱讀下面的詩,完成第7-8題。(4分)

  題破山寺后禪院

  (唐)常建

  清晨入古寺,初日照高林。

  曲徑通幽處,禪房花木深。

  山光悅鳥性,潭影空人心。

  萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

  7.詩中“萬籟”的意思是 (2分)

  8、下列說法中錯誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.首聯(lián)點(diǎn)出了出游的時(shí)間、地點(diǎn)及環(huán)境

  B.頷聯(lián)點(diǎn)題,營造了幽雅寧靜的意境。

  C.頸聯(lián)抒寫了詩人恍若隔世的觀感。

  D.尾聯(lián)寄托了詩人追求清靜隱逸的情懷。

  (三)閱讀下文,完成9—11題(6分)

  賣油翁

  陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

  康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。

  9.上文作者是 (朝代)的著名文學(xué)家 (人名)。(2分)

  10.用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句的意思。(2分)

  以我酌油知之。

  11.作者用生動的故事向人們闡釋的深刻哲理是 ____________________________

  (四)閱讀下文,完成12—14題(6分)

  九石①弓

  齊宣王好射,悅?cè)酥^己能用強(qiáng)弓也。其嘗所用,不過三石。以試左右,左右皆試引之,中關(guān)②而止,皆日:“此不下九石,非王其孰能用是?”宣王之情,所用不過三石,而終身自以為用九石,豈不悲哉!

  注:①石,重量單位,一石為120斤。

 ?、陉P(guān):同“彎”,指拉滿弓。中關(guān),指弓只拉了一半的弧度。

  12.解釋下列句中加點(diǎn)詞(2分)

  (1)齊宣王好射( ) (2) 中關(guān)而止( )

  13.對文中畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.這不是大王所能夠使用的嗎?

  B.除了大王還有誰能用這張弓?

  C.難道大王不能使用這張弓嗎?

  D.莫非只有大王能夠正確使用?

  14.齊宣王之“悲”在于 。(2分)

  二、現(xiàn)代文閱讀(30分)

  (一)閱讀下文,完成15—19題(13分)

  我們身邊的輻射

 ?、僮罱欢螘r(shí)間,因受日本9.0級大地震影響,福島核電站的放射性物質(zhì)泄漏到人類賴以生存的自然環(huán)境中。一時(shí)間“談核輻射而色變”,輻射也就順理成章地成了人們當(dāng)下最為關(guān)心的話題。

  ②輻射對人體的危害與放射線照射的強(qiáng)度、時(shí)間和照射的人體部位有關(guān)。輻射是無色、無味、無聲,看不見和摸不著的,但可用儀器來探測和度量。度量輻射劑量的單位是西弗(Sv),1西弗(Sv)=1000毫西弗(mSv)=1000000微西弗(μSv)。放射線不同劑量照射對人體的影響不同,下表列出了放射線不同強(qiáng)度照射對人體的影響:

  照射劑量

  (單位:毫西弗) 對人體的影響

  小于100 對人體沒有危害

  100~500 沒有疾病感覺,但可引起白細(xì)胞數(shù)量減少,患癌癥的可能性為 1/130

  600~1000 出現(xiàn)各種輻射疾病

  2000~4500 掉頭發(fā),血液發(fā)生嚴(yán)重病變,一些人在 2 至 6 周內(nèi)死亡

  ③從上面列出的數(shù)據(jù)可見,小于100毫西弗的放射線輻射對人體是沒有危害的。實(shí)際上,人類是生活在放射環(huán)境中的,人類的生活一時(shí)一刻也沒有離開過放射線。人所受的放射線包括天然放射線和人工放射線。天然放射線主要來自三個方面:宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性。宇宙、自然界能產(chǎn)生放射性的物質(zhì)不少,例如,太陽光等宇宙射線,人體內(nèi)的鉀-40,巖石、土壤和水中都存在放射性物質(zhì)。此外,日常生活中使用手機(jī)、看電視、坐飛機(jī)、抽煙也會產(chǎn)生放射線。具體說,人們攝入的空氣、食物、水中的輻射照射劑量每年約為0.25毫西弗,帶夜光表每年有0.02毫西弗,乘飛機(jī)旅行2000千米約0.01毫西弗,每天抽20支煙每年的輻射照射劑量為0.5~1毫西弗。

 ?、?日本的核輻射讓人驚慌, 平時(shí)就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實(shí)際上,在生活中也有放射性物質(zhì)能通過多種途徑進(jìn)入人體,造成對機(jī)體的慢性損害。例如,含有一些放射性物質(zhì)的建筑材料造成居室內(nèi)放射性污染加重,有少量放射性物質(zhì)的燃煤造成空氣污染,佩帶含有放射性物質(zhì)的異常光彩奪目的或廉價(jià)合成的首飾制品對人體也有嚴(yán)重的損害。在日常生活中,醫(yī)療輻射的危害是最大的。任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的,受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn),接受的劑量越大,受輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)越高。在生活中,很多人覺得CT等檢查是無害的,可以隨便做,往往半年甚至3個月就做一次。事實(shí)上,這些檢查可能給病人帶來永久性的傷害。CT等檢查是利用X射線能穿透人體組織的原理進(jìn)行檢查的,而X射線也是核輻射的一種。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出,做一次心臟冠狀動脈CT檢查,放射線量相當(dāng)于拍了幾百次X線胸片。根據(jù)國際輻射防護(hù)委員會的研究結(jié)果估算,以一個1000萬左右人口的城市為例,每年大約會有350人可能因照射X線誘發(fā)癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。

  (選自《百科知識》2011年第4期,有改動)

  15、放射線不同劑量照射對人體的影響不同。當(dāng)照射劑量是2000~4500毫西弗(mSv)時(shí),人體會受到怎樣的影響?(2分)

  16、根據(jù)文意,第④段橫線上應(yīng)填的詞語是 (2分)

  A、因?yàn)?所以

  B、雖然 但是

  C、如果 那么

  D、盡管 也要

  17、“天然放射線主要來自三個方面:宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性”一句中“主要”一詞能否刪去?為什么?(3分)

  18、第④段中畫線句子運(yùn)用 的說明方法,作用是

  。(4分)

  19、對本文內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  A、輻射對人體的危害與放射線照射的強(qiáng)度、時(shí)間和照射的人體部位有關(guān)。

  B、任何劑量的放射線輻射對人體都是有危害的。

  C、不佩帶含有放射性物質(zhì)的異常光彩奪目的或廉價(jià)合成的首飾制品,可以防止輻射對人體的危害

  D、任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的,做CT檢查還可能誘發(fā)癌癥。

  (二)閱讀下文,完成20—23題(17分

  民工父親的“幸福”

 ?、賱偘徇M(jìn)新房的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門打開一條縫,問道:"你找誰?"只見那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:"同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙,不知您能不能同意"

  ②"什么事?你說吧?"我推開他遞過來的香煙,一臉懷疑地看著他。

 ?、垡娢覒B(tài)度緩和,他一沖動,臉漲得更紅了,語速急促地說道:"是這樣的,我的兒子馬上就要放冷假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多,可我從來不知城里人住在里面的情形,我很難對孩子說明白。"這位民工一口吻把話說完,然后,一臉企盼地看著我。

 ?、芪一腥淮笪颉T瓉?,這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的"杰作",真是一個心細(xì)的父親!我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

 ?、菟娢宜钡卮饝?yīng)了,沖動地說:"謝謝!謝謝!您可真是個大好人啊!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關(guān)上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,認(rèn)為我是壞人,一直看著我走進(jìn)民工棚…今天,我可碰到大好人了啊!"這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

 ?、迬滋旌?,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚漆黑,身材硬朗,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯怯的神情。

 ?、吒缸觽z套上我遞過來的鞋套,警惕翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起,兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:"叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí),我負(fù)責(zé)砌墻,你別小看了這砌墻的活,必需做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì),不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上本來還留有一個洞口,為的就是運(yùn)送磚塊、水泥便利,待房屋建好后,再將這洞口堵上,哦,對了,我的中級工測驗(yàn)也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了。"

 ?、嗨吡Φ叵胂蚝⒆涌坍嫵鲎约涸诔抢锎蚱磿r(shí)的細(xì)節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地看著他的父親,眼睛里吐露著一種驕傲和自豪的臉色,同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了很多。

 ?、嵋粫海@對父子看完了我的新房,他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我離別。忽然,這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手,激動地說:"今天,是我進(jìn)城打工以來過得最幸福的一天,我能進(jìn)進(jìn)城里人家,感受到了一種城里人家的溫?zé)?,這種幸福我一輩子也忘不了。"我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

 ?、鉀]想到,在我看來一件簡略、普通的事,只不過讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子,我覺得,我和這位民工父親心的間隔拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

  (11)、父子倆互相扶持著下樓,只聽到孩子對他父親說:"爸爸,您真了不起,蓋出這么好的屋子,城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅,假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了。"兒子的語氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:"傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。我想,你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。"

  (12)孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:" "

  (選自《青年文摘》2009年第22期)

  20、通讀全文,說說民工父親的“幸福”指什么?(寫出兩點(diǎn)即可)(4分)

 ?、?②

  21、文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化? (4分)

  → →感動

  22、聯(lián)系上下文,揣摩第⑦、⑧段劃線句,父子的兩次握手,意味有什么不同?(4分)

  “我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起”:

  “同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手”:

  23、結(jié)合上文,展開合理的想象,將第12段孩子要說的話續(xù)寫出來。(60字左右)(5分)

  孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:" "

  第二部分 寫作(40+2分)

  24、請以“那曾感動我的畫面”為題寫一篇600字左右的文章,文體不限。

  要求:1、不得套用閱讀中的材料。2、不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、學(xué)校名等。

  滬教版初一上冊語文期末試卷參考答案

  一、文言文閱讀(28分)

  (1—6 每題2分,凡錯、漏、改1字扣1分

  7、大自然的一切聲音;(2分)

  8、C (表現(xiàn)詩人的怡然自樂)(2分)

  9、北宋,歐陽修(2分)

  10、憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))知道(這個)道理。(以、酌、之)(2分)

  11、熟能生巧,實(shí)踐出真知 (2分)

  12.(2分)(1)喜愛 (2) 停止

  13.(2分)B

  14.(2分)被大臣們的美言所惑,沒有自知之明

  二、現(xiàn)代文閱讀(30分)

  15.掉頭發(fā),血液發(fā)生嚴(yán)重病變,一些人在2至6周內(nèi)死亡。(2分,意思對即給分)

  16、B(2分)

  17.不能刪除。“主要”一詞表明天然放射線大部分來自宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性三個方面,但不排除來自于別的方面的。若刪去,說明天然放射線只來自這三個方面,與事實(shí)不符。(3分,意思對即給分)

  18.畫線句運(yùn)用舉例子的說明方法,具體準(zhǔn)確說明在生活中也有放射性物質(zhì)能通過多種途徑進(jìn)入人體,造成對機(jī)體的慢性損害。(4分,說明方法2分,表達(dá)作用2分)

  19、B(2分)

  20、示例:①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家,感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲,父親感到幸福。(4分)

  21、起先“警惕”、“一臉狐疑”(不信任),后來“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應(yīng)”(理解),最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”(感動)。(4分)

  22、第一次握手,寫出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹(jǐn)、不安、扭捏的心理,并表現(xiàn)父子相互間的鼓勵與安慰;第二次握手表現(xiàn)了孩子為父親而感到自豪和驕傲。(4分)

  23、示例:“怎么不可能?我一定好好讀書,將來有出息了,我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子,過上和城里人一樣的生活。” (5分)(內(nèi)容3分,語言2分)

  三、作文(40+2分)

  24、參照上海市學(xué)業(yè)考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

  其中2分為寫字分
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