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鄂教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第五單元綜合測(cè)試題及答案

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  隨著考試的即將來臨,你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計(jì)良好的試題卷將會(huì)有效的去檢測(cè)出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的鄂教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第五單元綜合測(cè)試題,希望能夠幫助到你!

  鄂教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第五單元綜合測(cè)試題

  一、(4分)全卷書寫分。

  二、(24分)積累•運(yùn)用。

  1.看拼音寫漢字。(4分)

  你簡(jiǎn)直使我的xìn yǎng( )發(fā)生搖動(dòng),相信畢達(dá)哥斯拉所說chù sheng( )的靈魂可以轉(zhuǎn)生人體的議論來了;你的前生一定是一頭豺狼,因?yàn)槌粤巳私o人捉住吊死,它那兇惡的靈魂就從絞架上逃了出來,鉆進(jìn)了你那老狼的ā zā( )的胎里,因?yàn)槟愕男郧檎癫蚶且粯託埍﹖ān lán( )。

  2.按課文原文填寫成語(yǔ)。(4分)

 ?、倌憧此罱舆B遭逢的巨大損失,足以使無論怎樣富有的商人( )……

  ②( )的狗,看你死后不下地獄。讓你這種東西活在世上,真是公道不生眼睛。

 ?、勰v的話也很有道理,不愧是法律界的( )。

  ④即使相差只有( ),或者是一根汗毛之微,就要把你抵命,你的財(cái)產(chǎn)全部充公。

  3.常識(shí)填空。(4分)

  ①戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它把___ 、___ 、___ 、___ 、___ 、 等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。

 ?、趹騽“凑毡憩F(xiàn)形式,可以分為 等,按內(nèi)容性質(zhì),可以分為 等。

  4.下面的文字是用文言寫成的,里面有不少詞含謙虛客套的意味,表示對(duì)他人的尊重,

  以下不屬此項(xiàng)的是 (2分) ( )

  尊翰到時(shí),鄙人抱疾方劇;適有一青年博士鮑爾薩澤君自羅馬來此,致其慰問,因與詳討?yīng)q太人與安東尼奧一案,徧稽群籍,折衷是非,遂懇其為鄙人庖代,以應(yīng)殿下之召。凡鄙人對(duì)此案所具意見,此君已深悉無遺;其學(xué)問才識(shí),雖窮極贊辭,亦不足道其萬一,務(wù)希勿以其年少而忽之,蓋如此少年老成之士,實(shí)鄙人生平所僅見也。倘蒙延納,必能不辱使命。敬祈鈞裁。

  A.尊翰 B.鄙人 C.庖代 D.鈞裁

  5.默寫辛棄疾的《南鄉(xiāng)子》。(4分)

  6.(2分)在下面橫線上再寫兩個(gè)分句,使之與前面的句子構(gòu)成排比句。 (2分)

  幸福是父親一次粗糙的撫摩,幸福是朋友一張溫馨的字條,

  7.提取下面文段的主要內(nèi)容(15字以內(nèi))(2分)

  經(jīng)過觀察無數(shù)老師的眼睛,我得到一個(gè)不容置疑的結(jié)論:只要是老師,無論其眼睛大小,形狀各異,光度強(qiáng)柔,都一樣是神奇的明鏡,能照透你的肺腑,看清你的喜、怒、哀、樂以及千變?nèi)f化的思緒……

  8.口語(yǔ)交際。(2分)

  劉磊正在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水,樓下的趙阿姨大聲說:“小華,你真愛美呀,我剛晾的被單也錦上添花了?!?劉磊回答說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的。”

  趙阿姨的言外之意是: (限10字內(nèi))

  劉磊的正確回答是: (限20字內(nèi))

  三、(8分,每題2分)自主閱讀。

  (一)威尼斯商人

  鮑 西 婭 那商人身上的一磅肉是你的;法庭判給你,法律許可你。

  夏 洛 克 公平正直的法官!

  鮑 西 婭 你必須從他的胸前割下這磅肉來;法律許可你,法庭判給你。

  夏 洛 克 博學(xué)多才的法官!判得好!來,預(yù)備!

  鮑 西 婭 且慢,還有別的話哩。這約上并沒有允許你取他的一滴血,只是寫明著“一磅肉”;所以你可以照約拿一磅肉去,可是在割肉的時(shí)候,要是流下一滴__的血,你的土地財(cái)產(chǎn),按照威尼斯的法律,就要全部充公。

  葛萊西安諾 啊,公平正直的法官!聽著,猶太人;啊,博學(xué)多才的法官!

  夏 洛 克 法律上是這樣說的嗎?

  鮑 西 婭 你自己可以去查明白。既然你要求公道,我就給你公道,而且比你所要求的更地道。

  葛萊西安諾 啊,博學(xué)多才的法官!聽著,猶太人;好一個(gè)博學(xué)多才的法官!

  夏 洛 克 那么我愿意接受還款;照約上的數(shù)目三倍還我,放了那

__

  巴 薩 尼奧 錢在這兒。

  鮑 西 婭 別忙!這猶太人必須得到絕對(duì)的公道。別忙!他除了照約處罰以外,不能接受其他的賠償。

  葛萊西安諾 啊,猶太人!一個(gè)公平正直的法官,一個(gè)博學(xué)多才的法官!

  鮑 西 婭 所以你準(zhǔn)備著動(dòng)手割肉吧。不準(zhǔn)流一滴血,也不準(zhǔn)割得超過或是不足一磅的重量;要是你割下來的肉,比一磅略微輕一點(diǎn)或是重一點(diǎn),即使相差只有一絲一毫,或者僅僅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的財(cái)產(chǎn)全部充公。

  夏 洛 克 不,把我的生命連著財(cái)產(chǎn)一起拿去吧,我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命。

  9.安東尼奧的命運(yùn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的句子是:

  10.根據(jù)鮑西婭的語(yǔ)言分析她的性格特點(diǎn)。

  11.分析畫橫線的文字,表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)?

  12.用一句話概括這段文字的大意。

  四、鏈接延伸(34分)

  (一)駭世親情

  吳 天

  一天半夜,一場(chǎng)特大的泥石流吞沒了熟睡的小山村。天亮?xí)r分,救援人員趕到,小山村已被夷為平地,全村無一人幸免于難。突然,有人驚叫:“下面有聲音!”大伙兒跑來一看,一間埋在泥石流下的小木屋,僅剩一角屋頂。

  救援人員刨開泥土,掀開屋頂,只見屋里全被泥沙填滿,只有房梁下還有小小的一點(diǎn)空間,一個(gè)赤裸裸的小女孩兒一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮著,看樣子還不到兩歲。救援人員趕緊將她抱出來,她卻死活不肯離開,指著小屋哭出了聲:“媽——”順著小女孩手指的方向看去,在她蜷縮過的泥沙處,隱隱約約露出一雙泥手,10個(gè)手指。有人驚叫:“下面還有人!”頓時(shí),救援人員以那雙手為中心,沿著四周小心翼翼地往外刨。不一會(huì)兒,眼前出現(xiàn)了一幅驚心動(dòng)魄的畫面:一個(gè)半身赤裸的女人,個(gè)子很矮,身呈站立姿勢(shì),雙臂高高舉過頭頂,像一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑。

  這女人竟是一個(gè)盲人!她被挖出來時(shí)已經(jīng)僵硬了。小女孩兒仍不肯走,指著刨出的泥坑,又哭喊出一聲:“爹——”天哪,難道下面還有人?大伙兒立刻繼續(xù)往下刨,就在女人腳下,又刨出一個(gè)半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,雙肩高高聳起……這男人也是一個(gè)盲人……

  原來,矮女人正是站在男人的雙肩上,雙手高高舉著小孩……

  (選自《視野》)

  13.假如你是救援人員,當(dāng)看到“一幅驚心動(dòng)魄的畫面”時(shí),你的神情、動(dòng)作或心理活動(dòng)會(huì)是怎樣的?(2分)

  14.結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析文章結(jié)尾的含義和作用。(2分)

  15.自由評(píng)析文章中的人物形象。(2分)

  16.簡(jiǎn)要談?wù)勛x完這篇文章后的體會(huì)。(2分)

  (二)白毛女(選段)

  穆:(唱)討租討租,要賬要賬,我有四件寶貝身邊藏:一支香來一支槍,一個(gè)拐子一個(gè)筐,見了東家就燒香,見了佃戶就放槍,能拐就拐,能誆就誆。(白)今兒晚上,我們少東家叫我到佃戶楊白勞家里去給他半一件事,一件心事,一件不叫人知道的事。少東家給我定下一計(jì),叫楊白勞到我們少東家家里談?wù)劇?到門邊打門)老楊,開門!

  楊:誰(shuí)啊?

  穆:我,穆仁智

  眾:啊?(大驚,王大嬸和喜兒急把面盆等物藏起)

  穆:老楊,快開門啊!

  楊無法,只得開門。

  穆進(jìn)來,眾啞然。

  17.“四件寶貝”具體指的實(shí)物是什么? (2分)

  18.后四句唱詞是對(duì)前面的四件寶貝的具體解釋,那實(shí)際指的是什么?(2分)

  19.根據(jù)穆仁智的唱詞,我們可以看出他是一個(gè)什么身份的人物。(2分)

  20.從眾人一聲“啊”中,我們可以讀出其中的什么含義呢? (2分)

  21.選文加橫線的句子說明了什么?(2分)

  22.從整個(gè)選文中我們讀出了什么?(3分)

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