適合小學(xué)生聽的優(yōu)美散文
教師們應(yīng)該在課堂上給學(xué)生們安排怎么樣的散文閱讀呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理適合小學(xué)生聽的優(yōu)美散文，希望對(duì)你有用。
適合小學(xué)生聽的優(yōu)美散文：人生亦是一份份執(zhí)念的繁衍
窗外的風(fēng)猶自肆虐著，一陣一陣的嗚咽，亦遠(yuǎn)亦近地嚎叫著，窗門間斷地啪啪作響，密集的雨點(diǎn)也急躁地敲打著外面的雨棚，惡烈的天氣讓人有些難以入眠。白天一些事尚糾葛在心里，有著淺淺昏沉的大腦，一閉眼反而活絡(luò)的逾發(fā)繁復(fù)起來(lái)，索性拿起手機(jī)試圖于文字里獨(dú)自徘徊。煙灰缸上那半根將燃盡的煙蒂，正氤氳著縷縷青絲飄逸的幻，牽引著思緒在夜色中緩緩展開。
紅塵陌上，一路踽踽獨(dú)行，道不盡幾多恩與怨，或是瑣尾流離又一年。人世清歡是惆悵，容顏易老，誰(shuí)負(fù)了漸行漸遠(yuǎn)的年華?人生不過(guò)是一程修煉的遞進(jìn)，再濃的云煙終會(huì)消散，再美的容顏也經(jīng)不起流年!一路跌宕起伏更兼風(fēng)雨，回首張望，都已是過(guò)往的劇情，路過(guò)的風(fēng)景。一世悲歡，錯(cuò)的事情總發(fā)生在對(duì)的時(shí)間，經(jīng)歷的就當(dāng)作是必然，痛是磨練，只為收獲那更深意義的欣歡。人生苦短，該看淡的且看淡!
人生亦是一份份執(zhí)念的繁衍。我們總有一些要執(zhí)著的念，根深蒂固在思想深處，未必全被世俗所認(rèn)同。或許，知世故而不世故才是最善良的成熟。有些話語(yǔ)本身并不傷人，只是說(shuō)這話的人不同，對(duì)你而言理解也就不同。塵世煩惱千千萬(wàn)，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?
適合小學(xué)生聽的優(yōu)美散文：斷墻
一扇斷墻!
一扇任風(fēng)雨欺凌而不倒的斷墻，一扇任霜雪任雷電撲打摧殘而不倒的斷墻——
孤獨(dú)地站著!
孤獨(dú)地站在枯槁與芳草之上，孤獨(dú)地站在無(wú)限延展的曠野和無(wú)限深遠(yuǎn)的天地之間。
該倒的都倒了：昔日的驕傲、榮耀、輝煌……
無(wú)數(shù)完整的瓦摔成碎片，摔成無(wú)數(shù)無(wú)法連綴的歷史;無(wú)數(shù)頂天立地的柱頭棟梁，被冬日強(qiáng)勁的長(zhǎng)風(fēng)和春天柔韌的小雨而扭曲而斷折而腐爛而被時(shí)間的長(zhǎng)河所消蝕所湮滅。
而你依然挺立!
挺立如沉默的雕塑和無(wú)字的墓碑!
我站在你的面前，在如血的夕陽(yáng)中，我望見無(wú)數(shù)的晴天雨天無(wú)數(shù)的憾缺與悲歡隱進(jìn)你裂開的縫隙里，人們的一切愁與苦、歌與哭、血與淚、震驚與希望淡泊在你悠遠(yuǎn)的記憶里;所有遠(yuǎn)古的濤聲靈魂的吶喊澎湃在你的心靈里;我知道，你只是為昭示一個(gè)發(fā)白的歷史才長(zhǎng)久這么站著的;我知道，終有一天，你要走進(jìn)小草的嫩葉小花的蓓蕾，走過(guò)你生命的四季……
我希望我的有生之年能夠目送你!
我希望我目送你的時(shí)候沒(méi)有太多憾意!
適合小學(xué)生聽的優(yōu)美散文：春雨
北方的春天，風(fēng)干土澀，而且氣溫忽高忽低很不正常，莊稼人期盼的春雨遲遲不下。
大街上，忙碌中的人們迎著春風(fēng)各奔東西，身邊時(shí)時(shí)會(huì)飄起塵沙和雜物，但還是阻擋不住人們前行的節(jié)奏。
道路旁的各種樹木、奇花異草，以變青漸綠，正期待來(lái)場(chǎng)春雨沖洗一下那憔悴而掛滿灰塵的枝桿纖枝，放松一下枝桿而搖擺自如。
枯黃的草叢中已吐絲萌芽，但看上去似乎有些不情愿的破土而出。
農(nóng)田里的麥苗正返青旺長(zhǎng)，但經(jīng)不起晝夜的風(fēng)吹土遮，似乎有些萎縮退卻。
滿山遍野的松柏，經(jīng)受一年四季的風(fēng)寒日曬，生命頑強(qiáng)不惜，總希望來(lái)場(chǎng)春雨洗刷一下，使精神更加抖擻。
蜿蜓的湖面，幾天不見水位有些下降，但還是吸引了不少的人們前來(lái)觀之，清澈的水面一見到底，給人一種清新自如的好心情。
軟綿綿的沙灘上，留下人們清晰可見的腳印，形成一串串，而無(wú)限延伸，此時(shí)總希望下場(chǎng)春雨，自上而下來(lái)個(gè)天然的淋浴，感受一下新的一年第一場(chǎng)春雨的新鮮感，到底是個(gè)啥滋味!
是啊，冬臨盼雪，春來(lái)祈雨，這是我們每一位老百姓的愿望，也是為迎接新的一年豐收在望的期待!
我們常說(shuō)：“春雨貴如油。”而來(lái)之不易，春雨降臨等待何時(shí)，也許明天就下，我們共同期待!
適合小學(xué)生聽的優(yōu)美散文：春雨賦
她從南國(guó)走來(lái)，蘊(yùn)含了閩粵的聰穎、黔桂的無(wú)華、贛皖的勤勞、湘鄂的柔美、江浙的含蓄、川蜀的清澈，成就了她小家碧玉般的秀色。
不是傾盆，也非瓢潑，如若不是看到清晨花草上的露珠，不是看到路面上那鏡子一般地水泊，真的沒(méi)有覺得她曾經(jīng)來(lái)過(guò)，不愿澆濕回家途中的行者，不想吵醒草堂春睡的美夢(mèng)，更不要打斷學(xué)子燈下的思索，她潛身茫茫夜色，濛濛悄悄灑落。
洗綠了青山翠柳，蕩清了塵土污濁，滋潤(rùn)了麥苗芳草，催開了桃李花朵，無(wú)論繁華都市、還是邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)、抑或田園村舍，到處洋溢著清新的氣息和無(wú)限的春色從不妨礙明媚的春光，也不嫉妒風(fēng)箏的飛翔，不因人們“春雨貴如油”的感慨而矜持，卻時(shí)刻為“行人欲斷魂”的哀怨而自責(zé)，于是乎，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”就成了對(duì)她高尚風(fēng)格的千古評(píng)說(shuō)。
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