小學五年級上冊語文期末測試題
小學五年級上冊語文期末測試題
盡可能多做試卷可以幫助同學對所學知識點加以鞏固。今天學習啦小編就與大家分享：小學五年級上冊語文期末測試題，希望對大家的學習有幫助!
小學五年級上冊語文期末測試題題目
一、看拼音，寫詞語。
bǎo lǎn wēi fēng zòng héng jīn chán tuō qiào guāng zé chōu chù huī fù xiōng xiàng bì lù
二、在括號里填上合適的詞語。
( )的眼睛 ( )的色彩 ( )的大海 ( )的蟬翼 ( )的風光 ( )的早晨( ) 的綠陰 ( )的果園 ( )的黃昏 ( )的游魚 ( )的蠕蟲 ( )的胸襟
三、按要求寫詞語，一定要細心。
1.寫近義詞
癡迷( ) 端詳( ) 閃爍( ) 依依不舍( )
2.寫反義詞
責罵( ) 準確( ) 遲鈍( ) 聚精會神( )
3.仿照例句造句：變色龍能隨著環(huán)境的變化不斷地改變顏色，果然是名副其實。
_____________________________。
四、先比較各組詞語的意思，再選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。
1.驚嘆 感嘆 哀嘆
(1)看著老畫家揮灑自如的動作，在場的游客們( )不已。
(2)相信在不久的將來，“癌癥”之類的病魔會在人類面前( )：“我完了!”
2.威脅 威逼 威嚇
(1)兩名歹徒闖入小明的家，( )小明的媽媽把錢交出來。
(2)當“非典”病魔( )人類生命時，白衣戰(zhàn)士們挺身而出，和病魔展開了搏斗。
五、歇后語大觀園，請按要求完成練習。
1.把歇后語補充完整。
姜太公釣魚—_______ 八仙過海—_______ 千里送鵝毛—_______ 鐵杵磨成針—_______
2.試著按語境填寫歇后語。
(1)“六。一”聯(lián)歡會上，我們班的同學真是_____________，表演了許多精彩的節(jié)目。
(2)暑假中，黎明小學的同學為遠在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是________________________________________。
3.你一定還搜集了其它的歇后語，試著寫兩條。
(1)________________________
(2)________________________
4.你能用你積累的歇后語說一句話嗎?試試吧!
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七、修改病句。
1.我們特別喜歡王老師，因為他幽默、風趣、滑稽可笑。
_____________________________。
2.五年級的同學特別愛踢足球和羽毛球。
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3.雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊，積累了許多的知識。
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八、按課文內(nèi)容填空。
1.開始脫殼了!蟬蟲整個身體__________了幾下，背上立刻___________,蟬背露出來了。背上那 _________也在很快地變化著，先是_________________,一會兒 _____________。接著，_____________，前面一雙____________________，像 _________________。
2.祖國敞開了_________________。
3.本單元我們認識了許多的小動物，如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓你想到了__________的名言，____________________________。
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