蘇教版小學四年級下學期語文期末試題

　　四年級的時候，語文知識的學習更加廣泛了。為了更好的開闊自己的視野，我們可以利用語文試題來學習語文。下面是學習啦小編為大家整理的蘇教版小學四年級下學期語文期末試題，希望對大家有用!

　　蘇教版小學四年級下學期語文期末試題一

　　一、寫出近義詞，在選擇一個詞語造句：

　　偶爾( ) 活潑( )

　　二、辨字組詞。

　　漆 ( ) 腸 ( ) 刺 ( ) 幫 ( )

　　膝 ( ) 湯 ( ) 剌 ( ) 綁 ( )

　　三、在下列括號里填上合適的量詞。

　　一( )火柴 一( )電腦

　　一( )手機 一( )輪船

　　一( )被子 一( )手套

　　一( )涼風 一( )公路

　　四、這幾個詞我們都見過，把加點的字義序號填在括號里。

　　1、東張西望 ( )

　　A、開，展開 B、看，望 C、陳設(shè)、鋪排 D、姓

　　2、揚長避短 ( )

　　A、舉起，升起 B、飄動，飄蕩 C、發(fā)揚 D、傳播

　　3、香客如流 ( )

　　A、江河的流水 B、流傳、傳播

　　C、運轉(zhuǎn)不停 D、等級

　　五、幫下列詞語找到它們的反義詞朋友。

　　嚴厲 ( ) 兇惡 ( ) 稀疏 ( ) 悲慘 ( )

　　六、照樣子，寫出適當?shù)拇鸢浮?/p>

　　例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。

　　1、勤奮對聰明正如懶惰對( )。

　　2、偏僻對山區(qū)正如繁華對( )。

　　3、表揚對成績正如批評對( )。

　　4、醫(yī)生對醫(yī)院正如教師對( )。

　　七、把詞語朋友送回家。

　　尊敬 敬愛 敬仰 敬佩

　　1、( )師長，是我們學生的美德。

　　2、紀念碑前的棵棵松樹，象征著全國人民對先烈的懷念和( )。

　　3、我們懷著( )的心情訪問了戰(zhàn)斗英雄們。

　　八、按要求改寫句子。

　　例1：魚兒在湖面上濺起水花。

　　調(diào)皮的魚兒在明艷艷的湖面上濺起朵朵水花。

　　1、仿照例句擴寫：草灘上生長著油菜花。

　　例2：天上的星星一閃一閃的。

　　天上的星星一閃一閃的，調(diào)皮地對著我們眨眼。

　　2、仿照例句改寫：高高的椰子樹總是向海傾斜。

　　九、當當小老師，用修改符號修改“小馬虎”寫的文章。

　　這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天、白云倒映水中，塘

　　中荷花點點;竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠

　　的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。

　　十、快樂讀短文，輕松做練習。

　　手和腦的故事

　　一天，手正在欣賞一件自己精心制作的杰作，又高興又驕傲地說：“我確實是萬能，如果沒有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類哪里有美滿的生活呢?”手洋洋得意，越說越興奮，大有目空一切的氣概。

　　大腦聽了很不服氣，于是大聲地說：“你這么自大，太過分了。其實，你有什么了不起?如果不是我在動腦筋，你哪有這樣的成就?你不過是依從我的命令行事罷了。”手立即加以反駁：“胡說!你只憑空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋頭苦干，制造出無數(shù)有用的東西!”

　　他們因為吵了嘴，便誰也不理睬誰。大腦每天在計劃怎樣改良機械，怎樣設(shè)計精密的儀器，希望用來代替人力，減輕人類的辛苦，卻始終無法實現(xiàn)。而手呢，也只是習慣性整天忙忙碌碌地工作。但是做出來的東西，完全缺乏良好的性能。至于什么緣故，總是弄不清楚。

　　眼睛看見他們互不相讓，真是又氣又急，便對他們說：“你們這樣相持下去，終究不是辦法，必須互相配合才對。大腦想出來的計劃，手從實際生活中，證明這個想法是否正確，從而獲得寶貴的經(jīng)驗。手的勞動依靠大腦的幫助，才能進步;大腦的思想，得到手所提供的經(jīng)驗，也就更靈活，更精明了。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會才能夠不斷地進步。”

　　聽了眼睛的忠告，手和腦都覺悟過來。從此，大家和好如初，一同合作了。

　　1、聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

　　目空一切：

　　相輔相成：

　　2、把下面兩句反問句改成陳述句。

　?、?如果沒有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類哪里有美滿的生活呢?

　?、?如果不是我在動腦筋，你哪有這樣的成就?

　　3、手和腦為什么爭吵?請用一句話概括出它們爭吵的原因?

　　4、手和腦爭吵后誰也不理睬誰，造成了怎樣的后果?

　　5、什么叫“覺悟”?手和腦覺悟到了什么?

　　十一、交際應(yīng)用。

　　課堂上，你的同桌張劍南和旁邊的熊立小聲說話，影響了大家學習。老師以為是你，并嚴厲地批評了你。你覺得應(yīng)該怎樣解釋，才能讓老師明白真相，又不至于使雙方難堪。

　　我會解釋說：

　　十二、習作。

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了……

　　請你根據(jù)提供的文字，展開合理的想像，續(xù)寫故事，要求語句通順、連貫，書寫工整。

　　蘇教版小學四年級下學期語文期末試題二

　　一、 詞語積累

　　1、 看拼音寫詞語。10%

　　fēng qù zhuāng shì zhào lì shuài lǐng mì shí

　　( )( )( )( )( )

　　xiāng qiàn zhē yǎn chèn shān jīng yíng wēi ruò

　　( )( )( )( )( )

　　2、劃去帶點字不正確的讀音。 6%

　　屋檐(yán zhān) 滿載(zài zǎi) 好似(sì shì)

　　麥穗(shuì suì) 斗笠(dòu dǒu) 膽怯(què qiè)

　　3、組詞。8%

　　茸( ) 牡( ) 賽( ) 絆( )

　　聳( ) 牧( ) 塞( ) 畔( )

　　耘( ) 諧( ) 笠( ) 腑( )

　　壇( ) 楷( ) 等( ) 俯( )

　　4、把詞語補充完整。9%

　　( )肥( ) 壯 天( )地( ) ( )( )無言

　　( ) 前( ) 后 ( )千 ( ) 萬 ( )( )無垠

　　月( )人( ) 成( )結(jié)( ) ( )( )自得

　　5、給多音字組詞。 6%

　　圈 juàn( )

　　剝 bō( ) 模 mó ( )

　　quān( ) bāo( ) mú ( )

　　6、選擇出“窮”在不同詞語中的意思。 5%

　?、偃狈ω斘?②環(huán)境惡劣，沒有出路 ③達到極點 ④盡、完 ⑤推究到極限

　　無窮無盡(　　)　 窮人(　　)　 窮物之理(　　)

　　窮兇極惡(　　) 窮困(　　)

　　二、句子積累

　　1、寫出下列句子所運用的修辭手法。 8%

　　(1)、牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。 ( )

　　(2)、成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著屬于自己的王國。 ( )

　　(3)、這和著孩子鼻音的麥哨，難道不那么歡快、柔美嗎?( )

　　(4)、金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢 ;黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢 ;雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。( )

　　2、按要求寫句子 6%

　　(1)、運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。

　　縮寫句子：___________________________________________________________

　　(2)、荷蘭美麗、靜寂的田園風光把我們深深吸引住了。

　　改成被字句：___________________________________________________

　　(3)、我們講究衛(wèi)生。我們能減少疾病。

　　用關(guān)聯(lián)詞組成一句話：____________________________________________

　　3、按課文內(nèi)容填空 15%

　　(1)____________________，____________________，構(gòu)成了___________

　　__________________，比那___________________________________或是________________________，可愛多了。

　　(2)__________________，___________________，_____________________，都是他們的好友，他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了___________________________。

　　(3)_______________________，悠然見南山。

　　(4)鵝湖山下稻粱肥，_____________________________。

　　(5)竹外桃花三兩枝，_____________________________。

　　(6)黃梅時節(jié)家家雨，_____________________________。

　　(7)獨出前門望野田，_____________________________。

　　(8) 《四時田園雜興》中，詩句_________________________________________表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。

　　(9)《漁歌子》中，詩句_____________________________________________描繪了一幅秀麗宜人的水鄉(xiāng)風光。

　　(10)《鄉(xiāng)村四月》中，詩句__________________________________________著重寫景。

　　4、抄寫下面一句話,做到正確、美觀、工整。 5%

　　我還是第一次看到，走了進去就像置身于大海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。

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