s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題

s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題

　　期中時(shí)期小朋友們一定要合理利用時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題 ，供大家參考學(xué)習(xí)!

　　s版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

　　Cái liào huǎnɡ hū sī yǎ bì yâ hào dànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、請(qǐng)你給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(6分)

　　出差.(chā chāi) 薄.弱(bó bò) 著.迷(zhuó zháo) 率.真(lǜ shuài) 愣.住(lēnɡ lânɡ) 搜.集(sōu sǒu)

　　三、比一比，再組詞。(5分)

　　潮( ) 飄( ) 扁( ) 豎( ) 籠( 嘲( ) 漂( ) 偏( ) 堅(jiān)( ) 攏( )

　　四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

　　若( )若( ) 人( )人( ) ( )( )經(jīng)心( )口同( ) 不( )不( ) ( )( )遍野五、選詞填空。(6分)

　　安靜 寧?kù)o 平靜

　　1、清晨，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了校園的( )。

　　2、演出開(kāi)始了，劇場(chǎng)里立刻( )。

　　3、過(guò)了很久，錢(qián)塘江才恢復(fù)了( )。

　　雖然 突然 仍然

　　1、老麻雀( )斗不過(guò)獵狗，但它還是勇敢地飛了下來(lái)。

　　2、警犬受傷了，( )不顧一切地向逃犯追去。

　　3、急促的哨聲( )響了起來(lái)，原來(lái)比賽開(kāi)始了。

　　六、給加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕馕觥?選擇序號(hào)填在括號(hào)里)(5分)

　　驕傲：①自豪;②自以為了不起，看不起別人;③值得驕傲的人或事物。

　　1、“神舟”七號(hào)發(fā)射成功了，我們每一個(gè)中國(guó)人都感到驕傲..。( )

　　2、林巧稚在醫(yī)學(xué)上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，是我們中國(guó)人的驕傲..。( )

　　3、肖剛面對(duì)別人的表?yè)P(yáng)，總能正確對(duì)待，從不驕傲..。( ) 精神：①指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài);②活躍，有生氣。

　　1、這種獨(dú)立思考的精神..，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造奇跡。( )

　　2、這孩子大大的眼睛，真精神..!( )

　　七、 按要求，做一做。(8分)

　　1、我們把蘆葉船輕輕地放在了河中央。(改為“被”字句)

　　2、我改正了錯(cuò)誤，接受了批評(píng)。(修改病句) 。

　　3、我們堅(jiān)持鍛煉。我們會(huì)有強(qiáng)壯的體魄。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話) 。

　　4、浪潮飛奔而來(lái)。(該為比喻句)　。

　　八、補(bǔ)充下面名句。(8分)

　　1、早夏不出門(mén)，。

　　2、燕子低飛蛇過(guò)道，。

　　3、繩鋸木斷，。

　　4、勤能補(bǔ)拙是良策，。

　　九、按順序把排列錯(cuò)亂的句子整理好，標(biāo)上序號(hào)。(3分)

　　( )湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，其中最引人注目的是低垂著的柳樹(shù)。 ( )天鵝湖是個(gè)圓形的湖。

　　( )樹(shù)下是一片青青的草地。

　　( )柳條在微風(fēng)的吹動(dòng)下，好似仙女翩翩起舞。

　　2、用“﹏﹏”畫(huà)出一句描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子，并用“△”標(biāo)上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

　　用“______”畫(huà)出描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的句子。用“====”畫(huà)出一句描寫(xiě)人物語(yǔ)言的句子。

　　( )湖水清可見(jiàn)底，湖上橫著一座美麗的橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖 ( 4 分) 打扮得更加美麗。

　　( )草地上零零星星地點(diǎn)綴著各色野花。

　　3、請(qǐng)寫(xiě)出文章的主要內(nèi)容。(3分)

　　十、默寫(xiě)古詩(shī)，并按照要求填空。(9分)

　　望 洞 庭

　　，。 ，。

　　這首詩(shī)是代詩(shī)人寫(xiě)的。詩(shī)人抓住了洞庭湖 的特點(diǎn)，表達(dá)了詩(shī)人

　　十一、閱讀。(12分)

　　三國(guó)時(shí)期，蜀漢的大將關(guān)公有一個(gè)侍衛(wèi)叫周倉(cāng)。這個(gè)人力大無(wú)比，辦事粗心大意，不動(dòng)老筋。關(guān)公想開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他，可總找不到機(jī)會(huì)。

　　這一天，關(guān)公騎馬。周倉(cāng)步行，兩人來(lái)到一棵樹(shù)蔭下休息。見(jiàn)樹(shù)下有一群螞蟻在爬，關(guān)公便對(duì)周倉(cāng)說(shuō)：“周倉(cāng)，你打這群螞蟻看看。”周倉(cāng)揮起拳頭，用力一砸，螞蟻 卻沒(méi)事，接著又用力一砸，地面上凹進(jìn)去一塊兒，手疼得他哇哇大叫，螞蟻還是若無(wú)其事。關(guān)公看在眼里，心想：這個(gè)粗人，今天我得讓他開(kāi)開(kāi)竅，打螞蟻還用得著拳頭。想著想著，關(guān)公笑著走了過(guò)去，“看我的。”只見(jiàn)他伸出食指，輕輕一捻(niǎn)，螞蟻一下死了好幾只。周倉(cāng)看得目瞪口呆。關(guān)公便對(duì)他說(shuō)：“做事只有勇氣和力量還不夠，還有懂得運(yùn)用智慧和謀略，智勇雙全，才可稱(chēng)得上英雄，才能做大事，成大器。”

　　周倉(cāng)聽(tīng)了關(guān)公的話連連點(diǎn)頭，更加敬佩關(guān)公了。后來(lái)他跟隨關(guān)公南征百戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)勛(xūn)，成了關(guān)公手下的一員大將。

　　1、從文中摘錄三個(gè)成語(yǔ)。(3分)

　　2、給短文加上一個(gè)合適的題目。(2分) 。

　　十二、作文。(30分)

　　你最喜歡哪一位同學(xué)，他(她)身上有什么閃光點(diǎn)?請(qǐng)描述一下這位同學(xué)。

　　要求：1、選擇一件能體現(xiàn)他(她)閃光點(diǎn)的事寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)清楚他(她)是怎樣做的，怎么說(shuō)的。

　　2、語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)整潔，字?jǐn)?shù)300字以上，題目自擬。

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