2017小學四年級語文期中試題
學生通過做語文試卷，有利于總結(jié)新的學習方法，鍛煉自己的考試應變能力。下面是學習啦小編為大家整理的2017小學四年級語文期中試題，希望對大家有用!
2017小學四年級語文期中試題一
一、知識的積累與運用(40分)
一、看拼音寫詞語。(10分)
xiàn mù é jiǎo hū yù wú xiá xùn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shāo wēi wān yán jīnɡ zhàn jù jīng huì shén
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(4分)
巒( ) 暇( ) 稍( ) 欄( )
戀( ) 瑕( ) 梢( ) 攔( )
三、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語造句。(8分)
一絲不( ) 危峰( )立 鵬( )萬里
永( )人間 吉( )如意 全 神( )注
造句：
四、花落誰家。(選詞填空)(4分)
希望 期望
(1)你們是祖國的花朵，祖國的( )靠你們。
(2)我們不應該辜負老師和父母的( )。
雖然……但是…… 只要……就……
3、一個人( )活的誠實，有信用，( )等于有了一大筆財富。
4、( )生命短暫，( )我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。
五、句子加工廠。(按要求寫句子)(8分)
1、蘆葦上蓋了白雪。(擴句)
2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)
3、假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。(修改病句)
4、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)
六、日積月累，考考你的記憶力(6分)
(1)大漠孤煙直，________________。
(2) ，海上明月共潮生。
(3)_____________非一日之功。砌墻的磚頭 _____________。 。
(4) __________________ ，___________________ ;幼吾幼，以及人之幼
二、閱讀(30分)
七、快樂閱讀，完成后面練習。(30分)
(一)讀《夜鶯的歌聲》片段，回答問題。(13分)
隊伍出發(fā)了，行軍灶頭，跟著就是小孩和軍官，他倆并排走著。小孩有時候?qū)W夜鶯唱，有時候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。
森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，又爬上了長滿古松的小山。
“你們這里有游擊隊嗎?”軍官突然問。
“你說的是一種蘑菇嗎?沒有我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇、還有洋蘑菇。”孩子回答。
軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來，就不再問了。
(1寫出你認為最好的句子 (2分)
(2)“踢”字是( )結(jié)構(gòu)，音序是( )，部首是( )。(3分)
(3)在( )里填上恰當?shù)脑~語。(4分)
( )的小路 ( )的空地 ( )的小山 ( )的樹林
(4)用“有時候……有時候……有時候……”寫一句話。(2分)
有時候……有時候……有時候……
(5)對畫線句子正確理解的是( )(2分)
A、孩子不明白軍官在問什么，隨便回答。
B、孩子是故意答錯，欺騙德軍，使敵人相信了夜鶯。
C、這個孩子其實什么都不懂，太頑皮了。
(二)課外閱讀，回答問題。(17分)
在百花中，我最愛三角梅。
三角梅有紫紅的、大紅的、潔白的、金黃的。尤其是校門口那一株：它爬上墻頭，舒展著四季常綠的枝葉，在春風中歡笑著，十分惹人喜愛。
氣候轉(zhuǎn)暖以后，三角梅的枝條上便開滿了花。三角梅的花很小，苞片呈葉狀，三枚苞片就像三個衛(wèi)兵守護著小花。小花雖然不顯眼，但是常常能引來蜜(峰 蜂)和蝴(碟 蝶)圍著(采 彩)花粉。
三角梅的葉子是綠色的，有點像桃子形。“當缺水時，葉子就把水讓給花兒，盡(jǐn jìn)管自己因缺水低垂著，卻讓花兒依舊爭相開放，多么可貴的自我犧牲精神啊!”
三角梅粗壯的莖是(棕 綜)色的。莖上、枝條上長有小刺。要是你敢欺負它，它就會毫不客氣地扎你。
三角梅有很強的適應性。不管在苗圃、墻角或石縫(fèng fěng)中，都能頑強地生長。在花盆里，它還可以塑成綺麗多姿的盆景。
三角梅是在40年代，從南美洲的巴西引進廈門的。廈門的自然條件似乎適宜它生長?，F(xiàn)在三角梅已(遍 偏)布世界各地，但據(jù)說很少見到像我們廈門這里長得這么好的。廈門人民十分喜歡它，它(象 像)征著團結(jié)和友誼。
我愛我們的市花——三角梅。
1. 用“√”標出( )的正確的字及讀音。(4分)
2. 找出文中畫“____”的詞的近義詞。(4分)
( 特別)——( ) (多姿多彩)——( )
( 伸展)——( ) ( 代表 )——( )
3. 文中畫“____ ”號的句子，運用了修辭方法是( )。(2分)
4. 作者從三角梅的________、_______、________以及它的_______四方面來寫三角梅的。(4分)
5. 根據(jù)課文內(nèi)容，請你給文章取個題目。(3分)
____________________________________
八、作文。(30分)
我想對 ( 媽媽，爸爸，老師，同學，鄰居，朋友等)說
要求：1、把題目補充完整。 2、圍繞題目說出自己的心里話表達出真真情實感。3、做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數(shù)300字左右。
2017小學四年級語文期中試題二
一、看拼音寫漢字。(10分，每個字0.5分)
pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài wān yán
yú chǔn chéng fá ɡuó huī wéi bèi fēi xiánɡ
二、按要求填空。(9分)
1.用“信”字組成不同的詞語進行填空。(不重復)(2分，每空0.5分)
我是一個( )的人，做人非常講( )，( )世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此( )不疑。
2.先把詞語補充完整，再照樣子寫四字詞。(7分，每空0.5分)
賞心( )目 不( )思索 危峰( )立 ( )地而起
響徹云( ) 魚( )而出 疲憊不( ) ( )瘦如柴
誠心誠意(ABAC)：
七嘴八舌(帶數(shù)字)：
異口同聲(帶反義詞)：
三、按要求改寫句子。(4分，每個小題1分)
1.面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)
2.禮花綻放。(擴句)
3.樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
4.紀昌勤學苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話)
四、把橫線上的內(nèi)容補充完整。(18分，每空0.5分)
1.精誠所致， 。
2.愛人者， ;敬人者， 。
3.周瑜打黃蓋—— 。
4.關于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如 。
5.學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 等，其中給我印象最深的是 ，因為 。
6.這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了 的畫卷，真是“ ， ”。
7.我能從“ ， ”想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。
8.大漠孤煙直， 。這是唐代的 (作者)寫的詩句。我還能寫出他的詩句 ， 。
五、整理句子，在( )里標明序號。(3分，每排對一處得0.5分)
( )獵人恐其有詐，不敢貿(mào)然前進，又向黑熊開了兩槍。
( )有一個獵人進山打獵，見山腰有只黑熊坐在一巨石下，便開槍將其擊斃。
( )獵人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滾到山下，砸傷自己的孩子啊!
( )他走到黑熊跟前，發(fā)現(xiàn)是一頭母熊，它仍在用自己的身體擋住欲倒的巨石。
( )但熊仍然端坐在那里，沒有倒下。
( )再向山下望去，見山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。
六、口語交際。(3分)
當你買東西時，熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品，而你都不喜歡，
你會怎樣跟她說? (注意正確使用禮貌用語)
七、課內(nèi)閱讀。(13分)
有一次，我用醫(yī)生的聽診(zhěn chěn)器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震(撼 憾)，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟(zhāo zāo)蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。雖然生命短暫(zhàn zàn)，但是，我們，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
1、我會劃掉文中括號內(nèi)不正確的讀音或字。(4分)
2、我會寫反義詞。(3分) 有限—( ) 珍惜—( ) 短暫—( )
3、文中畫橫線句子中“糟蹋”的意思是 ，你對這句話的體會是： (1+2分)
4、“我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”
讀了這句話，請結(jié)合生活談談，你將如何使自己活得更加光彩有力呢?(3分)
八、課外閱讀。(10分)
犀(xī)牛是一種珍貴動物，分布在非洲和東南亞各地，發(fā)起牛脾氣來，連大象那種大力士也要退避三舍，可是它卻有個形影不離的好朋友，那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情，絕不是偶然的。原來犀牛的皮膚，好像鐵甲一樣，但在皺褶(zhě)地方卻非常嬌嫩，常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫(shì)。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上，就以它體上的寄生蟲類作為美味食品，吃飽肚皮。同時，犀牛的視覺不夠敏銳，當犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時，這只靈活的小鳥就會飛上飛下，并發(fā)出尖銳的叫聲，向它的好朋友報警，讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常感激，平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，從不對它的好友發(fā)脾氣。
1.犀牛“性情暴躁”，從文中的哪些文字可以看出來?用" "線畫出來。(1分)
2.“犀牛對犀牛鳥非常感激”是因為 (2分)
3.用簡短的話說說這短文主要講什么? (2分)
4.請你展開想象，寫一兩句犀牛和犀牛鳥的對話，表達它們之間的友好情誼。(3分)
5.下面哪個答案選作短文的題目最恰切?在括號里打“√”。(2分)
(1) 性情暴躁的犀牛( ) (2) 犀牛和犀牛鳥( ) (3) 樂于助人的犀牛鳥( )
九、習作芳草地。(30分)
四年的學校生活，你一定和同桌發(fā)生過許多有趣或難忘的事情，請你選擇其中的一件事情寫下來，做到語句通順，條理清楚，題目自擬。
以上是由小編分享的2017小學四年級語文期中試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。
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