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2017年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷及答案

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  考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做做練。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?017年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷及答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  2017年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題目

  第一部分: 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(55 分)

  一、我能拼,我能寫。

  pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò

  ( ) ( ) ( ) ( )

  sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( )

  二、照樣子,寫詞語。(6分)

  例:Pǔ xiě

  譜 寫——(詩(shī)篇)

  tàn wànɡ jiù yuán

  ——(  ) ——(    )

  zhǎnɡ wò   duó zǒu

  ——(  ) ——(    )

  chuán dì    jià shǐ

  ——(  )  ——(     )三三、按要求寫詞語:(8分)

  1、寫近義詞。

  贊揚(yáng)----( ) 敬佩----( )

  奇異----( ) 思索----( )

  2、寫反義詞

  自豪----( ) 喜悅----( )

  消失----( ) 冷靜----( )

  四、照樣子,描述下面的人或物的特點(diǎn)。(6分)

  例:桑蘭: 堅(jiān)強(qiáng)不屈

  蕭伯納: 恐龍:

  海底世界: 廬山云霧:

  槐鄉(xiāng)孩子: 萬里長(zhǎng)城:

  五、把下列句子按一定順序排列,填上序號(hào)。(5分)

  ( )我只好把鋼筆交給了老師。

  ( )我感到很高興。

  ( )我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。

  ( )到了學(xué)校,我問同學(xué)是誰丟了鋼筆,可誰也沒丟。

  ( )老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,還給我戴上一朵小紅花。

  六按要求完成句子。(4分)

  1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。(擴(kuò)句)

  2、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(改病句)

  3、大片大片的雪花飄落下來。(改成比喻句)

  4、南沙擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物。(縮句)

  七、聯(lián)系課文內(nèi)容填空 (14分)

  1、《少年王勃》:他 , ,不一會(huì)兒就寫成了。當(dāng)那位都督聽人讀到“落霞與孤鶩齊飛, ”這句時(shí),竟忍不 住 :“奇才!真是奇才!”(4分)

  2、《望廬山瀑布》中“ , ”兩句詩(shī)運(yùn)用 手法寫出了廬山瀑布的壯觀。(3分)

  “林暗草驚風(fēng), 。 ,沒在石棱中。”這首詩(shī)是 代詩(shī)人盧綸寫的,題目是 ,從“沒在石棱中”一句可以看出李廣將軍的(特點(diǎn)或品質(zhì)) 。(4分)

  3、《槐鄉(xiāng)五月》:孩子們跑來了,籃兒挎走 的槐花,心理裝著 。中午,桌上就擺出了 的槐花飯, 、醇香、濃香……這時(shí)候,連風(fēng)打的旋兒都 ,整個(gè)槐鄉(xiāng)都 中了。(3分)

  八口語交際:(4分)

  寫一條你最喜歡的廣告,并說說你為什么喜歡它。

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(20分)

  一、課文閱讀,完成后面的問題。(8分)

  五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片

  白茫茫。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來了,籃兒挎走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。中午,桌上就擺出了香噴噴的槐花飯,清香、醇香、濃香……這時(shí)候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。

  1、用“ ”畫出比喻句。作者分別把槐花比作 和 ,寫出了槐花 的特點(diǎn)。(3分)

  2、照樣子寫2 個(gè)詞語:(2分)

  白生生:

  嗡嗡嗡:

  3、寫槐花飯香的詞語有: 、 、 。(1分)

  4、用“有……有……有……”寫個(gè)句子: (2分)

  二、課外閱讀,回答問題。(12分)

  時(shí)光老人和流浪漢

  一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“你是誰?為什么哭?”

  流浪漢說:“我少年時(shí)代玩坡璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!”

  時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”

  “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一青春,我就一定從學(xué)起,做個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧”時(shí)光老人說完便消失了。

  驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。

  他想起自己剛才說的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來。正巧,他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春。“我做了件蠢事!”時(shí)光老人冷笑著說:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命。”

  時(shí)光老人那么生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣,誰也別想多得一分鐘!

  1、在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。(2分)

  后悔( ) 央求( )

  2、組詞。(3分)

  嗚( ) 悔( ) 跪( )

  鳴( ) 侮( ) 脆( )

  3、用“假如……就……”造句。(2分)

  4、流浪漢對(duì)時(shí)光老人怎樣說的?時(shí)光老人怎樣做的?流浪漢又是怎樣做的?(3分)

  5、你讀了這個(gè)故事懂得了什么道理?(2分)

  第三部分:開開心心寫作文(25分)

  你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天都在為你服務(wù)。有一天,它們悄悄地說起話來。展開想象,它們會(huì)說些什們。請(qǐng)你以《文具盒里的對(duì)話》為題,寫一篇200字左右的童話。

  2017年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷答案

  一、(譜寫 自豪 詢問 沙漠 思索 救援 神秘 警惕 )

  二、(探望-病人 救援-略 掌握- 略 奪走- 略 傳遞- 信息 駕駛- 略 )

  三、 1、(表?yè)P(yáng)、佩服、奇特、思考 )

  2、(謙虛、悲痛、出現(xiàn)、慌張 )

  四、 略

  五、(3 5 1 2 4 )

  六、1、風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。

  2、我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  3、大片大片的雪花像柳絮一樣隨風(fēng)飛舞。

  4、南沙擁有海洋生物。

  七、按課文填空。(7分)

  1、文思如泉、筆走如飛、秋水共長(zhǎng)天一色、水天相連、拍案叫絕。(2分)

  2、飛流直下三千尺、疑是銀河落九天、夸張比喻、將軍夜引弓、平明尋白羽、唐、《塞下曲》、略。(2分)

  3、白生生、喜盈盈的滿足、清、香氣撲鼻、浸在香海。(3分)

  八、略

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(20分)

  一、1、槐鄉(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。

  有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;

  有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。;圓球和小辮兒;美。

  2、綠油油、紅通通;嘟嘟嘟、唧唧唧

  3、清香、醇香、濃香

  4、下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的打乒乓球。

  二、 1、后悔( 懊悔 ) 央求(哀求 )

  2、略

  3、假如明天下雨,我就不去游玩了。

  4、……我真后悔呀! 時(shí)光老人讓流浪漢返老還童; 流浪漢仍然按老樣子生活。

  5、我們從小就應(yīng)珍惜時(shí)間。


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