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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難,只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定會(huì)學(xué)好!我們可以通過(guò)做試卷來(lái)鞏固語(yǔ)文知識(shí)。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題目

  1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。

  教書(shū)(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

  復(fù)習(xí)(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī  suí)

  3、給多音字組詞。

  Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

  載 大 降

  zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

  4、比一比,組成詞語(yǔ)。

  蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

  踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )

  5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

  光彩奪目( )春天 時(shí)間過(guò)( )真快 快快樂(lè)樂(lè)( )學(xué)習(xí)

  6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無(wú)聲

  蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問(wèn) 津津有( )

  7、選詞填空。

  ① 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個(gè) 眼)

  ②媽媽的神情變得( )了。 (嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲)

  ③那只小貓,既漂亮,又活潑( )。 (靈活 靈巧 機(jī)靈)

  8、按要求寫(xiě)句子。

  (1)擴(kuò)寫(xiě)句子。

 ?、僖蝗? )蝴蝶( )翩翩起舞。

 ?、诶蠋? )說(shuō):“你們的表現(xiàn)太出色了!”

  (2)照樣子寫(xiě)句子。

 ?、倮浩压⒌幕梢詮堥_(kāi)、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。

  微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。

 ?、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書(shū)。

  (3)造句。

 ?、?gòu)?ldquo;舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。

  ____________________________________________________________

 ?、?hellip;…因?yàn)?hellip;…所以…… ______________________________________

  ____________________________________________________________

  9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求填空。

  (1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___________________。”是唐代詩(shī)人李商隱 《 》中的詩(shī)句。

  (2)“__________________ 萬(wàn)條垂下綠絲絳。”,詩(shī)句的意思是:________

  ___________________________________________________

  (3)請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《 》。

  10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

  (1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。

  (2)日日行,______________________;常常做,______________________。

  (3)八仙過(guò)海—_         。

  二、閱讀

  (一)閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

  翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

  小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、填空。

  這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)( )的事,說(shuō)明翠鳥(niǎo)( )的特點(diǎn)。

  2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。

  3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  等候——(   )     鋒利——(   )

  4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子,這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛( )。

  (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問(wèn)題。

  陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

  五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!

  中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

  走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

  1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。

  (     )的細(xì)雨   (   )的露珠

  (     )的綠葉 (     )的海洋

  2、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。

  (1) 形狀:

  (2) 顏色:開(kāi)始呈 ,后來(lái)

  3、用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。

  4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:陽(yáng)春三月、_______、

  ____________。

  5、給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的“——”上。

  6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面,并造句。

  三、習(xí)作(稿紙:30—35分鐘寫(xiě)完)

  你最喜歡誰(shuí)? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)?想一想,請(qǐng)你

  選一位你最喜歡的人寫(xiě)一寫(xiě)。要用具體事例寫(xiě)出你為什么喜歡他(她)。語(yǔ)句要通順,字跡要工整、不寫(xiě)錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀!

  三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷答案

  1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  湛藍(lán) 襯衫 繁殖 情不自禁

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  羨慕 游覽 奧秘 清晰可見(jiàn)

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。(6分)

  教書(shū)(jiāoP jiào) 弓弦 ( xiánP xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡP)

  復(fù)習(xí)(fú fùP) 否則 ( fǒuP fǎo ) 雖然( suīP  suí)

  3、給多音字組詞。(6分)

  zài(載重) dà(大人) xiánɡ (投降)

  載 大 降

  zǎi (記載) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)

  4、比一比,組成詞語(yǔ)。(4分)

  蹈(舞蹈) 洲(綠洲) 悔(后悔) 致(一致)

  踏(踏步) 州(濱州) 誨(教誨) 至(至于)

  5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

  光彩奪目(的)春天 時(shí)間過(guò)(得)真快 快快樂(lè)樂(lè)(地)學(xué)習(xí)

  6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

  大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無(wú)聲

  蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學(xué)好問(wèn) 津津有味

  7、選詞填空。(6分)

 ?、?一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (條 束 陣 個(gè) 眼)

 ?、趮寢尩纳袂樽兊? 嚴(yán)肅)了。 (嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲)

 ?、勰侵恍∝?,既漂亮,又活潑( 機(jī)靈)。 (靈活 靈巧 機(jī)靈)

  8、按要求寫(xiě)句子。(14分)

  (1)擴(kuò)寫(xiě)句子。(3分)

  ①一群(彩色的)蝴蝶(在花叢中)翩翩起舞。

  ②老師(高興地)說(shuō):“你們的表現(xiàn)太出色了!”

  (2)照樣子寫(xiě)句子。(4分)

  ①例:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。

  微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。

  微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。

 ?、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書(shū)。 這不恰好是我最喜歡的那本書(shū)嗎?

  (3)造句。(6分)

 ?、?gòu)?ldquo;舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。

  新開(kāi)了一座超市,里邊的商品應(yīng)有盡有。______

  ②……因?yàn)?hellip;…所以…… ___因?yàn)槊魈焓窃?,所以放假不上學(xué)了。_____

  9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(6分)

  (1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,__碧海青天夜夜心_。”是唐代詩(shī)人李商隱 《嫦娥》中的詩(shī)句。(2分)

  (2)“__碧玉妝成一樹(shù)高 __ 萬(wàn)條垂下綠絲絳。”,詩(shī)句的意思是:___ 像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹(shù),千絲萬(wàn)縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。(3分)

  (3)請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《 》。(1分)

  10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(6分)

  (1)_____漠漠水田飛白鷺___,陰陰夏木囀黃鸝。

  (2)日日行,___不怕千萬(wàn)里___;常常做,___不怕千萬(wàn)事____。

  (3)八仙過(guò)海—_各顯神通  。

  二、閱讀(15分)

  (一)閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(6分)

  翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

  小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、填空。(2分)

  這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)(捉魚(yú))的事,說(shuō)明翠鳥(niǎo)( 機(jī)靈、靈活)的特點(diǎn)。

  2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。(1分)

  3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

  等候——(等待)     鋒利——(銳利)

  4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子,這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛( 銳利無(wú)比)。(1分)

  (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問(wèn)題。(9分)

  家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù)

  陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

  五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!

  中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

  走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

  1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。(2分)

  ( 蒙蒙)的細(xì)雨   ( 甜潤(rùn))的露珠

  ( 婆娑)的綠葉 ( 銀色)的海洋

  2、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。(2分)

  (1) 形狀: 扁圓扁圓的

  (2) 顏色:開(kāi)始呈 淡綠色 ,后來(lái) 變黃了

  3、用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。(1分)

  4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:陽(yáng)春三月、五月 、中秋時(shí)節(jié)。(1分)

  5、給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的“——”上。(1分)

  6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面,并造句。(2分)

  贊不絕口:同學(xué)們對(duì)小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。

  三、習(xí)作(20分)(略)

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