高一政治生活政府的權(quán)力教案(2)
⑶科學(xué)民主決策的原則：依照法律程序原則、依照少數(shù)服從多數(shù)原則、尊重少數(shù)原則。
【學(xué)以致用】(2010•安徽卷•6)為了制定一個(gè)符合中國(guó)國(guó)情和時(shí)代特點(diǎn)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020年)》(簡(jiǎn)稱《綱要》)，政府有關(guān)部門通過(guò)專題調(diào)研、網(wǎng)上征集意見(jiàn)、召開座談會(huì)等形式廣納群言、廣集眾智。我國(guó)政府制定《綱要》做到了
A.審慎用權(quán)，科學(xué)民主決策 B?？茖W(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政
C.依法執(zhí)政，行使國(guó)家立法權(quán) D。保障人民直接行使國(guó)家權(quán)力
解析：本題考查考生解讀與獲取信息，調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)的能力。本題關(guān)鍵詞是“政府”，故A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)的主體是黨;行使國(guó)家立法權(quán)的是人大，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;人民通過(guò)人大代表間接行使國(guó)家權(quán)力，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案：A
【遷移訓(xùn)練】(2009•上海卷•17)今年1月7日，我國(guó)政府部門發(fā)布公告，從即日起圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定工作向社會(huì)公開征求意見(jiàn)。政府向社會(huì)公開征求意見(jiàn)這一舉措體現(xiàn)了
A.政府決策的形式化 B.政府決策的民主化
C.政府決策的傳統(tǒng)化 D.政府決策的智能化
解析：“政府向社會(huì)公開征求意見(jiàn)”，增強(qiáng)了決策透明度和公眾參與度，體現(xiàn)了政府決策的民主化。故答案選B。ACD項(xiàng)干肢不符，應(yīng)舍去。
答案：B。
【課后提升演練】
1.政府及其公職人員必須依據(jù)憲法和法律行使權(quán)力。這一要求從根本上講就是要堅(jiān)持
A.求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) B.從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法
C.對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 D.依法行政、合理行政
解析：政府依法行政，從根本上講就是要堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則。AB兩項(xiàng)是對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的要求，D是對(duì)題干的重復(fù)。
答案：C
2.各級(jí)政府部門要堅(jiān)持依法行政，從嚴(yán)治政，是因?yàn)?/p>
①依法行政關(guān)系人民的利益 ②只要嚴(yán)格依法行政，就能消除腐敗
?、圻@是依法治國(guó)方略的要求 ④這是依法治國(guó)方略的根本原因
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
解析：本題考查政府依法行政的原因，②④表述錯(cuò)誤，故選A項(xiàng)。
答案：A
3.“有權(quán)必有責(zé)”，即政府行使權(quán)力時(shí)應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，實(shí)現(xiàn)權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一。因?yàn)?/p>
A.政府的權(quán)力來(lái)自于人民 B.侵犯了公民的權(quán)利必須依法賠償
C.對(duì)人民負(fù)責(zé)，才能科學(xué)民主決策 D.政府必須依法履行職責(zé)
解析：政府的權(quán)力是人民賦予的，行使權(quán)力必須承擔(dān)責(zé)任，故選A項(xiàng)。B、C、D不是原因。
答案：A
4.對(duì)漫畫所反映內(nèi)容理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.地方政府堅(jiān)持為人民執(zhí)政的工作態(tài)度
B.地方政府依法行政捍衛(wèi)人民利益
C.地方政府應(yīng)當(dāng)樹立自己的權(quán)威
D.地方政府必須審慎行使權(quán)力，科學(xué)民主決策
解析：依據(jù)漫畫中旁白：“都‘長(zhǎng)’得這么快，是不是該修剪一下?”體現(xiàn)了地方政府審慎行使權(quán)力，善于發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)決策。故答案選D。中國(guó)共產(chǎn)黨為人民執(zhí)政，A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。BC項(xiàng)干肢不符，應(yīng)舍去。
答案：D
5.在某些地方，行政執(zhí)法不僅簡(jiǎn)單、粗暴，而且演化為暴力行政。有的地方私建“執(zhí)法隊(duì)”，私設(shè)“小黑房”，用來(lái)教訓(xùn)不聽(tīng)話的群眾。此行為違反了政府
A.合理行政的原則 B.高效便民的原則
C.權(quán)責(zé)統(tǒng)一的原則 D.誠(chéng)實(shí)守信的原則
答案：A
6.近年來(lái)，各地政府根據(jù)“行政許可法”實(shí)行行政審批制度改革。在大量削減行政審批項(xiàng)目的同時(shí)，簡(jiǎn)化行政審批程序，以“進(jìn)一個(gè)門辦好。交規(guī)定費(fèi)辦成，在承諾日辦結(jié)”為標(biāo)準(zhǔn)，建立專門的行政審批中心。并將其納入電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃之中。行政審批制度改革有利于政府
?、儇瀼匾婪ㄐ姓瓌t ②履行公共服務(wù)職能
?、厶岣咿k事效率 ④監(jiān)督其他國(guó)家機(jī)關(guān)
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
解析：行政審批制度改革有利于規(guī)范政府的行為，提高政府的工作效率，不是加強(qiáng)對(duì)其他國(guó)家機(jī)關(guān)的監(jiān)督，排除④，應(yīng)選C項(xiàng)。
答案：C
7. 1月7日，我國(guó)政府部門發(fā)布公告，從即日起圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱 要》制定工作向社會(huì)公開征求意見(jiàn)。政府向社會(huì)公開征求意見(jiàn)這一舉措體現(xiàn)了
A.政府決策的形式化 B.政府決策的民主化
C.政府決策的傳統(tǒng)化 D.政府決策的智能化
解析：政府向社會(huì)公開征求意見(jiàn)，是發(fā)揚(yáng)民主的表現(xiàn)，體現(xiàn)了政府決策的民主化。
答案：B
8.國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見(jiàn)》明確規(guī)定，行政執(zhí)法部門的任何“不作為”和“亂作為”都將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這就堅(jiān)持了
A.民主決策原則 B.合理行政原則C.誠(chéng)實(shí)守信原則D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則
解析：題干強(qiáng)調(diào)的是政府權(quán)力與責(zé)任，應(yīng)選D項(xiàng)。
答案：D
9.材料一 某縣政府在財(cái)政支出無(wú)力的情況下，為了修“村村通”公路，強(qiáng)行集資，要求農(nóng)民每人集資300元，引起了農(nóng)民的不滿。在縣人大的監(jiān)督下，該縣政府撤銷了這一決定。
材料二 某市政府在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，召開了一次政府采購(gòu)競(jìng)標(biāo)大會(huì)，以合理的價(jià)格采購(gòu)了全市黨政機(jī)關(guān)、財(cái)政撥款的事業(yè)單位所需的辦公用品，既節(jié)省了財(cái)政開支，又解決了各部門辦公設(shè)備緊缺的問(wèn)題。
結(jié)合政府依法行政的具體要求，對(duì)上述材料進(jìn)行評(píng)析。
解析：材料一反映某縣政府在修“村村通”公路，沒(méi)有依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，作出了侵犯農(nóng)民合法權(quán)益、增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的決定;材料二反映某是政府在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，依照法定程序召開政府采購(gòu)競(jìng)標(biāo)大會(huì)以合理的價(jià)格采購(gòu)全市黨政事業(yè)單位所需辦公用品。
參考答案：(1)合法行政。政府應(yīng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定行使權(quán)力。材料一中該縣政府實(shí)施行政管理時(shí)，沒(méi)有依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，作出了侵犯農(nóng)民合法權(quán)益、增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的決定，是不依法行政的表現(xiàn)。
(2)程序正當(dāng)。政府行使權(quán)力時(shí)應(yīng)公開其行政管理的內(nèi)容，同時(shí)要嚴(yán)格遵循法定程序，依法保障公民的合法權(quán)益，材料二中某市廣泛宣傳，保障了公民、法人等的知情權(quán)、參與權(quán)，是依法行政的體現(xiàn)。
10.2010年6月1日，某市政府常務(wù)會(huì)議原則通過(guò)《某市全面推進(jìn)依法行政建設(shè)法治政府五年規(guī)劃(2010—2014年)》。會(huì)議要求各級(jí)政府和部門要進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》，不斷增強(qiáng)依法行政意識(shí)，提高依法行政水平，用5年時(shí)間基本實(shí)現(xiàn)推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的目標(biāo)，使全市依法行政工作達(dá)到合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。
(1)為什么要推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府?
(2)政府應(yīng)怎樣提高依法行政的水平?
解析：本題主要考查依法行政的知識(shí)?；卮鸬?1)問(wèn)，應(yīng)從必要性和意義角度來(lái)思考;第(2)問(wèn)，可依據(jù)教材知識(shí)來(lái)組織答案。
參考答案：(1)①推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府是貫徹依法治國(guó)方略，提高行政管理水平的基本要求。②推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府，有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由;有利于加強(qiáng)廉政建設(shè)，保證政府及其公職人員不變質(zhì)，增強(qiáng)政府的權(quán)威;有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用，提高行政管理水平;有利于帶動(dòng)全社會(huì)尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律，推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)。
(2)①加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量，以嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為。②加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法，不斷提高執(zhí)法能力和水平。深化行政管理體制改革，努力形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。
高一政治教學(xué)方法
重視課堂導(dǎo)入的方法運(yùn)用
課程開始的導(dǎo)入有著重要的作用，精彩有趣的導(dǎo)入吸引學(xué)生的注意力，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們的積極性，只有學(xué)生對(duì)課程產(chǎn)生了興趣，才能更好的學(xué)習(xí)一門課程，興趣是最好的老師。其實(shí)在我們的日常生活中的很多現(xiàn)象對(duì)蘊(yùn)含著一定的經(jīng)濟(jì)常識(shí)，和我們每一個(gè)人的生活都是息息相關(guān)的。所以教師在導(dǎo)入教學(xué)的時(shí)候可以舉一些生活中的例子，引發(fā)他們的好奇心，師生共同進(jìn)行分析總結(jié)，使得學(xué)生能夠更好的運(yùn)用和掌握知識(shí)，也讓課程本身增加了趣味性?；蛘呓處熞部梢韵葤伋鲆恍в袪?zhēng)議的問(wèn)題，引起學(xué)生的注意，然后組織學(xué)生之間進(jìn)行討論等活動(dòng)，發(fā)散他們的思維，然后進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解，有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，豐富教學(xué)內(nèi)容
高中的思想政治課程需要與時(shí)事政策的教育進(jìn)行相互補(bǔ)充，可以在教學(xué)中增加一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，豐富高中政治教學(xué)的內(nèi)容，積極開展社會(huì)調(diào)查，讓他們能夠把課程中所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題中去，使得政治課程的教學(xué)內(nèi)容更加有實(shí)際意義，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的綜合水平。
倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式
要積極倡導(dǎo)研究性的學(xué)習(xí)方式。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，教師要給學(xué)生提供足夠的空間讓他們能夠互相之間進(jìn)行有效的交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和積極探索的態(tài)度。
建立共同成長(zhǎng)的師生關(guān)系
在高中思想政治教育教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，教師要積極和學(xué)生之間建立平等、和諧的新型師生關(guān)系，教師和學(xué)生共同進(jìn)步，建立良好的情感氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
看了“高一政治生活政府的權(quán)力教案”的人還看了：
2.高一政治人教版必修2《政府的職能:管理與服務(wù)》教案