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高一政治人教版必修2《政府的職能:管理與服務(wù)》教案

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  人教版高一思想政治必修2政治生活這本書中有講到《政府的職能:管理與服務(wù)》這一內(nèi)容,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咭徽稳私贪姹匦?《政府的職能:管理與服務(wù)》教案,希望對你有幫助。

  高一政治《政府的職能:管理與服務(wù)》教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1.理解我國政府的性質(zhì)、職能,知道政府如何有效發(fā)揮作用。

  2.評議政府治理霧霾的的作為,學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)看問題。

  3.體會(huì)我國政府是便民利民的政府,正確處理公民與政府的關(guān)系。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):政府的基本職能

  教學(xué)難點(diǎn):政府是有限的政府

  教學(xué)過程

  課前:征詢學(xué)生的意見,確定上課主題。發(fā)動(dòng)學(xué)生自主搜集整理霧霾形成的原因。

  課間:播放音樂《為人民服務(wù)》配2014年感人圖片制作電子相冊。

  導(dǎo)入:展示濰坊市實(shí)時(shí)空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)圖片,持續(xù)輕度污染。同學(xué)們有無感覺?

  引出:霧霾是誰也躲不過去的社會(huì)問題,是人民的心肺之患,當(dāng)前它在考驗(yàn)著中國,考驗(yàn)

  著中國人民,更考驗(yàn)著中國政府的治理能力和治理智慧,本節(jié)課就直面霧霾,學(xué)習(xí)政府。

  展示并解讀好學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.理解我國政府的性質(zhì)、職能,知道政府如何有效發(fā)揮作用。

  2.評議政府治理霧霾的的作為,學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)看問題。

  3.體會(huì)我國政府是便民利民的政府,正確處理公民與政府的關(guān)系。

  活動(dòng)一:尋根究底,多措并舉:——展示同學(xué)自己搜集整理的霧霾形成原因分析:

  近年來,我國中東部地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,持續(xù)引發(fā)了公眾對空氣質(zhì)量的關(guān)注。面對這個(gè)誰也難以回避的社會(huì)問題,高一22同學(xué)對霧霾的成因進(jìn)行了調(diào)查,總結(jié)了以下幾條:

  1.我國目前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不夠合理,重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式粗放,存在大量“三高”企業(yè);

  2.部分企業(yè)經(jīng)營者片面追求經(jīng)濟(jì)效益、罔顧生態(tài)環(huán)境,無視國家的法律法規(guī),亂排亂放;

  3.公民的素質(zhì)不高,不承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,汽車尾氣排放等是造成霧霾的重要原因;

  4.重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕環(huán)境保護(hù)的思維在一些地方政府眼里仍然存在,執(zhí)法不嚴(yán),失職瀆職,對環(huán)境污染的監(jiān)管不到位,甚至袒護(hù)支持某些地方“經(jīng)濟(jì)支柱”的能耗大的污染企業(yè)......

  問題探究——多措并舉:針對這些成因,你覺得政府怎樣做才能還人民白云藍(lán)天?

  學(xué)生帶著問題,學(xué)習(xí)課本后進(jìn)行充分的合作探究,相互展示學(xué)習(xí)成果。

  得出結(jié)論政府的職能。

  教師提升:

  1.我國政府為治理霧霾做得工作,讓學(xué)生判斷政府在行使哪項(xiàng)職能。從中你感受到我國政

  府在發(fā)揮這什么樣的作用?

  得出結(jié)論:政府的職能——作用:管理與服務(wù),是便民利民的為人民服務(wù)的政府。

  情感提升:對霧霾“宣戰(zhàn)”的民生情懷,2015年防治大氣污染的兩會(huì)報(bào)告,

  我國治理霧霾的成果,感受我國政府的作用,對抗擊霧霾充滿信心。

  2.走進(jìn)生活,感受政府:剛才是從抗擊霧霾中感受政府,你在日常生活中有沒有感受到政

  府的作用,學(xué)生暢所欲言,教師多媒體展示“家鄉(xiāng)美”圖片,深化學(xué)生對政府作用的感

  受和認(rèn)識(shí),拉近學(xué)生與政府的距離?;顒?dòng)二:直面問題:重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕環(huán)境保護(hù)的思維在一些地方政府眼里仍然存在,執(zhí)法不嚴(yán),失 職瀆職,對環(huán)境污染的監(jiān)管不到位,甚至袒護(hù)支持某些地方“經(jīng)濟(jì)支柱”的能耗大的污染企業(yè)......

  探究問題:

  請你評議這些地方政府治理霧霾中的“任性”的行為,你希望我們的政府在霧霾來臨時(shí)

  如何正確有效發(fā)揮作用?

  結(jié)論:建設(shè)服務(wù)型的、有限型的政府;政府在治理霧霾中應(yīng)做的,不應(yīng)該做的。

  時(shí)政拓展:2015政府工作報(bào)告:大道至簡,有權(quán)不可任性。

  活動(dòng)三:我的行動(dòng):治理霧霾絕對不能只靠政府孤軍奮斗,需要全社會(huì)環(huán)保意識(shí)的覺醒。觀察

  一下你的身邊,還有哪些引發(fā)霧霾的具體事情存在?你將如何解決?

  學(xué)生討論后相互展示交流:

  結(jié)論:世界上最強(qiáng)大的政府也無法獨(dú)立治理好霧霾,公民要勇于承擔(dān)責(zé)任,做出自己的

  綠色選擇,公民正確處理與政府的關(guān)系,相信政府、支持政府、監(jiān)督政府治理霧霾的行

  動(dòng),才會(huì)有效治療離霧霾。

  【知識(shí)構(gòu)建】

  結(jié)束:播放《國家》歌曲,大家齊唱,感受公民與政府的密切關(guān)系,感受偉大的政府。運(yùn)

  用歌詞作結(jié)束語:國是我的國,家是我的家,讓我們每個(gè)人聯(lián)在一起,公民與政府聯(lián)在

  一起,定會(huì)形成巨大的力量,共同創(chuàng)造抗擊霧霾的奇跡!

  【課后實(shí)踐活動(dòng)拓展】

  調(diào)查本地環(huán)保問題,形成調(diào)查報(bào)告,并提出可行性的建議,交給本地的相關(guān)政府部門。

  課后習(xí)題

  《政府的職能:管理與服務(wù)》評測練習(xí)

  1.2014年,我國超級計(jì)算、探月工程、衛(wèi)星應(yīng)用等重大科研項(xiàng)目取得新突破,我國自主研制的

  支線客機(jī)飛上藍(lán)天。這表明我國政府

  A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 B.提供社會(huì)公共服務(wù)的職能

  C.是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) D.組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能

  2.新年時(shí)回農(nóng)村老家,聽年邁的老奶奶說他們60歲以上的農(nóng)村人將享受到國家發(fā)放的養(yǎng)老金。這意味著,今后中國農(nóng)民到60歲時(shí),將可以和城市人口一樣領(lǐng)取養(yǎng)老金。這表明

  ①我國政府是一個(gè)全能的政府 ②政府履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能

 ?、壅男辛私M織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 ④政府履行加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的職能

  A.①③ B.①② C.③④ D.②④

  3.《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》是我國連續(xù)第三個(gè)以“三農(nóng)”為主題的中央“一號(hào)文件”,這說明黨中央、國務(wù)院高度重視“三農(nóng)”問題。國務(wù)院高度重視“三農(nóng)”問題,主要在履行

  A.保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能 B.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能

  C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能 D.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的職能

  4.將下面各項(xiàng)內(nèi)容分別對應(yīng)到經(jīng)濟(jì)職能中的相應(yīng)范圍,正確的是

 ?、倌呈泄ど叹种饕?fù)責(zé)對市場環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)治理的“綠色行動(dòng)”

 ?、趪医y(tǒng)計(jì)局公布2014年7月份CPI和PPI兩個(gè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)

 ?、蹫H坊市采用科學(xué)方法管理小商小販,給小商小販留足生存空間

 ?、芮鄭u藍(lán)色經(jīng)濟(jì)改革試行 擬調(diào)整七區(qū)五市區(qū)規(guī)劃

  A.①公共服務(wù) ②宏觀調(diào)控 ③市場監(jiān)管 ④社會(huì)管理

  B.①市場監(jiān)管 ②宏觀調(diào)控 ③社會(huì)管理 ④公共服務(wù)

  C.①公共服務(wù) ②社會(huì)管理 ③市場監(jiān)管 ④宏觀調(diào)控

  D. ①市場監(jiān)管 ②公共服務(wù) ③社會(huì)管理 ④宏觀調(diào)控

  5.2013年3月10日,新一輪國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案公布。除國務(wù)院辦公廳外,國務(wù)院組成部門

  精簡為25個(gè),進(jìn)一步整合職能相近部門,理順了各部門職責(zé)關(guān)系。這一改革

  A.將實(shí)現(xiàn)政府職能的根本性轉(zhuǎn)變 B.政府加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)

  C.有利于建設(shè)服務(wù)型政府 D.目的是為了增強(qiáng)政府的威信

  6.運(yùn)用政府職能的相關(guān)知識(shí),說明政府在治理食品、藥品安全問題上應(yīng)如何作為?

  參考答案:

  1-5DCBDC

  6.(1)政府要切實(shí)履行保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能。依法嚴(yán)厲打擊食品、藥品領(lǐng)域的違法、犯罪行為,保護(hù)人民的生命安全,維護(hù)社會(huì)秩序。

  (2)政府要切實(shí)履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。加強(qiáng)市場監(jiān)管和社會(huì)管理,維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。

  (3)政府要切實(shí)履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能。政府要加強(qiáng)食品、藥品領(lǐng)域的法制宣傳,不斷提高公民的食品、藥品安全意識(shí)和相關(guān)企業(yè)的職業(yè)道德。
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