高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)有效的方法介紹
對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)會(huì)直接的影響高考語(yǔ)文成績(jī)，怎么樣才能夠有效的復(fù)習(xí)語(yǔ)文呢?下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)的有效的方法介紹，希望能夠幫助到大家。
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)有效的方法
一是背：背要列入考試范圍的名句、名段、名篇及重要的文學(xué)常識(shí)，特別是課本外的一些著名的句子現(xiàn)在正是背的時(shí)候。要知道，它們可是背下來(lái)就可以得分的題呀。而且是今天背下，明天就可寫(xiě)到試卷上。如果你都背下來(lái)了，那就把有關(guān)難寫(xiě)、易錯(cuò)的字再想一想，鞏固一下。還有前后句子的前后順序，也要記死了。高考失分往往就在這些字上。
二是看：看高考真題，對(duì)著答案看，邊看思考答案的要點(diǎn)、答題的方式，總結(jié)回答各類(lèi)問(wèn)題的有關(guān)規(guī)律。雖然天下的文章各不相同，高考時(shí)所選的文章及試題也難以碰到，可是，它們的答題技巧和規(guī)律卻是相同的。對(duì)照著有關(guān)答案，認(rèn)真研究它們內(nèi)在的規(guī)律，這樣，可以在極短的時(shí)間里，收到很好的效果。注意，模擬試題的質(zhì)量要保證，不能拿一份質(zhì)量不高的試題去費(fèi)心研究。
三是想。遇到一個(gè)作文材料，不用寫(xiě)，只去想?？醋约喝绾螌忣}，如何開(kāi)頭，如何組織材料，如何出新等等。如果有好的范文，先看題目，不管正文，想完后，再看別人是如何寫(xiě)的，好在哪里，自己可以從哪些方面去借鑒?？吹揭皇坠旁?shī)，想一想它的有關(guān)內(nèi)容及答題要點(diǎn)。這樣可收到事半功倍的效果。
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)要養(yǎng)成的好的習(xí)慣
1.熟讀、背誦的習(xí)慣。
2.閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。
3.推敲語(yǔ)言文學(xué)的習(xí)慣。
4.積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。
5.記曰記的習(xí)慣。
6.規(guī)范地書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
7.專注地聽(tīng)人說(shuō)話的習(xí)慣。
8.說(shuō)普通話、說(shuō)話文明得體的習(xí)慣。
9.勤思考、愛(ài)質(zhì)疑的習(xí)慣。
10.勤查工具書(shū)的習(xí)慣。
高中語(yǔ)文預(yù)讀課文的方法
粗讀——掃除障礙
預(yù)習(xí)一篇課文，先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃除障礙。只有做好這些準(zhǔn)備工作，才能通順地朗讀課文，了解課文大意，并加深對(duì)課文 的理解。例如：《岳陽(yáng)樓記》中，“浩浩湯湯”中的“湯”(shāng)容易讀錯(cuò)，當(dāng)“水流大而急”講。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)當(dāng)“昏暗”講， 這樣就容易理解了。
細(xì)讀——找出問(wèn)題
細(xì)讀就是認(rèn)真細(xì)致地讀。試著分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀，提出疑難問(wèn)題。例如，預(yù)習(xí)《孔乙已》這篇小說(shuō)，文章為什么說(shuō)“孔乙已是站著喝酒而 穿長(zhǎng)衫的唯一人呢?”并在句子下面畫(huà)一道線，打上一個(gè)“?”號(hào)，等上課時(shí)，帶著這個(gè)疑問(wèn)用心聽(tīng)老師講解，那時(shí)，會(huì)很快明白的。 當(dāng)然，預(yù)習(xí)時(shí)，千萬(wàn)別忘了研讀每課前的“預(yù)習(xí)提示”和“閱讀提示”。“預(yù)習(xí)提示”主要是針對(duì)課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)提出一些啟發(fā)性問(wèn)題，引起學(xué)生的思考，不要求 回答，同時(shí)提出一些字詞，要求學(xué)生利用工具書(shū)去理解和掌握。預(yù)習(xí)可以使同學(xué)們嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，上課時(shí)，老師提問(wèn)，同學(xué)們也能對(duì)答如流了。
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