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高一必修二的生物伴性遺傳知識介紹

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高一必修二的生物伴性遺傳知識介紹

  生物學(xué)是農(nóng)學(xué)、林學(xué)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)。而對于高中的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)生物是為了掌握知識點并且拿到比較高的分?jǐn)?shù),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于必修二的生物伴性遺傳的介紹,希望能夠幫助到大家。

  高一必修二的生物伴性遺傳知識點

  一、概念:遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關(guān)聯(lián)。

  記憶點:

  1.生物體細(xì)胞中的染色體可以分為兩類:常染色體和性染色體。

  2.性別類型:

  XY型:XX雌性 XY雄性————大多數(shù)高等生物:人類、動物、高等植物

  ZW型:ZZ雄性 ZW雌性————鳥類、蠶、蛾蝶類

  二、XY型性別決定方式:

  XY型的性別決定方式:雌性體內(nèi)具有一對同型的性染色體(XX),雄性體內(nèi)具有一對異型的性染色體(XY)。減數(shù)分裂形成精子時,產(chǎn)生了含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子。雌性只產(chǎn)生了一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精作用發(fā)生時,X精子和Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機會均等,所以后代中出生雄性和雌性的機會均等,比例為1:1。

  染色體組成(n對):

  雄性:n-1對常染色體 + XY 雌性:n-1對常染色體 + XX

  性比:一般 1 : 1

  常見生物:全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物,多數(shù)昆蟲、一些魚類和兩棲類。

  三、三種伴性遺傳的特點:

  (1)伴X隱性遺傳的特點:

 ?、?男 > 女

  ② 隔代遺傳(交叉遺傳即外公→女兒→外孫)

 ?、?女患,父必患。

  母患,子必患。

  (2)伴X顯性遺傳的特點:

  ① 女>男

 ?、?連續(xù)發(fā)病

 ?、?子患,母必患

  父患,女必患

  (3)伴Y遺傳的特點:

  傳男不傳女

  附:常見遺傳病類型(要記住):

  伴X隱:色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜

  伴X顯:抗維生素D佝僂病、鐘擺型眼球震顫

  常隱:先天性聾啞、白化病

  常顯:多(并)指

  Y染色體上遺傳(如外耳道多毛癥)

  (4)伴性遺傳與基因的分離定律之間的關(guān)系:伴性遺傳的基因在性染色體上,性染色體也是一對同源染色體,伴性遺傳從本質(zhì)上說符合基因的分離定律。

  四、遺傳病類型的鑒別:

  (一)先判斷顯性、隱性遺傳:

  無中生有,為隱性

  有中生無,為顯性

  (二)再判斷常、性染色體遺傳:

  1、父母無病,女兒有病——常、隱性遺傳

  2、已知隱性遺傳,母病兒子正常——常、隱性遺傳

  3、已知顯性遺傳,父病女兒正常——常、顯性遺傳

  4、如果家系圖中患者全為男性(女全正常),且具有世代連續(xù)性,應(yīng)首先 考慮伴Y遺傳,無顯隱之分。

  人類遺傳病的判定方法

  口訣:無中生有為隱性,有中生無為顯性;

  隱性看女病,女病男正非伴性;

  顯性看男病,男病女正非伴性。

  高一必修二生物減數(shù)分裂知識點

  1、精子的形成過程:精巢(哺乳動物稱睪丸)

  減數(shù)第一次分裂

  間期:染色體復(fù)制(包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成)。

  前期:同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會),形成四分體。

  四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換。

  中期:同源染色體成對排列在赤道板上(兩側(cè))。

  后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合。

  末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成2個子細(xì)胞。

  減數(shù)第二次分裂(無同源染色體)

  前期:染色體排列散亂。

  中期:每條染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的赤道板上。

  后期:姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細(xì)胞兩極。

  末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,每個細(xì)胞形成2個子細(xì)胞,最終共形成4個子細(xì)胞。

  3、精子與卵細(xì)胞異同點

  注:卵細(xì)胞形成無變形過程,而且是只形成一個卵細(xì)胞,卵細(xì)胞體積很大,細(xì)胞質(zhì)中存有大量營養(yǎng)物質(zhì),為受精卵發(fā)育準(zhǔn)備的。

  高一必修二關(guān)于遺傳的知識點

  具有易于區(qū)分的性狀

  (2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究

  (3)分析方法:統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進行分析

  (4)實驗程序:假說-演繹法

  觀察分析——提出假說——演繹推理——實驗驗證2、精子的形成:3、卵細(xì)胞的形成

  1個精原細(xì)胞(2n)1個卵原細(xì)胞(2n)

  ↓間期:染色體復(fù)制↓間期:染色體復(fù)制

  1個初級精母細(xì)胞(2n)1個初級卵母細(xì)胞(2n)

  ↓前期:聯(lián)會、四分體、交叉互換(2n)↓前期:聯(lián)會、四分體…(2n)

  中期:同源染色體排列在赤道板上(2n)中期:(2n)

  后期:配對的同源染色體分離(2n)后期:(2n)

  末期:細(xì)胞質(zhì)均等分裂末期:細(xì)胞質(zhì)不均等分裂(2n)

  2個次級精母細(xì)胞(n)1個次級卵母細(xì)胞+1個極體(n)

  ↓前期:(n)↓前期:(n)

  中期:(n)中期:(n)四、細(xì)胞分裂相的鑒別:

  1、細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂——減數(shù)分裂卵細(xì)胞的形成

  均等分裂——有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成

  2、細(xì)胞中染色體數(shù)目:若為奇數(shù)——減數(shù)第二分裂(次級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞)

  若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期

  3、細(xì)胞中染色體的行為:聯(lián)會、四分體現(xiàn)象——減數(shù)第一分裂前期(四分體時期)

  有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一分裂

  無同源染色體——減數(shù)第二分裂

  同源染色體的分離——減數(shù)第一分裂后期

  姐妹染色單體的分離一側(cè)有同源染色體——減數(shù)第二分裂后期

  一側(cè)無同源染色體——有絲分裂后期第三節(jié)、伴性遺傳

  概念:伴性遺傳——此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關(guān)聯(lián)。

  類型:X染色體顯性遺傳:抗維生素D佝僂病等

  X染色體隱性遺傳:人類紅綠色盲、血友病

  Y染色體遺傳:人類毛耳現(xiàn)象

  一、X染色體隱性遺傳:如人類紅綠色盲

  1、致病基因Xa正常基因:XA

  2、患者:男性XaY女性XaXa

  正常:男性XAY女性XAXAXAXa(攜帶者)

  3、遺傳特點:

  (1)人群中發(fā)病人數(shù)男性大于女性

  (2)隔代遺傳現(xiàn)象(一)先判斷顯性、隱性遺傳:

  父母無病,子女有病——隱性遺傳(無中生有)

  隔代遺傳現(xiàn)象——隱性遺傳

  父母有病,子女無病——顯性遺傳(有中生無)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

  知識點:1、怎么證明DNA是遺傳物質(zhì)(肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、艾弗里實驗、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗)第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)

  知識點:DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)有哪些主要特點?

  1、DNA是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),

  2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基在內(nèi)側(cè)。

  3、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對;G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補配對原則。A=T;G=C;

  (A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)

  一條鏈中A+T與另一條鏈中的T+A相等,一條鏈中的C+G等于另一條鏈中的G+C

  如果一條鏈中的(A+T)/(C+G)=a,那么另一條鏈中其比例也是aDNA復(fù)制的過程(DNA復(fù)制的概念、條件、特點、結(jié)果和意義)

  DNA分子復(fù)制過程是個邊解旋邊復(fù)制。中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,既DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RN1、基因通過控制酶的合成來控制生物物質(zhì)代謝,進而來控制生物體的性狀。

  2、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

  A(即RNA的自我復(fù)制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉(zhuǎn)錄),也在瘋牛病毒中還發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)本身的大量增加(蛋白質(zhì)的自我控制復(fù)制)

  DNA復(fù)制的條件要相關(guān)的酶、原料、能量和模板。

  其特點是(非連續(xù)性的)半保留復(fù)制。

  其意義是:保證了親子兩代之間性狀相象。


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