高一生物第二章第一節(jié)伴性遺傳教案
高一生物第二章第一節(jié)伴性遺傳教案
遺傳是高中生物中的重點和難點，那么老師準備一份優(yōu)秀的教案就至關重要。以下是學習啦小編為您整理的關于高一生物第二章第一節(jié)伴性遺傳教案的相關資料，希望對您有所幫助。
高一生物第二章第一節(jié)伴性遺傳教案
【學習目標】
一、知識與技能：1.說明什么是伴性遺傳;
2.概述伴性遺傳的特點：①男性多于女性;②交叉遺 傳;③一般為隔代遺傳;
3.舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用;
4.舉例說出性別有關的幾種遺傳病及特點：伴X隱性、顯性遺傳病及其特點。
二、過程與方法:1.閱讀課本，劃出知識點。掌握基礎知識，紅筆標出重、難點以及疑點。
2.小組或者組間進行討論、交流。
三、 情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)探究合作的精神，樹立辯證唯物主義世界觀。
【重點、難點分析】
學習重點:1.XY型性別決定方式;2.人類紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規(guī)律。
學習難點：人類紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規(guī)律。
【使用說明】:本節(jié)的重點是伴性遺傳的特點。學習時應結合實際問題，從事例入手，找出基因在性染色體上，隨性染色體遺傳的特點，將這些特點遷移到不同的事例中去解決問題。
【知識鏈接】:與基因在常染色體的遺傳進行對比。聯系基因的分離定律和自由組合定律，并應用到實際中去。
【自主學習】
一、基本概念：
性別決定：
常染色體：
性染色體：
二、人體細胞內的染色體：
常染色體：有 對，與性別決定無關。
性染色體：有 對，男性為 ，女性為 ，是決定性別的染色體。
三、性別決定的方式：
1、XY型：①雄性：常染色體+ ;雌性：常染色體+ 。如：人的紅綠色盲。
2、ZW型：①雄性：常染色體+ ;雌性：常染色體+ 。如：雞的性別。
3、色盲由隱形致病基因控制，該基因只位于 上，在 上沒有。X染色體上隱性遺傳的特點：男性患者 女性患者，具 遺傳現象。即致病基因由男性患者通過他的女兒傳給他的 ，女性患者的 和 一定是患者，如 病。
4、抗維生素D佝僂病是一種伴X 性遺傳，女性患者的基因型為XDXD和XDXd，男性患者的基因型為XDY。特點：女性患者 男性患者，具有 。男患者的 和 一定是患者。
5、Y染色體上遺傳病的特點是：患者全部是 ;致病基因父傳 ，子傳孫。如：外耳道多毛癥。
【合作探究】
1、什么是伴性遺傳?
2、人類紅綠色盲的遺傳方式：(用遺傳圖解表示以下幾種情況)
⑴色覺正常女性純合子與紅綠色盲男子結婚，他們的后代兒子和女兒的表現型如何?
?、婆陨せ驍y帶者與正常男子結婚，他們的后代兒子和女兒的表現型如何?
⑶女性色盲基因攜帶者和男性色盲患者結婚，他們的后代兒子和女兒的表現型如何?
⑷色盲女性和正常男子結婚，他們的后代兒子和女兒的表現型如何?
【當堂檢測】
(C級)1、一對夫妻都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。請你預測，他們的兒子是色盲的幾率是( ) A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/8
(B級)2、血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。血友病基因在該家族中傳遞的順序是( )。
A. 外祖父→母親→男孩 B.外祖母→母親→男孩 C.祖父→父親→男 D.祖母→父親→男孩
3、在右圖所示的人類系譜圖中，有關遺傳病最可能的遺傳方式為( )。
A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳
C.X染色體顯性遺傳 D.X染色體隱性遺傳
(A級) 4、決定貓毛色的基因位于X染色體上，基因型bb、BB和Bb的貓分別為黃、黑和虎斑色?，F有虎斑色的雌貓和黃色雄貓交配，問：
(1)能否生出虎斑色的雄貓?為什么?
(2)假設交配后生下三只虎斑色的小貓和一只黃色小貓，它們的性別分別是( )
A.全為雌貓或三雌一雄 B.全為雄貓或三雄一雌
C.全為雌貓或全為雄貓 D.雌雄各半
(3)假設生出的后代中出現一只虎斑色雄貓，那么，這只貓的基因型(包括性染色體)應為 。試解釋產生的原因。
高一生物第二章第一節(jié)伴性遺傳教案相關文章：