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高二上語文課本 過秦論

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  《過秦論》是高二語文的一篇文言文。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高二上語文課本《過秦論》以供大家學(xué)習(xí)。

  高二上語文課本 《過秦論》

  秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時也,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具;外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

  孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。當(dāng)此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀,齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意,吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地,百萬之師,扣關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵,九國之師逡(qūn)巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費,而天下已困矣。于是從散約敗,爭割地以賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓。因利乘便,宰割天下,分裂河山。強國請服,弱國入朝。延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。

  及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳(huī)名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑(dí),鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。

  始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓(méng)隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗(yī)頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

  且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰(yōu)棘矜(qín),非铦于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度(duó)長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難(nàn)而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。

  《過秦論》練習(xí)題:

  一、基礎(chǔ)知識:

  1.下列加點的字注音全對的一組是( )。

  A.召滑(shào) 藩籬(fān) 作難(nán) 遷徙(xǐ)

  B.膏腴(yú) 躡足(niè) 行伍(háng) 氓隸(méng)

  C.萬乘(shèng) 逡巡(jùn) 勁弩(nǔ) 鞭笞(chī)

  D.猗頓(yī) 鋒鏑(zhé) 謫戍(dí) 黔首(qián)

  2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

  A.約從離衡 追亡逐北 因利乘便

  B.輕而易舉 斬木為兵 揭桿而起

  C.翁牖繩樞 比權(quán)量力 度長 大

  D.亡矢遺族 深謀遠(yuǎn)慮 云集響映

  3.對各句加點詞意義的判定正確的是( )

 ?、倭H,趙奢之倫制其兵 ②履至尊而制六合

 ?、矍赜杏嗔Χ破浔?④乃重修岳陽樓,增其舊制

  A. ①②不同,③④相同 B. ①②③④均不同

  C. ①③相同,②④不同 D. ①②③④相同

  4. 下列加點詞含義和用法都相同的是( )

  A.秦孝公據(jù)崤函之固 據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固

  B.因利乘便,宰割天下,分裂山河 信臣精卒陳利兵而誰何

  C.孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策

  秦?zé)o亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣

  D.內(nèi)立法度,務(wù)耕制,修守戰(zhàn)之具 試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力

  5. 對各句中加線詞的用法歸類正確的是( )

  ①內(nèi)立法度……外連衡而斗諸侯

 ?、谕潭芏鲋T侯

 ?、蹍s匈奴七百余里

 ?、茏吠鲋鸨?/p>

 ?、萏煜略萍憫?yīng)

 ?、挹A糧而景從

 ?、叻怯兄倌?、墨翟之賢

 ?、嘈虬酥荻?/p>

  A. ①⑤⑥/②③/④⑦/⑧

  B. ①⑤/②③⑧/④⑥/⑦

  C. ①⑤⑥/②③⑧/④/⑦

  D. ①⑤/②④/③⑧/⑥⑦

  6. 下列各句中“之”的用法不同的是( )

  A. 不愛珍器重寶肥饒之地

  B. 齊明,周最……樂毅之徒通其意

  C. 享國之日淺,國家無事

  D. 仁義不施而攻守之勢異也

  7. 找出各句中的通假字,并寫出所通之字。

 ?、偻袼暮?___________ ②合從締交 ___________

  ③倔起仟陌之中 __________ ④贏糧而景從 ___________

  8. 指出下列各句的句式特點。

 ?、儆谑菑U先王之道,楚百家之言 ________

 ?、谲b足行伍之間 _________

 ?、壑喪?,非抗于九國之師也 ________

 ?、苌硭廊耸?,為天下笑者 _________

  9. 《過秦論》的作者是____________,他是_________杰出的__________家和________家。“過秦”的意思是_______________

  10. 默寫上句或下句

 ?、俸瞬桓夷舷露榴R,______________________

 ?、赺____________________,信臣精卒陳利兵而誰何。

  ③_____________________,雍州之地,崤函之固,自若也。

 ?、苋欢蓴‘愖?,________________

  二. 閱讀練習(xí)

  過秦論(下)(節(jié)選)

  子嬰立,遂之寤。藉使子嬰有庸主之才,僅得中佐,山東雖亂,秦之地可全而有,宗廟之祀未當(dāng)絕也。秦地被山帶河以為固,四塞之國也。自繆公來以至于秦王,二十余君,常為諸侯雄。豈世世賢哉,其勢居然也。且天下嘗同心并力而攻秦矣。當(dāng)此之世,賢智并列,良將行其師,賢相通其謀,然困于險阻而不能進(jìn),秦乃延入戰(zhàn)而為之開關(guān),百萬之徒逃北而遂壞。豈勇力聰明不足哉?形不利,勢不便也。秦小邑并大城,守險塞而軍,高壘毋戰(zhàn),閉關(guān)據(jù)厄,荷戟而守之。諸侯起于匹夫,以利合,非有素王之行也。其交未親,其下未附,名為亡秦,其實利之也。彼見秦阻之難犯也,必退師。安士息民,以待其敝;收弱扶罷,以令大國之君,不患不自得于國內(nèi)。貴為天子,富有天下,而身為禽者,其救敗非也。

  11. 下列詞語不屬于古今異義的是( )

  A. 山東雖亂,秦地可全而有。

  B. 然困于險阻而不能進(jìn)

  C. 秦乃延入戰(zhàn)而為之開關(guān)

  D. 名為亡秦,其實利之也

  12. 下列各句中不含通假字的是( )

  A. 當(dāng)此之世,賢智并列

  B. 外連衡而斗諸侯

  C. 收弱扶罷,以令大國之君

  D. 而身為禽者,其救敗非也

  13. 對各句中“為”字的意義判定正確的是( )

 ?、俣嗑?,常為諸侯雄

 ?、谇啬搜尤攵鵀橹_關(guān)

 ?、鄱頌榍菡?,其救敗非也

 ?、苜F為天子,富有天下

  A. ①②相同,③④不同。 B.①②相同,③④相同。

  C. ①②不同,③④相同。 D.①②不同,③④不同。

  14. 各句中加線詞語解釋不正確的是( )

  A. 僅得中佐 中佐:中等人才作他的輔相。

  B. 且天下嘗同心并力而攻秦矣 嘗:曾經(jīng)

  C. 百萬之徒逃北而遂壞 北:敗退

  D. 形不利,勢不便也 不便:不方便

  15. 對所給文句翻譯有誤的是( )

  A. 子嬰立,遂不寤 譯:子嬰即位后,最終還是沒有覺悟。

  B. 良將行其師,賢相通其謀 譯:名將統(tǒng)率他們的軍隊,有才之人溝通他們的謀略。

  C. 秦小邑并大城 譯:秦國的小城和大城。

  D. 安士息民,以待其敝。 譯:安定他的軍士人民,等待他們困乏而退軍。

  三. 語言運用

  16. 不改變句子原意,按要求改寫句子

  這件事是有成功的希望的。

 ?、俑膶懗呻p重否定句,使語氣增強加重

  答:_________________________________________

 ?、诟膶懗呻p重否定句,使語氣減弱變輕

  答:________________________________________

  ③改寫成反問句,使語氣增強加重

  答:_________________________________

  ④仍用陳述句,添加修飾詞語,使語氣減弱變輕

  答:__________________________________

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