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廉江高二語(yǔ)文期末考試試卷和答案

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廉江高二語(yǔ)文期末考試試卷和答案

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)年的學(xué)習(xí)接近尾聲,期末考試就要來臨了,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼牧叨Z(yǔ)文期末考試試卷和答案,希望對(duì)你有幫助。

  高二語(yǔ)文期末考試試卷

  一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母序號(hào)填在題干后面的括號(hào)內(nèi)。 (共7題,每題2分,共14分)

  1. 加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )

  A. 軀殼(ké) 羈絆(jī) 吞噬(shì) 氣沖斗牛(dǒu)

  B. 躊躇(chú) 驀然(mò) 熾痛(zhì) 戛然而止(gá)

  C. 遒勁(qiú) 剽悍(biāo) 亙古(gèn) 渾 身解數(shù)(xiè)

  D. 磐石(pán) 畸形(jī) 重荷(hè) 叱咤風(fēng)云(zhà)

  2. 詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A. 花圃 蟬蛻 孜孜不倦 變換多姿

  B. 屏障 玉簪 鋒芒必露 略勝一籌

  C. 污穢 確鑿 瀝盡心血 養(yǎng)精蓄銳

  D. 籌劃 贏弱 憂心沖沖 珊珊來遲

  3. 下列句中 解詞有誤的一項(xiàng)是( )

  A. 他(聞一多)鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。

  鍥而不舍:鏤刻不停,比喻有恒心,有毅力。鍥,刻。

  B. 這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。

  毛骨悚然:形容十分恐懼。悚然,恐懼的樣子。

  C. 斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境,一片驚慌,胡亂躥跳。

  進(jìn)退維谷:無論是進(jìn)還是退,都是處在困境之中。谷,窮盡,指困境。

  D. 馬的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美相得益彰。

  相得益彰:指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益,益處,好處。

  4. 下面各項(xiàng)中對(duì)修辭判斷和分析有誤的一項(xiàng)是( )

  A. 亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人們,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。

  分析:這句話運(yùn)用了比喻,生動(dòng)寫出了人們只要牢牢記住母語(yǔ),就能激起愛國(guó)意識(shí),團(tuán)結(jié)起來,從而打敗普魯士侵略者,求得民族的解放。

  B. 容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁。

  分析:這兩句話里運(yùn)用了排比和夸張,寫出了安塞腰鼓掙脫束縛、沖破羈絆、撞開閉塞的力量之美,表達(dá)了作者的贊美之情。

  C. 挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘 上獵獵作響。

  分析:這句話運(yùn)用擬人,賦予國(guó)旗以“耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意”的情態(tài),生動(dòng)寫出了挪威國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)飛舞的樣子,表現(xiàn)了斯科特他們當(dāng)時(shí)失敗的沮喪、痛苦。

  D. 他(聞一多)要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化良方。

  分析:這句話運(yùn)用了比喻,生動(dòng)寫出了聞一多當(dāng)時(shí)從文化研究上來探究救國(guó)的方法,表達(dá)了作者對(duì)聞一多先生愛國(guó)情懷的贊美。

  5. 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )

  A. 誠(chéng)信教育關(guān)系到一個(gè)國(guó)家在世界上的整體形象,更體現(xiàn)公民的基本道德素質(zhì)。

  B. 是否多讀書,也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。

  C. 媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“中學(xué)生是一個(gè)人一生學(xué)習(xí)的重要階段。”

  D. 在平時(shí)的寫作練習(xí)中,我們要注意找出并認(rèn)真改正作文中的錯(cuò)別字。

  6. 對(duì)下句中劃線詞語(yǔ)的詞類依次判斷正確的一項(xiàng)是( )

  我們 中國(guó) 是 世界 四 個(gè) 文明 古國(guó) 之一,有 著 悠久 的 歷史。

  A. 名詞 動(dòng)詞 數(shù)詞 量詞 名詞 形容詞

  B. 名詞 代詞 數(shù)詞 量詞 形容詞 名詞

  C. 代詞 動(dòng)詞 數(shù)詞 量詞 形容詞 名詞

  D. 代詞 代詞 數(shù)詞 量詞 名詞 形容詞

  7. 作家作品常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是( )

  A. 《從百草園到三味書屋》和《社戲》都是魯迅先生的作品,選自其回憶性散文集《朝花夕拾》。

  B. 《口技》作者是清代的張潮。本文選自筆記小說《虞初新志》,文中給我們記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演,讓人“以為妙絕”。

  C. 《貓》的作者是現(xiàn)代文學(xué)家鄭振鐸。文中詳寫了“我”冤枉第三只貓的事情,表現(xiàn)了“我”難過、自責(zé)、愧疚之情。

  D. 《偉大的悲劇》是意大利作家茨威格的作品,寫了斯科特這位失敗的英雄和他的隊(duì)員們?cè)跉w途中 悲壯覆沒的經(jīng)歷。

  二、填空。(10分)

  8. 默寫(7分)

  (1)昔者,_______________,怒而觸不周之山。(《共工怒觸不周山》)

  (2)士別三日,_______________,大兄何見事之晚乎!(《孫權(quán)勸學(xué)》)

  (3)_______________,便有婦人驚覺欠伸。(《口技》)

  (4)_______________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

  (5)有約不來過夜半,_______________。(趙師秀《約客》)

  (6)《木蘭詩(shī)》中,描寫木蘭艱苦戰(zhàn)地生活的詩(shī)句是:_______________,_______________。

  9. 名著閱讀(3分)

  我們來了不久,在廚房里吃飯的時(shí)候,就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵:兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來,把身子探過桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的齜著牙,哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴一樣響:

  “叫你們?nèi)o我討飯去!”

  外祖母痛苦得面孔都變了樣,說:

  “全都分給他們吧,你也好落得耳根清凈,分吧!”

  以上文段描寫的是_______________(請(qǐng)?zhí)钊嗣?剛來到外祖父家時(shí),所看到的舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而向外祖父提出分家的情景,真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。這是出自前蘇聯(lián)作家_______________以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部——《童年》。小說所寫雖是回憶一段沉重的童年往事,但因?yàn)槭且訽______________的眼光來描述的,所以給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩。

  第二部分 理解•感悟(36分)

  三、閱讀下面文言文段,完成10—12題(共3題,共10分)

  【選段一】

  少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

  狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

  (《狼》)

  【選段二】

  居十日,扁鵲望桓侯而還走?;负罟适谷藛栔怡o曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請(qǐng)也。”居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣。桓侯遂死。

  (《扁鵲見蔡桓公》)

  10. 解釋下面句子中的加點(diǎn)詞。(4分)

 ?、僖庀旧酰篲______________ ②一狼洞其中:_______________

 ?、弁辣┢穑篲______________ ④扁鵲望桓侯而還走:____________

  11. 將下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

 ?、偕贂r(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。

  ____________________________

 ?、谒久鶎?,無奈何也。

  ____________________________

  12. 從【文段一】的第一段中可以看出狼有怎樣的特點(diǎn)?從段中哪些描寫句可以看出來?(2分)

  答:______________________________

  四、現(xiàn)代文閱讀(26分)

  (一)閱讀課文《社戲》選段,回答問題。(9分)

 ?、傥业暮苤氐男暮龆p松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

  ②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。

 ?、勰锹曇舸蟾攀菣M笛,宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

 ?、苣腔鸾咏耍皇菨O火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草地呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。

  ……

  13. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上文大意:_________________。(2分)

  14. 請(qǐng)從描寫的角度分析第①段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用。(3分)

  15. 請(qǐng)分析第②段劃線句子的表達(dá)效果。(4分)

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