語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)參考答案
暑假來(lái)臨，繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)真是讓我們對(duì)假期又愛(ài)又恨，別的國(guó)家的小朋友也有假期作業(yè)嗎?各個(gè)國(guó)家布置給學(xué)生的假期家庭作業(yè)也五花八門，各具特色呢。通過(guò)暑假作業(yè)分析,判斷出學(xué)生暑假生活和課堂教學(xué)方面有哪些成功和不足。以下是小編為大家提供的《語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2015》，供大家參考!
1.D2.B
3.A腳(角)B霄(宵)C勢(shì)(事)D必(畢)
4.A5.C6.C7.C8.C9.C
10.至”改為“致”。"小溪的生活”后的逗號(hào)改為分號(hào)。"一首歌”改為“一幅畫”(或“水彩畫”“萬(wàn)花筒”)。
11.①陽(yáng)光是美麗的油畫，將幻化不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永遠(yuǎn)的回憶。
?、陉?yáng)光是燦爛的微笑，它用溫情融化堅(jiān)冰，以坦然面對(duì)人生，讓人平添信心和勇氣。
12.母親是酷暑天的一把蒲扇，當(dāng)你汗流浹背時(shí)，涼爽的清風(fēng)和溫馨的關(guān)懷讓你心曠神怡。
13.青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力;鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳;春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
14.只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨(dú)的樹(shù)，只好任狂風(fēng)摧殘。
15.(1)預(yù)計(jì)2030年以后，世界能源將以核電和太陽(yáng)能為主要能源。
(2)①節(jié)約能源②使用無(wú)污染的能源
?、垡湎зY源④要保護(hù)環(huán)境
16.全球掀起漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱。
17.中國(guó)女排奪得“申洲”杯國(guó)際女排精英賽桂冠。
18.生物圈通過(guò)物質(zhì)循環(huán)，使氧得到補(bǔ)充，水變得清潔，有害物質(zhì)被分解、稀釋，這就是天然的自凈作用。
19.①不少中國(guó)人在重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)，輕視了母語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
②學(xué)好母語(yǔ)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。要學(xué)好外語(yǔ)，必須首先學(xué)好母語(yǔ)。
20.表述中要有提醒游客攜帶雨具和御寒衣物之類的話語(yǔ)，并具有人文關(guān)懷，溫馨提醒的特點(diǎn)。21.略22.略23.略
古詩(shī)文閱讀
(一)略(二)4.B(三)1.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、悵惘。(四)1.唐律思鄉(xiāng)2.停泊旅途家信
3.客路青山外，行舟綠水前4.順利。從3、4句可見(jiàn)
5.新的東西是擋不住的，人應(yīng)對(duì)生活樂(lè)觀，積極向上6.略
7.“失”有迷茫的感覺(jué)，給人無(wú)盡的想象;“闊”的感覺(jué)更加真實(shí)，是對(duì)實(shí)際的描寫。
(五)1.詞牌名題目秋思之祖
2.十種枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)。3.斷腸人在天涯。4.D5.C
6.這是開(kāi)放題。示例：①李白《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”②王維《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”(只要符合思鄉(xiāng)的詩(shī)，即可)
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