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寫給其他同學的一封信

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寫給其他同學的一封信

  我們的校園生活是和其他同學一起多國的,同學們既是我們的學習伙伴,又是我們的好朋友。下面學習啦小編整理了給其他同學的一封信,歡迎大家閱讀。

  給其他同學的一封信篇一

  親愛的同學們:

  在這座美麗的校園里,你們陪我一起走過六年的小學生涯,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。

  與你們相處的歲月,你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關(guān)愛。那一年,學校舉辦田徑運動會,我參加了800米長跑。隨著一聲令下,我便陷入了循環(huán)的跑步當中。我跑到第二圈,體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的時候,我身邊還有你們——我的同學。你們在旁邊鼓勵我,支持我,在場外陪我跑。那一刻,同學友誼砸進了我的心房,沉甸甸的,溫暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭頭看了一下旁邊的同學,一張張燦爛的笑臉給我勇氣,我耗盡最后的一絲力,跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我,噓寒問暖,將我扶著,那時的我,真的很想哭。同學,關(guān)愛這份禮物,很暖心,謝謝。

  你們給我的第二份禮物是——團結(jié)。記得五年級的一次大掃除,全班同學的興致很高。我卻打不起精神來,這玩意我覺得沒意思。偏偏,老師不讓我自顧自,要我擦“眼鏡窗”。我無奈地接過任務,當我望著眼前疊得高高的桌椅,我猶豫著,真想有人扶我上去。就在這時,你們來了。一群女同學,提著水桶,邁著輕快的步伐向我走來。有的同學替我扶住要狂的椅子,有的同學給我遞抹布,有的同學在窗子的另一邊已經(jīng)賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進我的心房,原來團結(jié)

  是那么的令人感動。我不由分說,將窗子里里外外都擦了一遍,對面的你們又是一個笑臉。正是因為團結(jié),任務完成得很迅速很順利,擦完窗子,我停下來看看這個班級,每個人都是那樣的賣力,干得熱火朝天,沒有不悅,只有團結(jié)。同學啊同學,“團結(jié)就是力量”,這是你們送給我的禮物,我將終身受用。

  你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù):安慰,這是失敗后你們送給我的;擁抱,這是我拿獎以后你們送給我的;快樂,在這一所校園的每一分每一秒,你們都送我這些禮物......

  你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼,我會將這份禮物永遠珍藏在心中,鎖在記憶里,直到我老去,死去,都不會將這份禮物遺失。

  祝你們:

  永遠開心快樂

  永遠的同學:***

  *月*日

  給其他同學的一封信篇二

  親愛的朱慧萱同學:

  你好!

  從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友,好姐妹,可是因為種種原因,我們的友情也漸漸埋沒了。但是,一年級又讓我們重溫,讓我們一起玩耍、一起克服困難。

  我有一件可喜可賀的事情,我發(fā)現(xiàn),我的知識增長起來,那一次語文考試,我竟然就和你相差2.5分,從那時起,我感覺我認真起來,就大量的閱讀,沒有想到期末我和你竟只相差1分,你說這是不是一件天大的好事!

  萱兒,如果你有什么不開心的事,或者是開心的事,你都可以和我說,雖然鐵三角中的小妹走了,不是還有我嗎。

  對了,我還有一件很傷心的事,雖然現(xiàn)在我們還在一起上學,但是,我離開了我的媽媽,你知道嗎?我就住在蔡老師的家里,每天都懷著想念媽媽的心,如果我真的轉(zhuǎn)到其他學校去了,我又會面對一張張陌生而恐怖的臉,讓我心里不安!

  我們都是同齡人,我的感受,你應當完全理解,如果你看到了,我寫給你的信,那么你能給我回信嗎?

  祝你

  學習開心

  你的好姐妹賈欣彤

  3月8日

  給其他同學的一封信篇三

  親愛的同學們:

  你們好!

  請允許我現(xiàn)在占用你們一點時間。二年前,我們來到這個班,加入這個集體,里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個班,讓我們共同分享幸福和痛苦。

  還記得嗎,在運動會時,大家共同努力。男生在跑道上揮汗如雨,如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油,全神貫注得觀察著跑道的局勢。最后,我們理所當然的取得好成績。

  還記得嗎,在考試前,因為我們不想輸給其他班,大家都非常努力,當遇到不懂的問題時,大家總是共同解決。

  可是那段時間卻好像一去不復返?,F(xiàn)在我們怎么變得那么懶惰。甚至連以前的第二都保不住了。怎么回這樣呢,似乎一切都錯了。我們相處的時間并不多,我們不久將步入初三,很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場煙花,匆匆的邂逅,又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的,又似瞬間的回憶。所以我不想我們的未來不幸福。

  同學們,讓我們一起努力把應該屬于我們的奪回來,一同創(chuàng)造我們美好的未來,留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。

  初二:陳鑫龍

  XXXX.X.X

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