給同學(xué)的一封信800字
同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的。沒(méi)有美德的人，不算一個(gè)真正高尚的人，別讓丑習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給同學(xué)的一封信800字，供你參考。
給同學(xué)的一封信800字篇一
親愛(ài)的朱慧萱同學(xué)：
你好!
從大班開(kāi)始我們倆就是一對(duì)形影不離得好朋友，好姐妹，可是因?yàn)榉N種原因，我們的友情也漸漸埋沒(méi)了。但是，一年級(jí)又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)增長(zhǎng)起來(lái)，那一次語(yǔ)文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時(shí)起，我感覺(jué)我認(rèn)真起來(lái)，就大量的閱讀，沒(méi)有想到期末我和你竟只相差1分，你說(shuō)這是不是一件天大的好事!
萱兒，如果你有什么不開(kāi)心的事，或者是開(kāi)心的事，你都可以和我說(shuō)，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對(duì)了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開(kāi)了我的媽媽，你知道嗎?我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，我又會(huì)面對(duì)一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安!
我們都是同齡人，我的感受，你應(yīng)當(dāng)完全理解，如果你看到了，我寫(xiě)給你的信，那么你能給我回信嗎?
祝你
學(xué)習(xí)開(kāi)心
你的好姐妹賈欣彤
3月8日
給同學(xué)的一封信800字篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民。
我認(rèn)為謙讓是最大的美德，有些人認(rèn)為只是表面上的“紙上談兵”，實(shí)際也不用去做的。但他們錯(cuò)了，一個(gè)品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同樣能在生活中謙讓別人，如上車請(qǐng)老人先上，看見(jiàn)老人要讓座等等。
這樣，我跟你們講一個(gè)小故事。清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司.張英閱信后坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在, 不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人接信后,讓出三尺宅基地，鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓，結(jié)果成了六尺巷,這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學(xué)生的一種義務(wù)。記得有一次，我在公共汽車站等車。當(dāng)時(shí)雨下得很大，站里站滿了人。車子一來(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后地、你擠我我擠你地爭(zhēng)著上車。可無(wú)奈地等來(lái)的卻是一部已經(jīng)滿座的車。我只好等人家先上我再上。突然，我看見(jiàn)一位阿姨抱著剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最后，身上全被淋濕了，那位阿姨努力地為嬰兒遮擋，但好像也無(wú)濟(jì)于事。最后，我上了車，她們也上了車。我被擠到了后門旁。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。我被擠在沒(méi)邊的鐵桿旁，好痛啊，我剛想埋怨后面的人，轉(zhuǎn)頭一看，是那位阿姨。我出到嘴邊的話又收了回來(lái)。那阿姨連忙向我道歉。我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，只好尷尬地笑了笑。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又馬上看了看手上的小孩有沒(méi)有受傷。這時(shí)，旁邊的一位中學(xué)生說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)啊!你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊?真是沒(méi)修養(yǎng)!你小心一些好不好啊?”還把一個(gè)白眼給了那位阿姨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，車上站著的人越來(lái)越少，我好不容易才等到了一個(gè)位置。但那對(duì)母女卻一直沒(méi)能坐下。在旁的人好像一點(diǎn)兒也沒(méi)看見(jiàn)，我實(shí)在看不下去了，起身說(shuō)：“阿姨，您坐吧!”說(shuō)完就馬上讓座給她，她感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我說(shuō)：“不用，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了……
我們?cè)趯W(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的。沒(méi)有美德的人，不算一個(gè)真正高尚的人，別讓丑習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!
祝同學(xué)們和文明、美德手拉手，結(jié)伴同行!
你的同學(xué) 彭睿
9月2日
給同學(xué)的一封信800字篇三
低年級(jí)的弟弟妹妹們：
大家好! 轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光景一眨眼就過(guò)去了，在這六年的時(shí)間里，有傷心、有難過(guò)、有快樂(lè)、也有悲傷。在六年里我也長(zhǎng)大了不少，體會(huì)到了不少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這六年中學(xué)到的一項(xiàng)最重要的經(jīng)驗(yàn)——不要怕麻煩……
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師讓我們用一個(gè)晚上的時(shí)間整理好四個(gè)字和帶拼音的詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我心想：呵呵!就這么一點(diǎn)作業(yè)?我十分鐘就搞定啦!回到家，我漫不經(jīng)心地拿起作業(yè)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)多得讓人難以想象。我趕緊飛快地抄，字潦草得像是毛筆初學(xué)者的毛筆字。我不管三七二十一拼命地抄，有錯(cuò)別字的時(shí)候，我就想：哎呀!管他那么多，先寫(xiě)完要緊，“功夫不負(fù)有心人”，在我的火速飛抄下，語(yǔ)文作業(yè)終于寫(xiě)完了，我喘了一口氣，滿臉笑容，看看作業(yè)，爛的像屎。
第二天，我把這張“美麗”的作業(yè)交給了老師，下課后，老師把我叫到了辦公室，我感到莫名其妙：難道我又做錯(cuò)了什么事?不，我敢保證我一件壞事也沒(méi)做過(guò)啊!
進(jìn)了辦公室，到了老師的桌前，只見(jiàn)老師怒目圓睜，眼睛惡狠狠地瞪著我，桌子上擺著幾張稿紙，我看了，身上不禁冒起了冷汗：那不就是我昨天寫(xiě)的作業(yè)嗎?沒(méi)等我說(shuō)話，老師就先開(kāi)口了：“這是你的作業(yè)嗎?垃圾桶撿的吧?”我把頭低下，默默地站著。老師加重了語(yǔ)氣：“這作業(yè)是不是你下的!”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“黃桂棋!這不像是你寫(xiě)的作業(yè)，也不應(yīng)該是你寫(xiě)的作業(yè)!不想學(xué)習(xí)了嗎?難道你不知道讀書(shū)是要不怕麻煩的嗎?這幾張你拿回去，好自為之吧……”我拿了自己的作業(yè)，飛奔回教室，把那幾張紙撕得稀巴爛，扔進(jìn)了垃圾桶，幾滴眼淚順著臉頰流進(jìn)了嘴里，酸酸的，甜甜的，有一種說(shuō)不出的味道……
低年級(jí)的弟弟妹妹們，你們可千萬(wàn)不要像我那樣，不把學(xué)習(xí)放在眼里，你們一定要記住，讀書(shū)是不怕麻煩的，怕麻煩的同學(xué)，書(shū)永遠(yuǎn)也讀不好!
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你們的大哥哥：黃桂棋
1月21日
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