寫給初二家長(zhǎng)的信
初二，學(xué)生們?nèi)菀桩a(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)要給以必要的指導(dǎo)監(jiān)督，幫助他們克服沖動(dòng)性和幼稚性。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給初二家長(zhǎng)的信，供你參考。
寫給初二家長(zhǎng)的信篇一
不少家長(zhǎng)都有一個(gè)煩惱，即孩子到了初二就像變了一個(gè)人，在學(xué)校里、在家庭里都顯得更難教育，令人擔(dān)憂。因此有家長(zhǎng)把初二視為整個(gè)中學(xué)階段"最危險(xiǎn)"的階段，初二學(xué)生最難管理，被稱之為"初二現(xiàn)象"
"初二現(xiàn)象"普遍表現(xiàn)及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)辦法如下：
一、早戀：初二學(xué)生年齡基本上在14歲左右，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期，不管是男生還是女生身體都發(fā)生了許多引人注目的變化。與初一相比，初二學(xué)生增加了生物課，青春期的學(xué)生對(duì)異性有著羞澀的好奇。早戀現(xiàn)象主要集中于初二年級(jí)，同學(xué)之間肆無忌憚地開玩笑，部分男女生表現(xiàn)過分親密。
對(duì)策：青春期成熟帶來的好奇心和探究欲，促進(jìn)青少年性意識(shí)的發(fā)展，怎樣去認(rèn)識(shí)愛情﹑處理對(duì)異性的好感，這些問題他們需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)他們與朋友，同學(xué)之間如何正常交往。如果發(fā)現(xiàn)男女之間關(guān)系不夠正常，應(yīng)立即與老師取得聯(lián)系，共同配合，進(jìn)行疏導(dǎo)，防患于未然;
二、沉迷上網(wǎng)：初二的知識(shí)內(nèi)容深﹑難，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學(xué)習(xí)的興趣。加上很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)業(yè)的過分重視，往往造成許多青少年忽視參加其他社會(huì)活動(dòng)，甚至因?yàn)閷W(xué)習(xí)而犧牲自己的興趣。當(dāng)他們的生活里只有學(xué)習(xí)一個(gè)內(nèi)容，自然會(huì)感到生活的單調(diào)﹑枯燥，就特別向往和迷戀外面的世界，常常和一些社會(huì)不良青年混在一塊，或是沉溺于網(wǎng)吧﹑歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。
對(duì)策：初二的孩子精力旺盛，喜歡活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)他們參與各種各樣的集體活動(dòng)。如輔助學(xué)習(xí)的"科技小組(圍繞物理)"、"服裝或圖案設(shè)計(jì)(圍繞幾何)"、"外語之角(圍繞外語)"、文化娛樂、體育比賽……。一方面開拓他們的興趣領(lǐng)域，增長(zhǎng)知識(shí)、調(diào)劑生活;另一方面讓他們把多余的精力用于正道。
三、成績(jī)下降：初二階段雖然沒有升學(xué)的壓力，但是翻開初二課本，同學(xué)們都有一個(gè)明顯的感覺：與初一知識(shí)相比，初二的知識(shí)內(nèi)容要深得多﹑難得多。在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。
對(duì)策：家長(zhǎng)要特別關(guān)心孩子的初二幾何、物理和英語的學(xué)習(xí)。這三門課能取得好成績(jī)，其他科目一般是能順利通過的。因此，家長(zhǎng)一定得設(shè)法讓孩子喜歡這三門課，一方面幫助他們認(rèn)識(shí)這三門課的重要性;另一方面，讓他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)信經(jīng)過努力是完全可以學(xué)好的。如果發(fā)現(xiàn)他們落后和掉隊(duì)的跡象，及時(shí)老師多溝通,尋找根源.老師和家長(zhǎng)共同配合解決問題.
四：逆反心理：初二的孩子認(rèn)為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟，心理上也已經(jīng)成熟，他們自認(rèn)為什么都懂，甚至比師長(zhǎng)都理性，于是渴望獨(dú)立的空間，不習(xí)慣老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的行為約束和管教，對(duì)家長(zhǎng)特別逆反。因此會(huì)不服老師家長(zhǎng)的管教，開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)，越是父母﹑老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和師長(zhǎng)對(duì)著干。
對(duì)策：孩子過分強(qiáng)調(diào)自己的獨(dú)立性，而實(shí)際認(rèn)識(shí)能力并不高，常常分不清是非，不能控制某些本能欲求;另外，家長(zhǎng)只看到孩子要求獨(dú)立的一面，忽視管教，因之，往往彼此都事與愿違。怎么辦?作為父母，一方面不要把他們當(dāng)作"小孩子"來管，要適當(dāng)?shù)刈鹬厮麄兊囊庖?，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上的獨(dú)立性與自覺性;另一方面，也不要把他們當(dāng)作"青年"看待，要給以必要的指導(dǎo)監(jiān)督，幫助他們克服沖動(dòng)性和幼稚性。
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寫給初二家長(zhǎng)的信篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!根據(jù)青島市教育局的工作部署，我校將組織初二學(xué)生赴青島市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地(即墨金口)參加學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)及要求告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)大力配合，為使本次教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到最佳效果，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容，并指導(dǎo)孩子自主完成前期準(zhǔn)備。
一、勞動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2016年9月5日--9月9日
地點(diǎn)：青島市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地(即墨金口)
二、日程安排:
9月5日：早上7：00學(xué)生到學(xué)校集合，8：00發(fā)車
9月5日-- 9月9日：到實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
9月9日：下午15：30左右集體返回學(xué)校，學(xué)生回家休息。
三、學(xué)生需準(zhǔn)備的物品：
實(shí)踐基地為每位學(xué)生準(zhǔn)備了洗臉盆，褥子，被子，枕頭(各一)，以上物品全部進(jìn)行了消毒處理。
學(xué)生需自備：洗漱用品、水杯、雨具、線手套、太陽帽(白色)、校服(冬裝、運(yùn)動(dòng)裝)、換洗衣物、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、手電筒等日用品，自備常用藥品、學(xué)習(xí)用品(課本和文具等)?？紤]到氣溫變化，家長(zhǎng)可適當(dāng)給孩子帶點(diǎn)保暖衣物。
特別提醒:為讓孩子能集中注意力參與到實(shí)踐活動(dòng)中，同時(shí)保證孩子財(cái)物及飲食安全，學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生不得攜帶手機(jī)、零用錢等財(cái)物，不得攜帶零食。
四、其他事項(xiàng)：
(1)指導(dǎo)孩子準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的行裝，注意培養(yǎng)孩子的自立、自理能力。
(2)以自己的切身體會(huì)向孩子進(jìn)行吃苦耐勞、艱苦樸素、安全等方面教育。
(3)勞動(dòng)期間謝絕家長(zhǎng)到勞動(dòng)基地探望，有急事請(qǐng)與班主任聯(lián)系、班主任會(huì)將孩子在實(shí)踐基地的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)通過微信等形式進(jìn)行通報(bào)，遇情況請(qǐng)家長(zhǎng)電話與班主任取得聯(lián)系。
(4)確因身體原因或其它原因，無法參加勞動(dòng)實(shí)踐的同學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系班主任并出具書面請(qǐng)假條，安排好孩子在家期間的學(xué)習(xí)生活，負(fù)責(zé)好孩子的安全。
(5)不明事宜，請(qǐng)主動(dòng)與班主任取得聯(lián)系。
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寫給初二家長(zhǎng)的信篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
為加強(qiáng)家校溝通工作，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校，促進(jìn)年級(jí)各方面工作的開展和提高，更加有利于學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，把12月24日下午作為初二年級(jí)教育教學(xué)展示日，全面向家長(zhǎng)開放，歡迎家長(zhǎng)走進(jìn)石岐中學(xué)，參與初二年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)，并真誠地希望家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和年級(jí)的管理工作提出寶貴意見。為使開放工作有序進(jìn)行，特把開放日工作安排如下：
1、時(shí)間：12月24日(星期三)下午
2、主題：走進(jìn)校園，關(guān)注成長(zhǎng)
3、內(nèi)容安排：
(1)下午2：00—3：05，石岐中學(xué)“為青春引航，讓責(zé)任同行”初二年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)暨新團(tuán)員宣誓，地點(diǎn)：操場(chǎng)
(2)下午3:15—4:05，初二課堂教學(xué)展示，零距離觀察孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。
(3)4:05—4:20，參觀初二學(xué)生美術(shù)作品展，地點(diǎn)：3樓
(4)4：20—5：05，孩子青春期家庭教育心理講座，地點(diǎn)：5樓報(bào)告廳
4、注意事項(xiàng)：
(1)年級(jí)12月19日(星期五)下午發(fā)放家長(zhǎng)信，告知家長(zhǎng)下周三下午年級(jí)活動(dòng)安排，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好抽空參加，填好回執(zhí)單，下周一讓學(xué)生帶回學(xué)校。
(2)班主任確定能參加的家長(zhǎng)名單，提前一天提醒家長(zhǎng)。
(3)為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，家長(zhǎng)入校時(shí)間為下午1：45—2:00。
(4)請(qǐng)家長(zhǎng)填寫反饋表活動(dòng)后上交。
石岐中學(xué)初二年級(jí)
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