學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>學(xué)習(xí)經(jīng)驗>

五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點

時間: 維維0 分享

知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!下面小編給大家分享一些五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點

因數(shù)和倍數(shù)

1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒有余數(shù)。

整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系:整數(shù)包括自然數(shù)。

2、因數(shù)、倍數(shù):大數(shù)能被小數(shù)整除時,大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),小數(shù)是大數(shù)的因數(shù)。

例:12是6的倍數(shù),6是12的因數(shù)。

(1)數(shù)a能被b整除,那么a就是b的倍數(shù),b就是a的因數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不能單獨存在。

(2)一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。

一個數(shù)的因數(shù)的求法:成對地按順序找。

(3)一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身。

一個數(shù)的倍數(shù)的求法:依次乘以自然數(shù)。

(4)2、3、5的倍數(shù)特征

1) 個位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。

2)一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。

3)個位上是0或5的數(shù),是5的倍數(shù)。

4)能同時被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍數(shù))的最大的兩位數(shù)是90,最小的三位數(shù)是120。

同時滿足2、3、5的倍數(shù),實際是求2×3×5=30的倍數(shù)。

5)如果一個數(shù)同時是2和5的倍數(shù),那它的個位上的數(shù)字一定是0。

3、完全數(shù):除了它本身以外所有的因數(shù)的和等于它本身的數(shù)叫做完全數(shù)。

如:6的因數(shù)有:1、2、3(6除外),剛好1+2+3=6,所以6是完全數(shù),小的完全數(shù)有6、28等

4:自然數(shù)按能不能被2整除來分:奇數(shù)、偶數(shù)。

奇數(shù):不能被2整除的數(shù)。叫奇數(shù)。也就是個位上是1、3、5、7、9的數(shù)。

偶數(shù):能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)(0也是偶數(shù)),也就是個位上是0、2、4、6、8的數(shù)。

最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0.

關(guān)系: 奇數(shù)+、- 偶數(shù)=奇數(shù)

奇數(shù)+、- 奇數(shù)=偶數(shù)

偶數(shù)+、-偶數(shù)=偶數(shù)。

5、自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)來分:質(zhì)數(shù)、合數(shù)、1、0四類.

質(zhì)數(shù)(或素數(shù)):只有1和它本身兩個因數(shù)。

合數(shù):除了1和它本身還有別的因數(shù)(至少有三個因數(shù):1、它本身、別的因數(shù))。

1: 只有1個因數(shù)?!?”既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。

最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,連續(xù)的兩個質(zhì)數(shù)是2、3。

每個合數(shù)都可以由幾個質(zhì)數(shù)相乘得到,質(zhì)數(shù)相乘一定得合數(shù)。

20以內(nèi)的質(zhì)數(shù):有8個(2、3、5、7、11、13、17、19)

100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有25個:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97

100以內(nèi)找質(zhì)數(shù)、合數(shù)的技巧:

看是否是2、3、5、7、11、13…的倍數(shù),是的就是合數(shù),不是的就是質(zhì)數(shù)。

關(guān)系:奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)

質(zhì)數(shù)×質(zhì)數(shù)=合數(shù)

6、最大、最小

A的最小因數(shù)是:1;

A的最大因數(shù)是:A;

A的最小倍數(shù)是:A;

最小的自然數(shù)是:0;

最小的奇數(shù)是:1;

最小的偶數(shù)是:0;

最小的質(zhì)數(shù)是:2;

最小的合數(shù)是:4;

7、分解質(zhì)因數(shù):把一個合數(shù)分解成多個質(zhì)數(shù)相乘的形式。

用短除法分解質(zhì)因數(shù) (一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式)。

比如:30分解質(zhì)因數(shù)是:(30=2×3×5)

8、互質(zhì)數(shù):公因數(shù)只有1的兩個數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。

兩個質(zhì)數(shù)的互質(zhì)數(shù):5和7

兩個合數(shù)的互質(zhì)數(shù):8和9

一質(zhì)一合的互質(zhì)數(shù):7和8

兩數(shù)互質(zhì)的特殊情況:

⑴1和任何自然數(shù)互質(zhì);

⑵相鄰兩個自然數(shù)互質(zhì);

⑶兩個質(zhì)數(shù)一定互質(zhì);

⑷2和所有奇數(shù)互質(zhì);

⑸質(zhì)數(shù)與比它小的合數(shù)互質(zhì);

9、公因數(shù)、最大公因數(shù)

幾個數(shù)公有的因數(shù)叫這些數(shù)的公因數(shù)。其中最大的那個就叫它們的最大公因數(shù)。

用短除法求兩個數(shù)或三個數(shù)的最大公因數(shù) (除到互質(zhì)為止,把所有的除數(shù)連乘起來)

幾個數(shù)的公因數(shù)只有1,就說這幾個數(shù)互質(zhì)。

如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,那么較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù)。

如果兩數(shù)互質(zhì)時,那么1就是它們的最大公因數(shù)。

10、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)

幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫這些數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的那個就叫它們的最小公倍數(shù)。

用短除法求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)(除到互質(zhì)為止,把所有的除數(shù)和商連乘起來)

用短除法求三個數(shù)的最小公倍數(shù)(除到兩兩互質(zhì)為止,把所有的除數(shù)和商連乘起來)

如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,那么較大的數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)。

如果兩數(shù)互質(zhì)時,那么它們的積就是它們的最小公倍數(shù)。

11、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)方法

用12和16來舉例

1、求法一:(列舉求同法)

最大公因數(shù)的求法:

12的因數(shù)有:1、12、2、6、3、4

16的因數(shù)有:1、16、2、8、4

最大公因數(shù)是4

最小公倍數(shù)的求法:

12的倍數(shù)有:12、24、36、48、…

16的倍數(shù)有:16、32、48、…

最小公倍數(shù)是48

2、求法二:(分解質(zhì)因數(shù)法)

12=2×2×3

16=2×2×2×2

最大公因數(shù)是:

2×2=4(相同乘)

最小公倍數(shù)是:

2×2×3×2×2= 48(相同乘×不同乘)

第三單元 長方體和正方體

五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點梳理

長方體和正方體

1、由6個長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)圍成的立體圖形叫做長方體。兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。

長方體特點:

(1)有6個面,8個頂點,12條棱,相對的面的面積相等,相對的棱的長度相等。

(2)一個長方體最多有6個面是長方形,最少有4個面是長方形,最多有2個面是正方形。

2、由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體(也叫做立方體)。

正方體特點:

(1)正方體有12條棱,它們的長度都相等。

(2)正方體有6個面,每個面都是正方形,每個面的面積都相等。

(3)正方體可以說是長、寬、高都相等的長方體,它是一種特殊的長方體。

3、長方體、正方體有關(guān)棱長計算公式:

長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4=長×4+寬×4+高×4

L=(a+b+h)×4

長=棱長總和÷4-寬 -高

a=L÷4-b-h

寬=棱長總和÷4-長 -高

b=L÷4-a-h

高=棱長總和÷4-長 -寬

h=L÷4-a-b

正方體的棱長總和=棱長×12

L=a×12

正方體的棱長=棱長總和÷12

a=L÷12

4、長方體或正方體6個面和總面積叫做它的表面積。

長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

無底(或無蓋)

長方體表面積= 長×寬+(長×高+寬×高)×2

S=2(ab+ah+bh)-ab

S=2(ah+bh)+ab

無底又無蓋長方體表面積=(長×高+寬×高)×2

S=2(ah+bh)

貼墻紙

正方體的表面積=棱長×棱長×6 S=a×a×6 用字母表示:S= 6a2

生活實際:

油箱、罐頭盒等都是6個面

游泳池、魚缸等都只有5個面

水管、煙囪等都只有4個面。

注意1:用刀分開物體時,每分一次增加兩個面。(表面積相應(yīng)增加)

注意2:長方體或正方體的長、寬、高同時擴(kuò)大幾倍,表面積會擴(kuò)大倍數(shù)的平方倍。

(如長、寬、高各擴(kuò)大2倍,表面積就會擴(kuò)大到原來的4倍)。

5、物體所占空間的大小叫做物體的體積。

長方體的體積=長×寬×高 V=abh

長=體積÷寬÷高 a=V÷b÷h

寬=體積÷長÷高 b=V÷a÷h

高=體積÷長÷寬 h= V÷a÷b

正方體的體積=棱長×棱長×棱長

V=a×a×a = a3

讀作“a的立方”表示3個a相乘,(即a·a·a)

長方體或正方體底面的面積叫做底面積。

長方體(或正方體)的體積=底面積×高

用字母表示:V=S h(橫截面積相當(dāng)于底面積,長相當(dāng)于高)。

注意:一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,但體積不一定相等。

6、箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積,通常叫做他們的容積。

固體一般就用體積單位,計量液體的體積,如水、油等。

常用的容積單位有升和毫升也可以寫成L和ml。

1升=1立方分米

1毫升=1立方厘米

1升=1000毫升

(1L = 1dm3 1ml = 1cm3)

長方體或正方體容器容積的計算方法,跟體積的計算方法相同。

但要從容器里面量長、寬、高。(所以,對于同一個物體,體積大于容積。)

注意:長方體或正方體的長、寬、高同時擴(kuò)大幾倍,體積就會擴(kuò)大倍數(shù)的立方倍。

(如長、寬、高各擴(kuò)大2倍,體積就會擴(kuò)大到原來的8倍)。

形狀不規(guī)則的物體可以用排水法求體積,形狀規(guī)則的物體可以用公式直接求體積。

排水法的公式:

V物體 =V現(xiàn)在-V原來

也可以 V物體 =S×(h現(xiàn)在- h原來)

V物體 =S×h升高

8、【體積單位換算】

大單位× 進(jìn)率=小單位

小單位÷進(jìn)率=大單位

進(jìn)率:1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米(立方相鄰單位進(jìn)率1000)

1立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升

1立方厘米=1毫升

1平方米=100平方分米=10000平方厘米

1平方千米=100公頃=1000000平方米

注意:長方體與正方體關(guān)系

把長方體或正方體截成若干個小長方體(或正方體)后,表面積增加了,體積不變。

重量單位進(jìn)率,時間單位進(jìn)率,長度單位進(jìn)率

大單位× 進(jìn)率=小單位

小單位÷進(jìn)率=大單位

長度單位:

1千米 =1000 米 1 分米=10 厘米

1厘米=10毫米 1分米=100毫米

1米=10分米=100厘米=1000毫米

(相鄰單位進(jìn)率10)

面積單位:

1平方千米=100公頃

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

1公頃=10000平方米(平方相鄰單位進(jìn)率100)

質(zhì)量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

人民幣:

1元=10角 1角=10分 1元=100分

五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點大全

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

1、分?jǐn)?shù)的意義:一個物體、一物體等都可以看作一個整體,把這個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。

2、單位“1”:一個整體可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫做單位“1”。(也就是把什么平均分什么就是單位“1”。)

3、分?jǐn)?shù)單位:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。如4/5的分?jǐn)?shù)單位是1/5。

4、分?jǐn)?shù)與除法

A÷B=A/B(B≠0,除數(shù)不能為0,分母也不能夠為0) 例如:4÷5=4/5

5、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)

1、真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)<1。

2、假分?jǐn)?shù):分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)≧1

3、帶分?jǐn)?shù):帶分?jǐn)?shù)由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)組成的分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)>1.

4、真分?jǐn)?shù)<1≤假分?jǐn)?shù)

真分?jǐn)?shù)<1<帶分?jǐn)?shù)

6、假分?jǐn)?shù)與整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)的互化

7、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。

8、最簡分?jǐn)?shù):分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,像這樣的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。

一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2和5以外,不含其他的質(zhì)因數(shù),就能夠化成有限小數(shù)。反之則不可以。

9、約分:把一個分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分。

如:24/30=4/5

10、通分:把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。

如:2/5和1/4 可以化成8/20和5/20

11、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化

(1)小數(shù)化為分?jǐn)?shù):數(shù)小數(shù)位數(shù)。一位小數(shù),分母是10;兩位小數(shù),分母是100……

如:

0.3=3/10 0.03=3/100 0.003=3/1000

(2)分?jǐn)?shù)化為小數(shù):

方法一:把分?jǐn)?shù)化為分母是10、100、1000……

如:3/10=0.3 3/5=6/10=0.6

1/4=25/100=0.25

方法二:用分子÷分母

如:3/4=3÷4=0.75

(3)帶分?jǐn)?shù)化為小數(shù):

先把整數(shù)后的分?jǐn)?shù)化為小數(shù),再加上整數(shù)

五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點歸納

圖形運動三

圖形變換的基本方式是平移、對稱和旋轉(zhuǎn)。

1、軸對稱:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。

(1)學(xué)過的軸對稱平面圖形:長(正)方形、圓形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形……

等腰三角形有1條對稱軸,

等邊三角形有3條對稱軸,

長方形有2條對稱軸,

正方形有4條對稱軸,

等腰梯形有1條對稱軸,

任意梯形和平行四邊形不是軸對稱圖形。

(2)圓有無數(shù)條對稱軸。

(3)對稱點到對稱軸的距離相等。

(4)軸對稱圖形的特征和性質(zhì):

①對應(yīng)點到對稱軸的距離相等;

②對應(yīng)點的連線與對稱軸垂直;

③對稱軸兩邊的圖形大小、形狀完全相同。

(5)對稱圖形包括軸對稱圖形和中心對稱圖形。平行四邊形(除棱形)屬于中心對稱圖形。

2、旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個圖形繞著一個頂點旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個圖形的變化較做旋轉(zhuǎn),定點O叫做旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角,原圖形上的一點旋轉(zhuǎn)后成為的另一點成為對應(yīng)點。

(1)生活中的旋轉(zhuǎn):電風(fēng)扇、車輪、紙風(fēng)車

(2)旋轉(zhuǎn)要明確繞點,角度和方向。

(3)長方形繞中點旋轉(zhuǎn)180度與原來重合,正方形繞中點旋轉(zhuǎn)90度與原來重合。等邊三角形繞中點旋轉(zhuǎn)120度與原來重合。

旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):

(1)圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點在平面上繞某個固定點旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動;

(2)其中對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;

(3)旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變;

(4)兩組對應(yīng)點非別與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等,都等于旋轉(zhuǎn)角;

(5)旋轉(zhuǎn)中心是唯一不動的點。

3、對稱和旋轉(zhuǎn)的畫法:旋轉(zhuǎn)要注意:順時針、逆時針、度數(shù)

五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點匯總

分?jǐn)?shù)的加減法

1、分?jǐn)?shù)數(shù)的加法和減法

(1) 同分母分?jǐn)?shù)加、減法 (分母不變,分子相加減)

(2) 異分母分?jǐn)?shù)加、減法 (通分后再加減)

(3) 分?jǐn)?shù)加減混合運算:同整數(shù)。

(4) 結(jié)果要是最簡分?jǐn)?shù)

2、帶分?jǐn)?shù)加減法:

帶分?jǐn)?shù)相加減,整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減,再把所得的結(jié)果合并起來。

附:具體解釋

(一)同分母分?jǐn)?shù)加、減法

1、同分母分?jǐn)?shù)加、減法:

同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把分子相加減。

2、計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

(二)異分母分?jǐn)?shù)加、減法

1、分母不同,也就是分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相加、減。

2、異分母分?jǐn)?shù)的加減法:

異分母分?jǐn)?shù)相加、減,要先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計算。

(三)分?jǐn)?shù)加減混合運算

1、分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的順序相同。

在一個算式中,如果有括號,應(yīng)先算括號里面的,再算括號外面的;如果只含有同一級運算,應(yīng)從左到右依次計算。

2、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用。

五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點相關(guān)文章

五年級數(shù)學(xué)下冊知識點

人教版五年級數(shù)學(xué)知識點匯總(上下冊)

五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元知識點

五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元知識點

五年級數(shù)學(xué)知識點

人教版五年級數(shù)學(xué)下冊知識點匯總

人教版五年級數(shù)學(xué)下冊知識點

五年級數(shù)學(xué)下冊知識點歸納

五年級下冊的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點

知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!下面小編給大家分享一些五年級下冊的數(shù)學(xué)知識點,希望能夠幫助大家,歡迎
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
978017