中學生怎樣提高閱讀能力

要提升學生的有效閱讀，也可以從周圍的閱讀環(huán)境開始，給學生創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境，讓孩子慢慢喜歡閱讀。下面是小編找到的資料，是關于中學生怎樣提高閱讀能力，希望對大家有用。

中學生怎樣提高閱讀能力

中學生提高閱讀能力方法是從培養(yǎng)“興趣”入手,使學生愛讀書,調動學生閱讀的積極性;科學選擇讀物內容;巧用信息整體把握，閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質量的高低取決于捕捉信息的多少。閱讀能力包括閱讀速度、閱讀理解和閱讀記憶三個方面。提高閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀，在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思?？梢詫W習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。

文章閱讀的方法

1、歸并法。這種方法就是把說內容相同或相近的相鄰的幾個自然段歸并為一大段。

2、分類法。敘事性文章可以按事情發(fā)展的順序、按時間的先后順序、按空間轉換的方式、按組織材料的方式進行分段。說明性文章主要按事物的幾個方面來劃分段落。

3、直鋪重點法。根據(jù)文章的題目或重點內容，把重點部分先找出來，然后再把其他部分分段。

4、標志法。在一些文章中經(jīng)常有一些比較明顯的這標志，我們可以利用它們迅速地給文章分段。如按時間順序分段的文章中有標明時間的語句。

如何提高高中閱讀

1、排除閱讀的障礙?，F(xiàn)在學生英語基礎差，單詞量少，兩極分化嚴重，學生厭學的情況特別多。針對這些情況，首先要引導他們正確地拼讀課本上的單詞和課文，利用業(yè)余時間進行語法講解，個個擊破，慢慢地引導他們閱讀。

2、培養(yǎng)學生學習的興趣，激發(fā)學習的動機。在課文教學進行到這一環(huán)節(jié)，要充分利用課文這一語言載體提高學生的閱讀能力。

3、朗讀是提高閱讀能力的有效方法之一。只有在深刻理解閱讀材料的內容和內涵之后，才能讀得流暢，讀得有感情。通過朗讀，進一步加深對所讀材料的理解和記憶，達到自我欣賞和感染他人的境界。

4、合理進行分配，抓好課前預習，做到課前預習非常重要。

5、鉆研閱讀技巧，提高閱讀的能力，在練習閱讀時要啟發(fā)學生著重記住和理解文章中的首段或末段。

怎樣堅持有效的閱讀

1、培養(yǎng)閱讀的興趣。很多時候，我們能夠堅持有效的閱讀，需要有意識的培養(yǎng)自己的閱讀興趣。當然這個閱讀興趣可以試著去慢慢培養(yǎng)，我們可以選擇自己平時比較感興趣的一個方面或者一個領域。如果我們有了這種興趣以后，就可以做到堅持有效的閱讀。

2、合理安排時間。我們在閱讀的時候，需要根據(jù)自己的實際情況來安排時間。我們每一個人都需要學習和工作，這樣的安排還是有些必要的。一般而言，清晨、午后、晚上和雙休日，這樣的時間還是比較適合自己慢慢閱讀。此外，我們可以計劃每天閱讀多少，如幾章，幾頁。這樣堅持下去，相信我們會收獲不少。

3、查詢詞典。當我們閱讀文章，或者書籍的時候，也許會遇到一些自己不太理解的詞匯，這就需要通過查詢詞典來解決相關的問題。當然，你也可以把文章或者書籍閱讀完以后，再去查詞典，這樣的好處在于能夠培養(yǎng)一個人猜測詞語意思的能力，同時也能夠提高你對閱讀的興趣。

4、收集一些信息。我們要培養(yǎng)自己有效閱讀的習慣，就需要時刻關注一些比較感興趣的事物，并且還收集這樣的信息和資料。隨著時代的發(fā)展，收集一些比較有趣的資料，比起以前不是那樣難了。這些收集的信息，對于我們閱讀能力的培養(yǎng)，還是有著不少幫助的。

5、多去思考。我們在閱讀的時候，還需要培養(yǎng)思考的能力。這種思考的能力，對于我們的學習和工作，還是富有意義的。當我們在閱讀的過程中，需要學會通過文章或者書籍的關鍵詞來捕捉信息源和重要的內容，這對于理解作者的思想和基本主旨還是有不少幫助的。此外，當我們讀完以后，我們會有什么樣的想法和思考，也可以用筆記錄下來，還是比較有意思的。

提高閱讀速度的方法

1、采用看書掃視法，看書時不一字一句讀透徹，看重點句、關鍵詞，一目十行;

2、看書搜索法，看書前查看目錄，快速找到自己想要閱讀查找的內容;

3、掌握速度中心法，看文章先大概了解文章主旨;

4、摘抄文章名言警句或者語言雋永含義深刻言辭優(yōu)美的句子;

總而言之，要多看書，讀得多了，速度自然就快了。