作文：花兒為什么這么美

作文：花兒為什么這么美

　　花兒為什么這么美，應該怎么樣寫呢?今天學習網(wǎng)小編給你們帶來了三篇寫花兒為什么這么美的作文供你們參考，希望你們喜歡哦。

作文1：花兒為什么這么美(553字)

　　“前村深雪里，昨夜一枝開”，這畫面難道不美嗎?這畫面難道不感人嗎?它很美，美在梅花抗寒斗雪的孤傲品格;它很感人，因為它不畏艱難得到了重生。我要贊美梅，贊美它那種崔人奮進的精神!

　　2008年是大自然磨練中華民族的日子，南方雪災、四川地震、7·15事件，哪一場災難不深深刺痛祖國母親的心，哪一場災難不牽動全國人民的心。但我們不能逃避災難，我們可以在災難中手拉手心連心共同熬過這艱難的歲月。于是一幅幅災難無情人有情的畫面就閃現(xiàn)在世人面前，不，那不是自然畫，那是人文風景，是最高境界的美! 還記得一位教師，他用他那寬厚而又無比結實的雙臂撐起了一道鋼鐵般的城墻，為了他的學生，為了祖國即將盛開的花朵，為了祖國的希望。然而他卻笑著離開了，他笑的是那么的安詳，他靜靜地走了，沒有怨言，沒有遺憾 。 他是教師的楷模，他就是譚千秋老師，他是學生的驕傲，他向人間播下一粒永不凋零的花種，他的精神激勵我們發(fā)出“四川不哭、中國挺住”的怒吼 !

　　看，一位老爺爺正摟著兩個孩子，神情凝重地望著。噢，他是我們的。他喊出了‘挺住’。這是命令嗎?不，這不是命令，這是一位老爺爺我們的鼓勵。

　　大難無情人有情。在災難面前，我們可以毫不畏懼地唱出：“五十六個星座，五十六枝花，五十六個民族是一家。”這種精神之花將永遠盛開在我們每個中國人心中。

　　作文2：花兒為什么這么美(447字)

　　花兒為什么這樣紅?有誰知道它綻放的艱難，有誰知道是什么支撐著它努力綻放。——題記

　　今天學校要舉行籌備已久的大課間比賽，同學們都穿上了校服非常興奮地早早來到學校，個個精神抖擻。學校操場上的場地老師們也畫好了，我們也已萬事俱備在教室里等待著號召。說也奇怪居然先等來了一陣雨，同學們這時按耐不住了，生怕學校把我們期待已久的比賽取消了。

　　說實話我們并沒有把這小小的雨當回事，可能是怕打擊我們的熱情，學校最終決定比賽按原計劃進行，讓我們到操場集合準備，我們懸著的心終于放了下來。我想這雨是想來考驗我們的吧!它也太小瞧我們這些山里娃了。祖國的蓓蕾不是那么容易就會被淋垮的。

　　比賽中，我們心無旁騖認真地做好每一個動作，同學們身上全濕了，老師感動了、校領導也不住地點頭，都在雨中陪著我們，給我們加油。泥點子綻放成了美麗的花朵，花瓣落到我們身上，在我們看來這是最美麗的點綴。

　　比賽結束后，校長給予我們高度的贊揚，并讓我們把這淋不垮的意志繼續(xù)發(fā)揚下去，希望在我們人生的枝頭上開出更多更美的花朵。

　　你問我“花兒為什么這樣紅”，我要告訴你：只要你準備好隨時去迎接風雨，你就知道了。——后記

　　作文3：花兒為什么這么美(300字)

　　今年寒假里最有意義的事情就是我為班級的小花澆水了 。

　　中午吃過午飯，我和媽媽便來到班級為花澆水，媽媽用噴壺給小花從頭到腳洗了個淋浴，我用小杯子想小花根部一頓狂澆，一株株干渴的小花這次真是喝了個夠?；▋旱穆淙~被我的小胖手快速的從花盆中拾到后放到垃圾桶里，媽媽則把地上的誰用拖把擦干凈，媽媽提著水桶準備下一次的澆花用水，我和媽媽配合的非常默契。

　　過了幾天，當我們再次來看望花兒時，有幾盆花不知什么原因竟然有白色小蟲從花叢中飛出，后來請教了育華專家，才知道不是所有的花都喜歡喝充足的水分，應“因花施澆”.

　　當看到花兒抽出嫩芽，一天天茁壯成長時，我為假期里為班級做點力所能及的事情感到高興，我和媽媽笑了，花兒也笑了!