著名科學(xué)家的勵志故事簡短
著名科學(xué)家，他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步付出了巨大的功勞，而他們背后的勵志故事也激勵著我們。你聽說過哪些科學(xué)家的故事呢？小編為大家精心推薦了著名科學(xué)家的簡短勵志故事，希望對大家有幫助。
著名科學(xué)家的故事篇1
錢學(xué)森，杭州人，是全世界著名的火箭專家，是我國“原子彈之父”、“導(dǎo)彈之父”，中國科學(xué)院院士，中國工程院院士，是我國近代力學(xué)事業(yè)的奠基人。1911年出生于上海，后來出國留學(xué)，1938開始對火箭進(jìn)行研究。1955年10月沖破種種阻力回到祖國后，用他所學(xué)的專業(yè)和知識為祖國服務(wù)。他為中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。
1999年我國建國50周年前夕，黨中央、國務(wù)院、中央軍委決定為他頒發(fā)“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?/p>
“我一直相信：我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了!”這是錢學(xué)森從美國回來時，對接待他的人所說的一句話。
錢學(xué)森回國的道路是艱難的，當(dāng)他在美國得知祖國于1949年10月1日第一面五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場上空時，他的心中萌發(fā)起一個強(qiáng)烈的愿望：早日回到祖國，用自己的專長為國家建設(shè)服務(wù)。
于是他向美國海軍次長金布爾說明，他準(zhǔn)備立即動身回國。金布爾聽后大為震驚。他認(rèn)為：“錢學(xué)森無論放在哪里，都抵得上五個師?！边€大聲喊道：“我寧可把他槍斃了，也不讓這個家伙離開美國!”錢學(xué)森只不過是要回國，美國人怎么會發(fā)那么大的火那么著急呢?因?yàn)樗厘X學(xué)森是個人才，他的知識和能力要是為中國服務(wù)，很可能對美國產(chǎn)生威脅。他有一個惡毒的想法就是：我們美國得不到的，也不能讓其他國家得到。于是金布爾馬上通知了移民局，不準(zhǔn)讓錢學(xué)森全家離開美國。美國海關(guān)果然禁止錢學(xué)森回國并扣留了他的所有行李。但后來更可怕的事情發(fā)生了，錢學(xué)森突然遭到聯(lián)邦調(diào)查局的非法拘留，被送到移民局看守所關(guān)押起來。如果不是錢學(xué)森的老師和校友大力幫助，恐怕他是難以得到自由的。
但那以后，錢學(xué)森并沒有得到真正的自由，他不斷受到移民局的迫害，行動處處受到移民局的限制和特務(wù)的監(jiān)視，不許他離開洛杉磯，還定期查問他。錢學(xué)森就這樣失去了5年的自由。為了回國錢學(xué)森付出了很大的代價啊!然而，錢學(xué)森熱愛祖國的赤子之心反而更加強(qiáng)烈了。他日夜思念著新中國，他堅(jiān)持斗爭，不斷地向移民局提出回國的要求。1955年6月的一天，錢學(xué)森擺脫了特務(wù)的監(jiān)視，在寄給在比利時親威的信中，巧妙的在香煙紙上寫了一封信，并順利的轉(zhuǎn)到了周的手里。1955年中美大使級會談進(jìn)行，中國大使按照周的要求，以錢學(xué)森要求回國的這封信為依據(jù)，迫使美國政府允許錢學(xué)森回國。
1955年9月17日，錢學(xué)森與他的夫人和兩個孩子終于乘坐美國“克利夫蘭總統(tǒng)號”郵船，離開了洛杉磯，終于回到了祖國的懷抱。
眾所周知，錢學(xué)森在導(dǎo)彈方面的研究舉世矚目，但小朋友你們知道嗎，我們敬愛的錢爺爺更加關(guān)心我國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，也關(guān)心我們下一代的成長問題。比如說在普及科技知識方面，他就談到了如何更好的辦好科技展覽。他說，展覽是一種行業(yè)、一門科學(xué)、一門藝術(shù)，不是隨隨便便就辦得好的。如何辦好展覽?錢爺爺強(qiáng)調(diào)了展覽的設(shè)計(jì)問題。他說，展覽的設(shè)計(jì)很重要，展覽好比是一場演出，演出需要導(dǎo)演，而我們的展覽也需要總設(shè)計(jì)師，他的工作就是想讓大家知道，這次的展覽是做什么的，是關(guān)于什么樣的展覽。如果主題和目的不明確或者離開主題和目的去搞一些花樣，參觀后留不下什么印象，成了過眼煙云，那展覽的效果就不好。我們現(xiàn)在設(shè)計(jì)展覽，心中要有一個總的主題，總的目的，那就是宣傳四個現(xiàn)代化，鼓舞全國人民為此而奮斗。
還有一個故事，一次導(dǎo)彈發(fā)射的試驗(yàn)馬上就要開始了，可是當(dāng)時的天氣很壞，到底能發(fā)不能發(fā)，試驗(yàn)基地的司令員、參謀長和錢學(xué)森的意見不同。按照當(dāng)時的規(guī)定，每次發(fā)射報(bào)告上面必須有三個人同意的簽字，然后再請示聶榮臻元帥的批準(zhǔn)?？墒钱?dāng)時司令員和參謀長都說不能發(fā)，而錢學(xué)森卻非常有信心的說能發(fā)射，這樣就形成了2：1的局面，于是就把只有錢學(xué)森一個人簽字的報(bào)告送給了聶帥。沒想到，聶帥很爽快地批準(zhǔn)發(fā)射，并說要是只有那兩位簽字而沒有錢院長的簽字，我倒不敢批了。你猜這發(fā)導(dǎo)彈發(fā)射成功沒?結(jié)果是這一發(fā)導(dǎo)彈還真的打成功了。
著名科學(xué)家的故事篇2
鄧稼先(1924—1986)是我國著名的核物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士。鄧稼先是安徽人，后來在北京大學(xué)當(dāng)物理老師，1948年10月，鄧稼先去美國讀研究生，1950年獲物理學(xué)博士學(xué)位。在他取得學(xué)位后的第9天，便登上了回國的輪船?；貒?，鄧稼先在中國從事原子核理論研究工作。鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“兩彈元勛”。在原子彈、氫彈研究中做出了巨大的貢獻(xiàn)!1956年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
鄧稼先曾榮獲全國自然科學(xué)一等獎、國家級科學(xué)進(jìn)步特等獎，并獲全國勞動模范稱號。
鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人，在同一個中學(xué)上學(xué)，從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹，二人結(jié)下了深厚的友誼。
鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運(yùn)等基礎(chǔ)理論研究，完成了原子彈的理論方案，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。原子彈試驗(yàn)成功后，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設(shè)計(jì)原理，選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實(shí)驗(yàn)工作。
【趣聞】
1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)隆?，鄧稼先就是為此付出了畢生的精力，也為此獻(xiàn)出了生命。
“兩彈一星”最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星?！皟蓮棥敝械囊粡検窃訌椇蜌鋸椀暮戏Q;另一彈是指導(dǎo)彈?！耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。
中國的“兩彈一星”，是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功，1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。
這是中國人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡?！皟蓮椧恍恰钡膫I(yè)，是新中國建設(shè)成就的重要象征，是中華民族的榮耀與驕傲，也是人類文明史上的一個勇攀科技高峰的空前壯舉。
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核武器是利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量，產(chǎn)生爆炸作用，并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱。鄧稼先等科學(xué)家研究的原子彈和氫彈就是非常厲害的核武器。
核武器爆炸的五大危害：
光輻射，又稱熱輻射。核武器在爆炸時，可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫，能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚，皮膚就會立即變成焦黃或黑色，并致使人體死亡。
沖擊波，是一種機(jī)械波，通過介質(zhì)震動傳播能量。核爆炸沖擊波與普通炸藥的震動波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬噸TNT的核彈在爆炸時會即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。
早期核輻射，又稱貫穿輻射，是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來的Y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時，易出現(xiàn)休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。
瞬間電磁波，核武器在爆炸時，可使空氣發(fā)生電離，產(chǎn)生巨大的電磁場，電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備，殺傷人員。
放射性沾染，這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染，主要釋放粒子的Y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中，造成地面、人員和物體表面沾染，可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。
既然核武器有這么多的危害，為什么我們國家還要研制它呢?以下是我國政府在爆炸第一顆原子彈時發(fā)表的聲明：中國發(fā)展核武器，并不是由于相信核武器的萬能，要使用核武器。恰恰相反，中國發(fā)展核武器，是被迫而為的，是為了防御，為了打破核大國的核壟斷、核訛詐，為了防止核戰(zhàn)爭，消滅核武器。此后，中國政府又多次鄭重宣布：在任何時候、任何情況下，中國都不會首先使用核武器，并就如何防止核戰(zhàn)爭問題一再提出了建議。中國的這些主張已逐漸得到越來越多的國家和人民的贊同和支持。
著名科學(xué)家的故事篇3
諾貝爾
諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強(qiáng)勇敢的性格，他經(jīng)常和父親一起去實(shí)驗(yàn)炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷，也使他的興趣很快轉(zhuǎn)到應(yīng)用化學(xué)方面。
1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
但是諾貝爾百折不撓，他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的一次重大突破。
諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達(dá)129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對新型炸藥的研究。
著名科學(xué)家的故事篇4
牛頓
伊薩克·牛頓，是17世紀(jì)人類最偉大的科學(xué)家，他是人類歷史上屈指可數(shù)的幾個科學(xué)巨人之一。他在物理學(xué)、數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的貢獻(xiàn)，都是劃時代的。
1642年12月25日，牛頓出生在英國一個叫烏爾斯索普的小村子里，剛出生時極度衰弱，幾乎夭折。牛頓自幼喪父，與母相依為命。1661年，他進(jìn)入劍橋大學(xué)的三一學(xué)院學(xué)習(xí)。
1665至1667年間，牛頓已在思考引力的問題。一天傍晚，他坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：為什么蘋果只向地面落，而不向天上飛呢?他分析了哥白尼的日心說和開普勒的三定律，進(jìn)而思考：行星為何繞著太陽而不脫離?行星速度為何距太陽近就快，遠(yuǎn)就慢?離太陽越遠(yuǎn)的行星，為何運(yùn)行周期就越長?牛頓認(rèn)為它們的根本原因是太陽具有巨大無比的吸引力。
經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)、觀測和演算，牛頓發(fā)現(xiàn)太陽的引力與它巨大的質(zhì)量密切相關(guān)。牛頓進(jìn)而揭示了宇宙的普遍規(guī)律：凡物體都有吸引力;質(zhì)量越大，吸引力也越大;間距越大，吸引力就越小。這就是經(jīng)典力學(xué)中著名的“萬有引力定律”。
根據(jù)牛頓的發(fā)現(xiàn)，可測定太陽和行星的質(zhì)量，確定計(jì)算慧星軌道的法則，說明月亮和太陽的引力造成地球上的海洋潮汐現(xiàn)象，并推導(dǎo)出克服地球引力、飛向太陽系和飛出太陽系所需的最低速度，它們分別為每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并依次命名為第一、第二和第三宇宙速度。牛頓不但驗(yàn)證了前輩們的成果，而且為未來空間運(yùn)載工具的最低推力或速度下限值，提供了精確而權(quán)威的科學(xué)依據(jù)。
牛頓將其一生的成就寫在《自然哲學(xué)與數(shù)學(xué)原理》一書中。他發(fā)現(xiàn)了物體運(yùn)動的三大定律，創(chuàng)立了微積分?jǐn)?shù)學(xué)。他后來在談到自己所取得的成就時說：“如果我比其他人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！?/p>
1727年3月20日凌晨，牛頓于久病不醫(yī)中去世。據(jù)說在生命即將停止的時候，他的心情是坦蕩而平靜的。英國詩人波普為他寫的碑銘說：“自然和自然的規(guī)律，都藏在黑暗的夜間;人帝說‘讓牛頓降生’，使一切變得燦爛光明。”
著名科學(xué)家的故事篇5
李林塔爾為德國工程師和滑翔飛行家，世界航空先驅(qū)者之一。他最早設(shè)計(jì)和制造出實(shí)用的滑翔機(jī)，人稱“滑翔機(jī)之父”。
李林塔爾1848年5月23日出生于安克拉姆，1896年8月10日死于柏林。他酷愛飛行，青少年時曾搞過“飛人”實(shí)驗(yàn)，成年之后，他以業(yè)余時間系統(tǒng)觀察飛鳥。1889年，李林塔爾寫成了著名的《鳥類飛行──航空的基礎(chǔ)》一書，論述了鳥類飛行的特點(diǎn)。
李林塔爾善于創(chuàng)制儀器，進(jìn)行航空實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證觀察的結(jié)果，他的測試片狀物體的升力和阻力的儀器和試驗(yàn)撲翼機(jī)升力的儀器都是十九世紀(jì)末有代表性的航空研究儀器。
李林塔爾注意積累數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正了前人“多層疊置窄條翼”的片面做法，第一次提出了“曲面機(jī)翼比平面機(jī)翼升力大”的觀點(diǎn)，為后來飛機(jī)的發(fā)明成功作出了決定性的貢獻(xiàn)。
李林塔爾的最主要貢獻(xiàn)還是成功的滑行飛行。1891年，他制成一架蝙蝠狀的弓形翼滑翔機(jī)，成功地進(jìn)行了滑翔飛行，從而肯定了曲面翼的合理性。在1893到1896年的三年內(nèi)，李林塔爾進(jìn)行了兩千次以上的滑翔飛行試驗(yàn)，三次改進(jìn)總體布局，滑翔中又拍了許多照片，積累了大量數(shù)據(jù)，并以此編制了《空氣壓力數(shù)據(jù)表》，給美、英、法等國的飛機(jī)制造者們提供了寶貴的資料。
1894年，李林塔爾從柏林附近的懸崖上起飛，成功地滑翔了350米(1150英尺)遠(yuǎn)，這在當(dāng)時是一個驚人的成績。他仔細(xì)地將自己的成就記錄下來，使之成為航空史上最早的飛機(jī)性能記錄之一。
但是李林塔爾過于重視升力，而忽視了對飛機(jī)的操縱。他認(rèn)為改變身體重心的位置是保持飛機(jī)穩(wěn)定的唯一辦法，這一失誤對他來說是致命的。1896年，李林塔爾在飛行中突然遇到迎面突風(fēng)，在他還未來得及將重心前移以使滑翔機(jī)低頭之前，便和飛機(jī)一同墜落到了地面。
李林塔爾于失事的當(dāng)天去世。德國人為了紀(jì)念他的功績，為李林塔爾樹立了一座紀(jì)念碑，上面寫著“最偉大的老師”。
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